2011年广西省贺州市初中毕业考试生物试题

2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（    ）

用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是（    ）

下列图示可以正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（    ）
                    　　

生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞（    ）
①菠菜中肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞 ⑤桑树茎的形成层

在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（    ）

人类的生殖过程中，在输卵管中形成的细胞是（    ）

汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是（    ）

一小孩玩耍时，不小心手碰到玫瑰的刺，马上缩回来。下列哪一项结构与此反射无关（    ）

下列各种动物行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（    ）
　　

下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（    ）

今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（    ）

家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（    ）
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为

将同一品种的西瓜种子分别种在不同的农田里，结果一块田里结出的西瓜体积较大，另一块田里结出的西瓜体积较小，这种差异在生物学中最准确的描述为（    ）

在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是（    ）

某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状，调查结果统计如下表：
                    组别父母性状调查的家庭数子女性状

组别	父母性状		调查的家庭数	子女性状
	父	母		有耳垂	无耳垂
1	有耳垂	有耳垂	62	47	15
2	无耳垂	无耳垂	56	0	56
3	有耳垂	无耳垂	77	53	24
4	无耳垂	有耳垂	80	64	16

如果A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答：
(1)从第1组的结果可以推测出 ＿＿ 耳垂是隐性性状。
(2)第2组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是 ＿＿ 。
(3)第3组中，母亲的基因组成为 ＿＿ ，父亲的基因组成为 ＿＿ 。

研究人员先给甲口服某激素，给乙注射同种同量的激素，然后测试甲、乙两人的血糖浓度值，并绘制成曲线图(如右图)，请据图回答下列问题：
                                                  　　
(1)人体内产生这种激素的部位是 ＿＿ 。
(2)乙注射这种激素后，血糖浓度下降的原因是  ＿＿ 。
(3)比较甲、乙两曲线，表明糖尿病患者可能通过 ＿＿ 进行治疗。

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
第一步：取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，经高温灭菌，冷却至常温后，标记为1号、2号。
第二步：打开1号培养皿，将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养，每天观察并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
(1)实验探究的问题是 ＿＿  。
(2)上述实验中，如果1号培养皿出现细菌菌落，2号培养皿不出现菌落。说明：
 ＿＿ 。
(3)本实验设计中，设置2号培养皿的目的是 ＿＿  。

某班一个同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病，此病主要通过空气、飞沫在人群中传播。
根据材料回答下列问题：
(1)医务人员通过对患者取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的的病原体属于 ＿＿  (选填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。
(2)发生该传染病后，学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的 ＿＿  。
(3)小张接种过乙肝疫苗，他认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。他的这种想法对吗?为什么?
 ＿＿ 。 ＿＿ 
(4)为了预防这种传染病，请你根据所学过的知识，对班上的同学提出一条合理化的建议：
 ＿＿ 

选一盆银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞不含叶绿素)，进行如下实验(如图)：
                                          　　
①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上(图中C处)，然后把植物放在光下照射4~6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色(隔水加热，溶解叶片中的叶绿素)。
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液。
④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色。
请根据上述实验步骤，回答下列问题：
(1)在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是什么?
 ＿＿ 
(2)A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么?
 ＿＿，＿＿ 
(3)通过比较 ＿＿ 叶圆片可以说明光合作用需要光;通过比较 ＿＿ 叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体。