安徽省六安市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题

钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级；由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”钱穆先生所述的第一级和第三级的演进分别开始于（）

钱穆《国史大纲》中论及隋唐政治时说：“故隋、唐之中央集权”可以谓政府地位之提高，而非王室地位之加隆。”这有利于说明隋唐时期（）

李孔怀在《中国古代行政制度史》中说：中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置，元朝地方区域的设置，人为地把自然区域割开，造成犬牙交错的局面。元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于（）

“宋代的相权自始至终处于兴盛状态，对相权所采取的几项措施都没有对相权产生实质性的削弱作用，导致这一现象的主要原因在于宋代所奉行的基本国策是‘以儒治国’, 是君主与士大夫‘共治天下’。”材料主要反映了宋代（）

“在票拟上，皇帝的批红权原则上不可超越内阁票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。其次，君主如主动下诏、中旨处理政事，也必须送内阁‘商确可否’。‘圣意所予夺，亦必下内阁而后行’。内阁如不同意，便可将诏书、中旨‘封还’、‘执奏’，拒绝拟旨”。上述材料说明内阁的出现（）

在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古希腊的国体相似。两者在政治上的相似之处是（）

布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图做他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为( )

“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（）

伏尔泰说：“（英国）是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府；在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”下列哪一项奠定了英国这一政体的基础（）

1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国（）

从英国《权利法案》到美国1787年宪法，再到《法兰西第三共和国宪法》以及1871年《德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出点是（)

有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充，下列选项正确的是（）

虎门销烟的最本质意义是（）

导游带领一群学生到博物馆参观，向同学们解说近代列强是如何一步步侵略中国的。他说：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷‘使馆界’，最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是（）

“在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子” 并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。”（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国（）

《天朝田亩制度》既有革命性又有空想性，造成这种双重性的根本原因是（）

“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”五四运动时期的这幅对联反映了（）
①具有反帝爱国的性质      ②具有反封建的性质
③运动取得一定程度的成功  ④具有新民主主义革命的性质

1920年，毛泽东在与友人的书信中写道：“假定无产者占三分之二……任其为三分之一的资本家所鱼肉，其何能忍？且无产者既己觉悟到自己应该有产，而现在受无产的痛苦是不应该，因无产的不安而发生共产的要求，已经成了一种事实。……因我觉得俄国的革命，和各国激进派共产党人数日见其多，组织日见其密，只是自然的结果。”对此理解最为准确的是（）

1922年，中共一大代表刘仁静在北京创办《先驱》刊物，发刊词中指出“本刊第一任务是努力研究中国的客观实际的情形，而求得一最合时宜的实际的解决中国问题方案”。下列方案中“最合时宜”的是（）

1923 年中共“三大”指出：“对于工人农民之宣传与组织是我们特殊的责任；引导工人农民参加国民革命是我们的中心工作。”材料主要表明，此时的中国共产党（）

“为使中国革命‘越出资产阶级民主的界线’, ‘共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争’保证土地革命和土地国有化，以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施”。符合材料中“革命”的实践活动（）

下表是黄埔军校第三期至六期入学人数与毕业人数的情况表。第五期毕业率与其余各期存在较大差异的主要原因是（）
  
① 国内战争② 外敌侵入③ 政治分裂④ 经济停滞

1930年5月的中共中央机关刊物《红旗》刊载：“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是行不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。”材料说明当时中共（）

（20分）地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一  与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”．三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵践来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
（1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的积极意义。(6分)

材料二  宋代统治者将全国划分为若干路……首次在“路”这一高层政区设立多个互不同属的机构，常设机构主要有转运司、提刑司、提举常平司，可泛称为“监司”，他们掌管财政、司法、监察、民政等事务，共同治理州县。
——摘编自王晓龙《宋代地方政府与中央关系考论》
（2）依据材料二，概括宋代中央政府对“路”的管理方式。（2分）结合所学知识，指出这样做的目的。（2分）

材料三  忽必烈进入中原，建立元朝。为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
（3）根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。（6分）

材料四  寄信上谕是清代特有的，直接由皇帝军机处寄给受命令的人……这种上谕，由军机处拟给皇帝看，皇帝看过后，封起来盖一个印。这个印一盖，谁也不能看。譬如是有关经济财政问题的，送给江苏巡抚，连户部大臣也不能看。若是有关军事的，送给两广总督，兵部尚书也不能看。
（4）结合材料四，说明清朝管理地方的特点及其作用。（4分）

（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
  
比较两份法律条文并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处需明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）

（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一  古希腊雅典是世界上最早建立较完备法律监督制度的国家．雅典民主是法律监督制度建立的基础，法律监督是维系民主政治的保障．雅典的法律监督制度不仅使雅典民主制得以充分发展，而且对后世的法律监督提供了有益的借鉴．
——摘自张锐智《论古希腊雅典的法律监督制度》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“古希腊雅典是世界上最早建立较完备法律监督制度的国家”的表现。（4分）

材料二  中国最早建立监察制度，并将其置于国家主要典制地位的国家之一。以御史执掌的纠举弹劾，以巡按考察为核心的监察制度，可以溯源西周，但构成“宰牧相累，监察相司，人怀异心，上下殊物”的监察体系，是秦代才初具规模。随着国家政务的日益纷繁和中央集权制度统治力度的不断强化，监察体制也相应扩大．为强化官僚机器自身制衡关系，形成了以监察军、政、法等方面为主，旁及国家其他事物，有明确分工和权责规定，从中央到地方单线垂直的和层层监督的监察体系。
——摘自韦庆远《中国历代政治制度》
（2）依据材料二，概括中国古代监察制度的主要特点。（6分）

材料三  1906年，孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说中说，从将来革命成功后要制定和实行一种完美的宪法的角度，提出了五权分立的主张，其中包括“纠察权”的独立。……1912年南京临时政府组建时，仍然沿袭西方三权分立的模式组建了中华民国临时政府，检察权隶属于参议院，未能独立。……1921年，孙中山发表了题为《五权宪法》的著名演说，设计出了一套上下结合、官民结合、多层次多形式的完整独立的监察系统。
——摘自徐德峰《孙中山的监察思想》
（3）依据材料三并结合所学知识，评价孙中山的监察思想。（4分）

材料四  2012年12月18日，英国女王伊丽莎白二世现身唐宁街10号首相府邸，打破惯例出席了内阁会义。根据英国贯例，女王作为国家元首一般不插手政务，这次女王受邀前来出席自然引起多方争议，英国立宪委员会的专家就持反对态度，认为这一打破惯例的做法混淆了政府和君主的应有界线。
——《世界文明史》
（4）依据材料四，以17, 18世纪的史实概括“惯例”是如何形成的。（4分）为什么立宪委员会的专家认为这一做法“混淆了政府和君主的应有界线”? (2分）