职业资格类 社会工作者 助理社会工作师
2010助理社会工作师综合能力(初级)试题题库 362 题 含答案 助理社会工作师
1 单选题 1 / 362
“社会工作价值观 ”是( )
A 社会实践的灵魂 B 社会工作实践的方法 C 马克思注意基本原理 D 个人价值的集中体现
查看答案 A. 社会实践的灵魂
2 单选题 2 / 362
( )是社会工作价值观的理论基础
A 共产主义 B 科学发展观 C 人道主义 D 宗教思想
查看答案 C. 人道主义
3 单选题 3 / 362
社会工作对于“服务”的理解是( )
A 社会工作者的谋生手段 B 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务 C 本职工作以外的职员服务 D 类似于宗教的慈善活动
查看答案 B. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
4 单选题 4 / 362
社会工作者应该认识到( )是重要的变革工具
A 计算机 B 行政程序 C 宗教 D 人类关系和群体内部关系
查看答案 D. 人类关系和群体内部关系
5 单选题 5 / 362
“接纳”是指( )
A 对所有的服务对象都应提供服务 B 对那些年老体弱者提供服务 C 对社会边缘人士提供服务 D 同意服务对象的思想和行为
查看答案 A. 对所有的服务对象都应提供服务
6 单选题 6 / 362
对社会工作专业来说,“尊重”是( )
A 一种传统礼节 B 同情服务对象 C 理解并设法满足服务对象需求的实践过程 D 不干涉服务对象的生活
查看答案 C. 理解并设法满足服务对象需求的实践过程
7 单选题 7 / 362
“个别化原则”的含义是( )
A 社会工作者鼓励服务对象保持个性 B 社会工作者追求自身的个性化发展 C 社会工作者应尊重服务对象的个性化特点 D 与我国社会主流价值格格不入的
查看答案 C. 社会工作者应尊重服务对象的个性化特点
8 单选题 8 / 362
服务对象的“自决权”意味着( )
A 社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉 B 服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用 C 社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策 D 所有服务对象都必须自我决策
查看答案 B. 服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用
9 单选题 9 / 362
“保密”原则意味着( )
A 任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料 B 社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料 C 通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料 D 社会工作服务只能在秘密状态下进行
查看答案 C. 通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料
10 单选题 10 / 362
“不批判”原则是指( )
A 社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判 B 社会工作者对服务对象的言行听之任之 C 社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬 D 社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观
查看答案 D. 社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观
11 单选题 11 / 362
关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是( )
A 是社会建设的重要组成部分 B 坚持“助人自助”的宗旨 C 是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D 体现社会主义核心价值理念
查看答案 C. 是一种和志愿者活动相同的慈善活动
12 单选题 12 / 362
关于社会工作的功能,下列说法中错误的是( )。
A 服务于困难群体 B 促进社会和谐 C 营利 D 促进人与社会环境相适应
查看答案 C. 营利
13 单选题 13 / 362
下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是( )
A 具有服务对象和服务社会两个层面的目标 B 在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助给予心理支持和促进能力发展 C 在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题促进社会和谐推动社会进步 D 社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标
查看答案 D. 社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标
14 单选题 14 / 362
关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是( )
A 可以是个人,也可以是群体 B 可以分为基本对象和扩大的对象 C 只是那些在物质方面遇到困难的个人 D 随着社会发展而扩大
查看答案 C. 只是那些在物质方面遇到困难的个人
15 单选题 15 / 362
下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是( )
A 社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色 B 社会工作者的基本角色牙要是服务提供者支持者和倡导者 C 从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者资源争取者政策影响者和研究者 D 社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
查看答案 A. 社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
16 单选题 16 / 362
专业伦理是
A 人们在人妹关系方面所持有的价值信念和行为原则 B 人们对个人行为的特别控制和调适 C 人们在社会交往中所持有的共同的最基本的行为期望 D 以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
查看答案 D. 以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
17 单选题 17 / 362
国际社会工作认同的社会价值观中,“社会公正”指的是
A 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业报务 B 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革 C 社会工作者对每个人都给与关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D 社会工作者始终意识到专业的使命价值观伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作
查看答案 B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
18 单选题 18 / 362
“自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等”是社会工作者对( )的伦理责任。
A 服务对象 B 同事 C 工作机构 D 社会工作专业
查看答案 A. 服务对象
19 单选题 19 / 362
社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视( )在我国社会工作价值观中的作用。
A 社会和谐 B “人情味” C 集体主义 D 个人尊严
查看答案 B. “人情味”
20 单选题 20 / 362
下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中,表述不正确的是
A 保护生命原则和最小伤害原则 B 完全平等与差别平等原则 C 隐私和保密原则 D 专家权威原则
查看答案 D. 专家权威原则
21 单选题 21 / 362
以下表述正确的是( )。
A 人类行为是在生理心理及社会诸因素综合影响下而形成的 B 人类行为只受社会因素影响 C 人类行为和动物行为都是本能的 D 人类行为是先有想法,然后行动,动物是不想就行动
查看答案 A. 人类行为是在生理心理及社会诸因素综合影响下而形成的
22 单选题 22 / 362
以下( )不是人类行为的特点。
A 适应性 B 多样性 C 需求性 D 动态性
查看答案 C. 需求性
23 单选题 23 / 362
埃里克森通过引入( )因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论,把人的发展划分为八个阶段。
A 社会文化因素 B 社会发展阶段因素 C 历史因素 D 现代化因素
查看答案 A. 社会文化因素
24 单选题 24 / 362
( )是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。
A 社会功能 B 社会角色 C 社会互动 D 家庭
查看答案 B. 社会角色
25 单选题 25 / 362
下列关于行为治疗模式的描述中,错误的有( )。
A 以经典条件作用理论操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础 B 注重治疗技巧的运用 C 认为个案工作的中心是建立良好的工作关系 D 注重服务对象行为评估
查看答案 C. 认为个案工作的中心是建立良好的工作关系
26 单选题 26 / 362
心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为( )。
A 社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择。 B 社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从。 C 社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分。 D 服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
查看答案 B. 社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从。
27 单选题 27 / 362
社会工作者协助服务对象分析了解自己的情绪反应方式认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为( )。
A 现实情况反映 B 心理动力反映 C 人格发展反映 D 探索—描述-宣泄
查看答案 B. 心理动力反映
28 单选题 28 / 362
在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的( )上
A 过往的生活经历 B 身体的健康状况 C 最近的生活状况 D 社会活动状况
查看答案 C. 最近的生活状况
29 单选题 29 / 362
对于那些立即需要帮助而机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供( )服务。
A 结案 B 接案 C 转介 D 增能
查看答案 C. 转介
30 单选题 30 / 362
在下列小组中,( )属于成长小组。
A 中学生公德教育小组 B 单亲家庭自强小组 C 青少年的野外拓展训练小组 D 癌症病友小组
查看答案 C. 青少年的野外拓展训练小组
31 单选题 31 / 362
下列工作模式中,( )属于小组工作模式。
A 互动模式 B 地区发展模式 C 社区照顾模式 D 危机介入模式
查看答案 A. 互动模式
32 单选题 32 / 362
小组结束期,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的( )特性。
A 离别情绪 B 情绪转移 C 集群行为 D 两极行为
查看答案 D. 两极行为
33 单选题 33 / 362
在小组工作计划书中,我们不必考虑( )。
A 评估方法 B 组员和招募计划 C 明确的目的和目标 D 追踪访谈
查看答案 D. 追踪访谈
34 单选题 34 / 362
社区是居住于某一地理区域,具有( )社会互动及服务体系的一个人群。
A 组织联系 B 共同语言 C 共同关系 D 相互合作
查看答案 C. 共同关系
35 单选题 35 / 362
社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境( )及整个社会有密切的关系。
A 信任程度 B 思想觉悟 C 认识能力 D 社会制度
查看答案 D. 社会制度
36 单选题 36 / 362
( )注重任务目标的实现,以解决裨社会问题为主要工作取向。
A 地区发展模式 B 社区行动模式 C 社区照顾模式 D 社会策划模式
查看答案 D. 社会策划模式
37 单选题 37 / 362
社区照顾的目标是( )。
A 开展生动活泼的社区文化活动 B 让社区居民有更好的参与机会 C 协助服务对象正常融入社区,让他们在正常的社区中生活 D 有利于社区秩序的建立与维护
查看答案 C. 协助服务对象正常融入社区,让他们在正常的社区中生活
38 单选题 38 / 362
独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的( )网络。
A 社区紧急支援 B 服务对象自身的互助 C 志愿者参与服务 D 互助小组支持
查看答案 A. 社区紧急支援
39 单选题 39 / 362
人的一生主要有以下几个阶段( )
A 幼儿阶段少年阶段青年阶段成年阶段老年阶段 B 少儿阶段青年阶段成年阶段老年阶段 C 婴幼儿阶段儿童阶段青少年阶段成年阶段老年阶段 D 学前阶段少儿阶段青年阶段壮年阶段老年阶段
查看答案 C. 婴幼儿阶段儿童阶段青少年阶段成年阶段老年阶段
40 单选题 40 / 362
心理风暴期主要指的是( )
A 婴儿期 B 幼儿期 C 青少年期 D 成年期
查看答案 C. 青少年期
41 单选题 41 / 362
根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高依次为( )
A 生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要 B 安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要 C 生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要 D 生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
查看答案 A. 生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
42 单选题 42 / 362
人类需要所具有的特征( )与人类行为的特征做好区分
A 变化性多样性动力性对象性 B 对象性独特性动力性社会性 C 社会性变化性独特性对象性 D 动力性对象性社会性变化性
查看答案 B. 对象性独特性动力性社会性
43 单选题 43 / 362
人类行为是( )等内外因素综合作用的结果。
A 生理心理社会因素 B 生物心理遗传社会因素 C 遗传生理心理社会过程 D 遗传心理精神社会过程
查看答案 C. 遗传生理心理社会过程
44 单选题 44 / 362
形成“依恋”的重要阶段是( )
A 青少年阶段 B 儿童阶段 C 婴幼儿阶段 D 老年阶段
查看答案 C. 婴幼儿阶段
45 单选题 45 / 362
青少年期应形成的美德是( )
A 忠贞与积极进取 B 反叛 C 仁爱 D 谦虚
查看答案 A. 忠贞与积极进取
46 单选题 46 / 362
人类动作发展最迅速的时期是( )
A 青年期 B 婴幼儿期 C 儿童阶段 D 成年早期
查看答案 B. 婴幼儿期
47 单选题 47 / 362
弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )
A 需要 B 性驱力 C 恋父情结 D 恋母情结
查看答案 B. 性驱力
48 单选题 48 / 362
文化是指( )
A 精神产品 B 物质产品 C 语言与艺术 D 所有物质产品与非物质产品的总和
查看答案 D. 所有物质产品与非物质产品的总和
49 单选题 49 / 362
人类行为与社会环境相互影响的力度是
A 对等的 B 不对等的 C 平衡的 D 不平衡的
查看答案 B. 不对等的
50 单选题 50 / 362
对潜意识的研究和重视童年经验是( )的主要贡献
A 埃里克森 B 马斯洛 C 勒温 D 弗洛伊德
查看答案 D. 弗洛伊德
51 单选题 51 / 362
内在的无法被直接观察到的只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为( )
A 外显行为 B 本能行为 C 内隐行为 D 异常行为
查看答案 C. 内隐行为
52 单选题 52 / 362
人类行为是( )
A 个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应 B 对环境需要的回应 C 是思想的具体体现 D 有机体的内在活动
查看答案 A. 个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
53 单选题 53 / 362
根据人类需要的起源与性质,人类需要可以分为( )
A 物质需要与精神需要 B 生存需要与发展需要 C 生物性需要与社会性需要 D 个人需要与社会需要
查看答案 C. 生物性需要与社会性需要
54 单选题 54 / 362
社会工作又可称为( )。
A 社会服务 B 社会福利 C 社会安全网络 D 社会保障
查看答案 A. 社会服务
55 单选题 55 / 362
社会工作是一种( )。
A 自发助人活动 B 营利活动 C 专业助人活动 D 提供物质救助的活动
查看答案 C. 专业助人活动
56 单选题 56 / 362
社会工作专业价值是( )。
A 社会工作者的个人偏好 B 专业对专业行为的价值的规定 C 社会一般伦理原则 D 正义和平等
查看答案 B. 专业对专业行为的价值的规定
57 单选题 57 / 362
社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指( )。
A 为贫困家庭提供所需物资 B 让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C 让人们过上好日子 D 让公民获得权力
查看答案 B. 让个人及家庭能够承担起基本社会责任
58 单选题 58 / 362
“促进人与社会环境的相互适应”的含义是( )。
A 在环境中解决个人的问题 B 个人的问题产生于环境中 C 个人的问题是个人与环境互动的结果 D 个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关
查看答案 C. 个人的问题是个人与环境互动的结果
59 单选题 59 / 362
社会工作的基本对象是指( )。
A 由于个人社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B 所有的社会成员 C 贫困人员 D 遭受各种困难的人员
查看答案 A. 由于个人社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体
60 单选题 60 / 362
社会工作对象的扩大是指( )。
A 社会工作服务的人数增加了 B 社会工作服务于全体社会成员 C 弱势群体的人数扩大了 D 贫困群体扩大了
查看答案 B. 社会工作服务于全体社会成员
61 单选题 61 / 362
下列哪一项是社会工作专业的要素?( )
A 社会工作专业价值观 B 救济物资 C 心理辅导 D 社会政策
查看答案 A. 社会工作专业价值观
62 单选题 62 / 362
下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?( )
A 服务提供者 B 支持者 C 倡导者 D 资源争取者
查看答案 D. 资源争取者
63 单选题 63 / 362
老年人社会服务是指( )。
A 照顾老年人 B 治疗老年性疾病 C 老人赡养 D 用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务
查看答案 D. 用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务
64 单选题 64 / 362
社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能( )。
A 影响政策 B 决定政策 C 制定政策 D 发布政策
查看答案 A. 影响政策
65 单选题 65 / 362
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是( )。
A 研究人员 B 兼职做研究 C 研究助理 D 对服务对象的研究评估
查看答案 D. 对服务对象的研究评估
66 单选题 66 / 362
社会工作专业的心理健康服务是指( )。
A 心理咨询 B 心理治疗 C 聚焦于人与环境互动的心理问题 D 精神疾病的治疗
查看答案 C. 聚焦于人与环境互动的心理问题
67 单选题 67 / 362
医疗社会工作是指( )。
A 在医疗机构内开展的社会工作 B 医生或护士开展的社会工作 C 针对病人的社会工作 D 针对医护人员的社会工作
查看答案 A. 在医疗机构内开展的社会工作
68 单选题 68 / 362
矫治服务是指( )。
A 针对监狱中的犯人的社会工作 B 针对社区中的犯罪人员的社会工作 C 针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D 针对犯罪人员家属的社会工作
查看答案 C. 针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
69 单选题 69 / 362
在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是( )。
A 婴儿期 B 儿童期 C 青少年期 D 老年期
查看答案 C. 青少年期
70 单选题 70 / 362
我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定未满( )周岁的男女为未成年人。
A 16 B 18 C 20 D 22
查看答案 B. 18
71 单选题 71 / 362
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( )。
A 发展性的青少年社会工作 B 预防性的青少年社会工作 C 治疗性的青少年社会工作 D 开创性的青少年社会工作
查看答案 A. 发展性的青少年社会工作
72 单选题 72 / 362
预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。
A 咨询与服务 B 干预和治疗 C 拓展与辅导 D 早期发现和控制
查看答案 D. 早期发现和控制
73 单选题 73 / 362
社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观中观宏观的环境中,( )的影响力无疑是最大的。
A 同辈群体 B 家庭 C 学校 D 社会
查看答案 B. 家庭
74 单选题 74 / 362
青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是( )。
A 社会工作价值观 B 社会工作理论模式 C 社会工作技巧 D 社会工作理念
查看答案 B. 社会工作理论模式
75 单选题 75 / 362
强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是( )。
A 个案方法 B 小组方法 C 社区方法 D 社会工作行政方法
查看答案 B. 小组方法
76 单选题 76 / 362
社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写( )。
A 小组活动评估报告 B 小组活动记录 C 组员考勤表 D 组员鉴定表
查看答案 A. 小组活动评估报告
77 单选题 77 / 362
不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义新年良知同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务贡献个人的时间及精神的人员是( )。
A 社会工作者 B 社区志愿者 C 社区服务员 D 社区经理人
查看答案 B. 社区志愿者
78 单选题 78 / 362
以结构导向的角度分析问题,则认为个人不是问题产生的原因,是社区环境制度政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从( )的角度去调整各种关系。
A 社区环境 B 社会制度 C 社会结构 D 社会政策
查看答案 C. 社会结构
79 单选题 79 / 362
根据青少年发展需要及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于( )。
A 青少年社会工作研究 B 青少年社会工作行政 C 青少年福利工作 D 青少年教育工作
查看答案 B. 青少年社会工作行政
80 单选题 80 / 362
每个青少年都有独特的成长经历,每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订( )的服务计划。
A 多样化 B 专业化 C 个别化 D 灵活化
查看答案 C. 个别化
81 单选题 81 / 362
由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种( )。
A 家庭暴力介入 B 婚姻关系辅导 C 解决特殊困难 D 代际冲突辅导
查看答案 D. 代际冲突辅导
82 单选题 82 / 362
青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念也是把( )放在第一位。
A 尊重 B 同理 C 个别化 D 接纳
查看答案 A. 尊重
83 单选题 83 / 362
治疗性青少年社会工作的一项重要内容是( )。
A 矫正服务 B 控制室教育 C 补偿式教育 D 学历教育
查看答案 A. 矫正服务
84 单选题 84 / 362
不属于社会工作的研究目的选项是( )。
A 促进实务及提升理论,从而推进民众福利 B 发展社会工作知识 C 促进制定社会政策 D 帮助社会工作对象
查看答案 D. 帮助社会工作对象
85 单选题 85 / 362
下列属于定性研究特点的是( )。
A 研究结论一般不做推论 B 研究结论可以推论 C 以演绎法为主要的研究策略 D 先有假设后收集资料验证
查看答案 A. 研究结论一般不做推论
86 单选题 86 / 362
下列不属于个案研究的对象的是( )。
A 档案资料 B 家庭 C 个人 D 社区
查看答案 A. 档案资料
87 单选题 87 / 362
以下( )属于研究操作化的工作内容。
A 确定调查问题 B 抽取调查样本 C 确定研究类型 D 确定分析单位
查看答案 D. 确定分析单位
88 单选题 88 / 362
( )的结论可以作推论。
A 定量研究 B 定性研究 C 个案研究 D 浓度访谈
查看答案 A. 定量研究
89 单选题 89 / 362
下列属于定量研究特点的是( )
A 注重研究的特殊性 B 以法为主要研究策略 C 在研究过程中同步分析资料 D 以演绎法为主要研究策略 E 在研究过程中形成假设
查看答案 D. 以演绎法为主要研究策略
90 单选题 90 / 362
过分的福利虽然会帮助某些贫困者脱离威胁其生存的困境,但是也可能会“养懒汉”。这里的“养懒汉”就是过分福利的
A 正功能 B 反功能 C 消极功能 D 积极功能 E 社会功能
查看答案 B. 反功能
91 单选题 91 / 362
关于社会工作的专业价值,下列描述中错误的是
A 是社会工作的灵魂 B 是指社会工作都在从事专业服务时所遵循的理念,指导思想和伦理 C 强调平等之爱 D 强调对人的尊重 E 是指社会工作者自身的真实的价值观
查看答案 E. 是指社会工作者自身的真实的价值观
92 单选题 92 / 362
( )是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都 有相同 的问题,经历或经验,通过相与支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
A 教育小组 B 成长小组 C 心理治疗小组 D 支持小组 E 任务小组
查看答案 D. 支持小组
93 单选题 93 / 362
在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作 的( )原则
A 互助互惠的原则 B 尊重小组组员的权利和能力的原则 C 民主参与和决策的原则 D 增强权能的原则 E 高度个别化的原则
查看答案 D. 增强权能的原则
94 单选题 94 / 362
在小组工作中,工作员要行当适当挑战组员内心,即工作者为了助人,有时要对组员的言行不一,表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战,提示其内心的矛盾和冲突,工作员这样是在运用( )
A 沟通和互动技巧 B 控制小组进程技巧 C 小组会议技巧 D 提升小组成员的社会责任感技巧 E 策划小组活动技巧
查看答案 B. 控制小组进程技巧
95 单选题 95 / 362
社会服务机构通常是指由政府,社会团体或个人兴办的,为特定的服务提供服务的
A 营利性机构 B 企业 C 学校 D 非营利组织 E 服务性行业
查看答案 D. 非营利组织
96 单选题 96 / 362
定性研究的方法论基础是( )
A 存在主义 B 反实证主义 C 马克思主义 D 实证主义 E 辩证法
查看答案 B. 反实证主义
97 单选题 97 / 362
关于个人与环境的关系,社会工作的专业观点认为( )
A 个人只能被动地顺从环境 B 个人可以随意地改变环境 C “人在环境之中”,人与社会环境是相互依存的 D 个人的问题主要是由环境造成的 E 个人的问题和环境无关
查看答案 C. “人在环境之中”,人与社会环境是相互依存的
98 单选题 98 / 362
( )是社会工作最核心 的部分,没有它将各和要素连接起来,就没有社会工作
A 助人活动 B 社会工作者 C 工作对象 D 社会工作价值观 E 专业方法
查看答案 A. 助人活动
99 单选题 99 / 362
下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )
A 心理学家巴甫洛夫总结 的经典备件作用理论 B 美国著名的心理 学家斯金纳提出操作性条件作用理论 C 美国心理 学家班杜拉创立的学习理论 D 心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论 E 美国的汉金斯创立的心理社会理论
查看答案 E. 美国的汉金斯创立的心理社会理论
100 单选题 100 / 362
( )是将社会 政策转变为社会的过程,在具体服务的过程中要将政策具体化,因而具有解释政策的功能。
A 社会工作 B 社会工作行政 C 个案工作 D 小组工作 E 社区工作
查看答案 B. 社会工作行政
101 单选题 101 / 362
小孙是某一福利机构的助理社会工作师,最近她因为家庭的原因,情绪波动较大,碰巧她最近接手的案子比较复杂,她感觉到来自工作和家庭的压力都很大,刘杰是该福利机构的资深社会工作师,他通过自己丰富的经验对小孙进行以心理疏导,给与精神上的支持,那么 在本案例中的社会工作督导主要是行使了( )
A 行政的功能 B 教育的功能 C 支持的功能 D 管理的功能 E 监管的功能
查看答案 C. 支持的功能
102 单选题 102 / 362
下列中,属于社会工作者的基本对象的是( )
A 出现问题的家庭 B 受到虐待的妇女 C 生活极度困难的群体 D 出现精神障碍的人 E 社区
查看答案 C. 生活极度困难的群体
103 单选题 103 / 362
老年人参与 社会发展的权利 是指( )
A 老年人依法拥有继续为国家,社会和家庭作贡献的权利 B 老年人有接受社会照顾的权利 C 老年人有接受教育的权利 D 老人有投票权 E 才人有参与社区管理的权利
查看答案 A. 老年人依法拥有继续为国家,社会和家庭作贡献的权利
104 单选题 104 / 362
在社会福利的推动过程中,志愿者从事各种类型的社会福利服务,他们是社会福利服务推动的主力,志愿者参与社会服务的动机多种多样,有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机,下面属于以志愿者自我为中心的动机的是( )
A 希望帮助别人,希望世界变好 B 以行动表达对他人的同情心 C 基于宗教信仰,为人服务的理念 D 想尽一点社会责任 E 想获得工作经验,学习新技术
查看答案 E. 想获得工作经验,学习新技术
105 单选题 105 / 362
协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务,政府在其中扮演的是( )的角色
A 奖励者 B 监管者 C 督促者 D 伙伴 E 指导者
查看答案 D. 伙伴
106 单选题 106 / 362
下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是( )
A 协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪 B 提高被督导者对工作的认识和技能 C 为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程 D 提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持 E 给予被 督导者关怀和支持,让被 督导者在工作过程中有安全感
查看答案 D. 提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持
107 单选题 107 / 362
关于社会工作与社会政策的关系 ,下列表述中错误的是( )
A 社会工作者基本上是在社会政策框架中开展的 B 社会工作者在很大程度上是在落实社会政策 C 社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策 D 社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助 E 社会工作者对社会政策没有任何影响
查看答案 E. 社会工作者对社会政策没有任何影响
108 单选题 108 / 362
一对夫妇情感不和,长期分居,但由于孩子年幼,双方勉强维持着婚姻。是近,丈夫发现妻子有了外遇,就立刻提出离婚,因为根据汗毛这样以在离婚时分得更多的财产,妻子反对离婚,理由是对孩子成长不利,他们请求社会工作者帮助,以上安全反映了社会工作难题中的( )
A 保密问题 B 情理法问题 C 价值中立还是价值介入 D 个人利益和社会责任 E 自决原则和知情同意
查看答案 B. 情理法问题
109 单选题 109 / 362
从低等级开始,在服务对象感受这一的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心害怕。这种行为治疗技术被称为( )
A 放松练习 B 系统脱敏 C 满灌疗法 D 厌恶疗法 E 逐级放松
查看答案 B. 系统脱敏
110 单选题 110 / 362
“督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求”是社会工作者对( )的伦理责任
A 服务对象 B 同事 C 工作机构 D 社会工作专业 E 全社会
查看答案 C. 工作机构
111 单选题 111 / 362
独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻,这属于社区照顾中的( )网络
A 社区紧急支援 B 服务对象自身的互助 C 志愿者参与服务 D 互助小组支持 E 家庭亲友支持
查看答案 A. 社区紧急支援
112 单选题 112 / 362
面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是( )
A 为他们提供心理支持 B 寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难 C 促进他们社会支持网络的发展 D 增强他们的社会功能 E 增强他们自身的才能
查看答案 B. 寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难
113 单选题 113 / 362
在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的选项是( )
A 接纳与个别化 B 尊重与保密 C 自决权与知情同意 D 不批判 E 工作者的权威与机构的效益
查看答案 E. 工作者的权威与机构的效益
114 单选题 114 / 362
在小组工作中,组员的“两极情感困境”是在( )阶段开始产生的
A 准备期 B 小组初期 C 小组中期 D 小组后期 E 小组结束期
查看答案 B. 小组初期
115 单选题 115 / 362
李静是进入某一福利机构工作不久的志愿者,她无法正确和适当地执行机构的政策和程序,机构的社会工作师老许对她进行督导,使机构的政策和程序得到贯彻,那么这种社会工作督导行使的功能是( )
A 行政的功能 B 教育的功能 C 支持的功能 D 管理的功能 E 监管的功能
查看答案 A. 行政的功能
116 单选题 116 / 362
关于人类的需要 ,下列描述错误的是( )
A 反映人在某一方面的不足或缺乏 B 内驱力是需要 的基础 C 需要是内驱力的基础 D 需要可以是生理层面的也可以是心理层面上的 E 需要具有对象性
查看答案 B. 内驱力是需要 的基础
117 单选题 117 / 362
基于文件传统和社会政治制度,相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇,我国的社会工作价值观应该更加强调( )
A 社会和谐 B 人情味 C 家庭观念 D 道德建设 E 集体主义
查看答案 A. 社会和谐
118 单选题 118 / 362
下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是( )
A 尊重服务对象的权益,严守服务对象的秘密,公平服务大众 B 忽视同事的工作,共同执行守则 C 恪守公私分明,信守机构政策 D 增进公众福利,维护社会正义 E 充实社会工作知识和能力,促进专业发展,约束不正当行为
查看答案 B. 忽视同事的工作,共同执行守则
119 单选题 119 / 362
社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的
A 社区行动模式 B 地区发展模式 C 社会策划模式 D 社区照顾模式 E 社区关怀模式
查看答案 B. 地区发展模式
120 单选题 120 / 362
( )的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
A “在社区照顾” B “由社区照顾” C “为社区照顾” D “在家庭照顾” E “由社会照顾”
查看答案 B. “由社区照顾”
121 单选题 121 / 362
在社区工作者接触居民,维持对话过程中,多种技巧可以被运用,要求社区工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,属于( )技巧
A 聆听 B 同理 C 分享感受 D 体谅 E 澄清,寻找和提供资料
查看答案 D. 体谅
122 单选题 122 / 362
下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是( )
A 社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标 B 在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助,给予心理支持和促进能力发展 C 在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题,促进社会和谐,推动社会进步 D 社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐进步 E 社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标
查看答案 E. 社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标
123 单选题 123 / 362
社会工件的专业使命是( )
A 构建和完善社会工作专业的理论和方法 B 使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者 C 通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们 的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平 D 增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值 E 在服务过程中充分展示专业信念,获得公众的依赖和支持
查看答案 C. 通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们 的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
124 单选题 124 / 362
在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发,服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事,以上案例反映了社会工作伦理难题中的( )
A 保密问题 B 情理法问题 C 价值中立还是价值介入 D 个人利益和社会责任 E 首先建设
查看答案 A. 保密问题
125 单选题 125 / 362
解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路,安置无家可归者,社区环境污染问题等 ,这在罗夫紧关于社区工作的目标分类中属于( )
A 过程目标 B 终极目标 C 任务目标 D 长远目标 E 短期目标
查看答案 C. 任务目标
126 单选题 126 / 362
下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是( )
A 互动模式也称作交互模式或互惠模式 B 它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系 C 希望通过个人,小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的 D 它将小组工作 的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程 E 它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
查看答案 E. 它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
127 单选题 127 / 362
埃里克森通过引入( )因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论,把人的发展划分为八个阶段。
A 社会文化因素 B 社会发展因素 C 历史因素 D 现代化因素 E 教育因素
查看答案 A. 社会文化因素
128 单选题 128 / 362
在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是( )
A 使能者 B 联系人 C 教育者 D 倡导者 E 治疗者
查看答案 A. 使能者
129 单选题 129 / 362
社会工作是在一定的社会福利制度框架下根据专业的价值观念, 运用( )帮助困难人或群体走出困境专业化职业性社会服务活动非营利性活动
A 专业方法 B 爱心 C 社会援助 D 行政干预
查看答案 A. 专业方法
130 单选题 130 / 362
人类行为与社会环境相互影响的力度是
A 对等的 B 不对等的 C 平衡的 D 不平衡的
查看答案 B. 不对等的
131 单选题 131 / 362
社会工作的基本对象是那些由于生理或心理原因难以自理,需要他人帮助的人,以及依靠个人力量无法抵御社会和自然风险而陷入生活困境的人,其工作重点在于:( )。
A 关爱平等 B 助其自助 C 心理辅导 D 物质救助
查看答案 D. 物质救助
132 单选题 132 / 362
在社会工作中过程中,涉及会工作者应到与服务对象保持良好的沟通,使其在充分知情的前提下选择服务的内容方式等,这体现了社会工作价值观中的( )原则。
A 赋权原则 B 个别化原则 C 尊重原则 D 自决原则
查看答案 D. 自决原则
133 单选题 133 / 362
社会工作在服务对象层面的目标不包括( )
A 缓解困难 B 解救危难 C 促进发展 D 心理辅导
查看答案 D. 心理辅导
134 单选题 134 / 362
在福利院中,一个男悄悄的告诉社会工作者他亲眼目睹了一位工作人员殴打一名女孩,这名工作人员在打人的过程中也看到了他,并威胁他不准告发。 该男孩反复嘱咐工作者不要向其他人透露此事。在以后的接触中,工作者了解到男孩提到过的女孩身体受到了严重的伤害,此时工作者在处理该问题是可选择的处理原则有:( )
A 价值中立的原则 B 最小伤害和保密原则 C 自主和自由原则 D 真诚原则
查看答案 B. 最小伤害和保密原则
135 单选题 135 / 362
人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传生理心理和( )等内外因素综合作用的结果
A 社会过程 B 教育 C 同化 D 习得
查看答案 A. 社会过程
136 单选题 136 / 362
个体通过与社会的互动形成的人格和参与社会或群体的方法,掌握社会经验与规范,获得社会成员资格的成长过程被称为:
A 自助的过程 B 经验习得的过程 C 成长与发展过程 D 社会化过程
查看答案 D. 社会化过程
137 单选题 137 / 362
依恋是人类适应生存的一个重要方面,是漫长社会化过程中自然选择的结果,它出现在人生发展阶段的( )时期。
A 婴幼儿期 B 儿童期 C 少年期 D 不确定
查看答案 A. 婴幼儿期
138 单选题 138 / 362
个案工作是运用专业的知识方法和技巧,通过一连串的专业工作帮助遭遇困难个人或家庭发掘和运用自身及周围的资源,改善( )之间的适应状况,实现对人的尊重和肯定的过程。
A 人际 B 个人与群体 C 个人与社区 D 个人与社会环境
查看答案 D. 个人与社会环境
139 单选题 139 / 362
行为治疗模式所依据的三种学习理论是:经典条件作用理论操作性条件作用理论和( )。
A 行为强化理论 B 认知主义理论 C 心理动力理论 D 社会学习理论
查看答案 D. 社会学习理论
140 单选题 140 / 362
人本主义模式治疗策略认为有效的辅导方式是,( )让服务对象接近自己的真实需要,成为一个能充分发挥自己潜能的人。
A 创造一种有利的辅导环境 B 提供可靠的专业辅导技巧 C 把握社会福利政策 D 赋予服务对象权利
查看答案 D. 赋予服务对象权利
141 单选题 141 / 362
个案工作的介入过程经历接案会谈(转介)收集资料等( )个不同的工作阶段。
A 1个 B 5个 C 2个 D 4个
查看答案 C. 2个
142 单选题 142 / 362
小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作手法,通过( ),帮助组员解决个人存在的问题,促进个人的改变和成长。
A 工作者的经验 B 小组组员和工作者间的互动和相互影响 C 工作者和服务机构对社会政策的影响 D 采取社会行动的方法
查看答案 B. 小组组员和工作者间的互动和相互影响
143 单选题 143 / 362
“认识成员推动自我认识尊重支持和关怀关注小组动力完成角色”是小组工作( )工作者的主要任务。
A 初期 B 中期 C 后期 D 结束期
查看答案 C. 后期
144 单选题 144 / 362
互动模式希望通过个人小组和( )之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。
A 社区 B 工作者 C 社会系统 D 政策体系
查看答案 C. 社会系统
145 单选题 145 / 362
社会工作行政是
A 只是将社会政策变为具体的社会服务 B 只是建议修订政策 C 是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程 D 是助人的方法和一般过程
查看答案 C. 是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程
146 单选题 146 / 362
社会服务策划方案的评估
A 只是对服务方案所必需推行的主要工作的完成情况进行评估 B 只是对服务方案投入所产生的效果进行评估 C 是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估 D 只是对服务策划方案制定者工作状况的评估
查看答案 C. 是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估
147 单选题 147 / 362
社会服务方案策划是( )
A 指问题的认识和分析 B 确立服务目标选取工作策略完善服务运作的过程 C 社会服务的组织实施过程 D 社会服务的监督过程
查看答案 B. 确立服务目标选取工作策略完善服务运作的过程
148 单选题 148 / 362
志愿者是.( )。
A 指接受社会福利服务的人 B 指通过提供社会福利服务获得收入的人 C 指那些没有报酬,自由奉献他们的服务到公立或志愿服务组织的人 D 指从事各种类型的社会福利服务的人
查看答案 C. 指那些没有报酬,自由奉献他们的服务到公立或志愿服务组织的人
149 单选题 149 / 362
授权是指.( )。
A 上级主管适当地将职权移交给下属的过程 B 将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程 C 上级主管将信息向下属传达的过程 D 上级主管将工作布置给下属的过程
查看答案 A. 上级主管适当地将职权移交给下属的过程
150 单选题 150 / 362
当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给与的督导类型是
A 行政性督导 B 教育性督导 C 支持性督导 D 管理性督导
查看答案 B. 教育性督导
151 单选题 151 / 362
当被督导者由于服务工作带来挫折不满失望焦虑等各种情绪时,应该给与的督导类型是.( ).
A 行政性督导 B 教育性督导 C 支持性督导 D 管理性督导
查看答案 C. 支持性督导
152 单选题 152 / 362
依托理论,形成假设,通过分析数据来验证假设,追求研究资料和研究结论的精确性的研究方法是:( )。
A 定性研究 B 定量研究 C a与b均是 D 个案研究法
查看答案 B. 定量研究
153 单选题 153 / 362
案研究进行的理念与社会工作中的( )理念是相一致的。
A 接纳 B 尊重 C 个别化 D 自决
查看答案 C. 个别化
154 单选题 154 / 362
“提出由家庭亲友邻里志愿者等提供照顾和服务,强调动员社区内的资源,发动在社区内的居民协助照顾”的是社区照顾模式实施策略中的:( )。
A 在社区照顾 B 由社区照顾 C 对社区照顾 D 照顾管理
查看答案 B. 由社区照顾
155 单选题 155 / 362
“了解社区基本情况,提高居民参与意识使 居民了解工作者的工作,提高对工作者的接纳”是社区工作技巧中的( ).
A 会议技巧 B 居民接触技巧 C 居民骨干培训技巧 D 引导技巧
查看答案 B. 居民接触技巧
156 单选题 156 / 362
提出定量研究的是:( )。
A 罗杰斯 B 孔德 C 荣格 D 普莱尔
查看答案 B. 孔德
157 单选题 157 / 362
社会现象的发生变化过程和人的意识过程的是:( )。
A 定性研究 B 定量研究 C 复合研究 D 个案研究
查看答案 A. 定性研究
158 单选题 158 / 362
狭义的社会服务机构运作过程是
A 计划授权沟通 B 授权协调沟通 C 授权组织监督 D 策划组织授权
查看答案 B. 授权协调沟通
159 单选题 159 / 362
社会工作的基本对象是那些由于生理或心理原因难以自理,需要他人帮助的人,以及依靠个人力量无法抵御社会和自然风险而陷入生活困境的人,其基本特征是:( )。
A 关爱 B 人道主义 C 补救与治疗 D 助人自助
查看答案 C. 补救与治疗
160 单选题 160 / 362
“将有需要及需外来照顾的弱势人士留在社区内并提供服务,强调在社区中的家庭里照顾将社区里的大型机构改造为小型机构将大型机构迁回社区”之一社区照顾理念的是( )策略。
A 在社区照顾 B 由社区照顾 C 对社区照顾 D 社区照顾管理
查看答案 A. 在社区照顾
161 单选题 161 / 362
社会政策是一个由制订实施评估和调整四个阶段购成的过程,社会工作者在个阶段中均扮演着不同的角色,其中社会工作者在( )阶段通常扮演着政策倡导者的角色。
A 制订 B 实施 C 评估 D 调整
查看答案 A. 制订
162 单选题 162 / 362
问卷调查是( )使用的主要的收集资料的方法。
A 定性研究 B 定量研究 C 实验研究 D 个案研究
查看答案 B. 定量研究
163 单选题 163 / 362
《婚姻法》规定,子女与父母间的赡养义务和继承权利( )。
A 可采取自愿原则 B 不因父母婚姻关系的改变而中止 C 因父母婚姻关系的改变而改变 D 以上答案均不对
查看答案 B. 不因父母婚姻关系的改变而中止
164 单选题 164 / 362
《救助管理办法中》规定救助站对流浪乞讨人员实施( )的救助措。
A 全面保护性 B 临时性 C 长期跟进性 D 最低生活保障性
查看答案 B. 临时性
165 单选题 165 / 362
劳动争议仲裁中,当事人对仲裁裁决不服的,自收到裁决书之日起( )日内,可以向人民法院起诉。
A 5日 B 15日 C 30日 D 5日
查看答案 B. 15日
166 单选题 166 / 362
在世界上首先宣布建成福利国家的是( )
A 瑞典 B 英国 C 美国 D 挪威
查看答案 B. 英国
167 单选题 167 / 362
关于家庭服务,下列表述正确的是( )。
A 是对陷入困境的家庭提供的支持性服务 B 以家庭中的某个成员个体为服务对象 C 也叫家庭社会工作 D 是社会工作的重要领域 E 目的是恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
查看答案 B. 以家庭中的某个成员个体为服务对象
168 单选题 168 / 362
社会工作者的能力具有十分重要的意义,下列选项中不属于能力的范畴的是( )
A 技术能力 B 文化能力 C 良好的心里素质 D 持续学习的能力 E 社会工作专业的价值观
查看答案 E. 社会工作专业的价值观
169 单选题 169 / 362
社会工作行政是社会工作间接的( )方法。
A 实务 B 理论 C 组织 D 服务
查看答案 A. 实务
170 单选题 170 / 362
( )是将社会政策转变为社会服务的过程。
A 社会工作 B 个案工作 C 小组工作 D 社会工作行政
查看答案 D. 社会工作行政
171 单选题 171 / 362
社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是( ),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
A 单一的 B 不可逆的 C 双向的 D 复杂的
查看答案 C. 双向的
172 单选题 172 / 362
社会福利服务主要是通过政府部门和( )来开展的。
A 民办机构 B 大专院校 C 服务行业 D 社区中心
查看答案 A. 民办机构
173 单选题 173 / 362
社会服务机构中的( )是指在服务进行过程中,领导者去具体地联系调节各方面行动,以使它们互相配合地活动。
A 工作性协调 B 程序性协调 C 系统性协调 D 部门间协调
查看答案 A. 工作性协调
174 单选题 174 / 362
社会政策是( )
A 政府的文件 B 政府的规定 C 政府所采取的社会性行动的总和 D 社会的规定
查看答案 C. 政府所采取的社会性行动的总和
175 单选题 175 / 362
老年人参与社会发展的权利是指( )。
A 老年人有参与社会决策和贡献社会的权利 B 老年人有照顾的权利 C 老年人有接受教育的权利 D 老人有投票权
查看答案 A. 老年人有参与社会决策和贡献社会的权利
176 单选题 176 / 362
对老人的司法保护是指( )
A 老年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有权贪污向人民法院提起诉讼。 B 由司法机关保护老人的权利 C 由司法机关帮助老人提出权利主张 D 由司法机关审理侵害老人权益的案件
查看答案 A. 老年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有权贪污向人民法院提起诉讼。
177 单选题 177 / 362
《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女的政治权是指( )。
A 妇女在政治上拥有与男性平等的权利 B 妇女拥有与男子平等的选举与被选举权利 C 妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利 D 妇女拥有与男子平等的参与社会事务的权利
查看答案 B. 妇女拥有与男子平等的选举与被选举权利
178 单选题 178 / 362
处理劳动争议的最终司法程序中,下列选项中正确的是( )。
A 劳动争议调解――劳动争议仲裁――劳动争议诉讼 B 劳动争议调解――劳动争议诉讼――劳动争议仲裁 C 劳动争议仲裁――劳动争议调解――劳动争议诉讼 D 劳动争议诉讼――劳动争议调解――劳动争议仲裁
查看答案 A. 劳动争议调解――劳动争议仲裁――劳动争议诉讼
179 单选题 179 / 362
根据《劳动法》第23条的规定,劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起( )内向人民法院提起诉讼。
A 15日 B 30日 C 45日 D 5日
查看答案 A. 15日
180 单选题 180 / 362
2001年5月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,下列选项中,不属于〈决定〉内容的是( )
A 造就一支结构合理,素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。 B 为了专业化社会服务水平,要在相关部门配备社会工作专门人员。 C 要加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的专门人才。 D 要完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才 E 建立了社会工作专业人才的薪酬制度。
查看答案 E. 建立了社会工作专业人才的薪酬制度。
181 单选题 181 / 362
社会工作坚持“助人自助”的理念,关于这一理念,下列说法中错误的是( )
A 其目的在于促进服务对象潜能的发挥。 B 在工作过程中,对象要完全依靠自己。 C 其最终目的在于预防新问题的出现 D 社会工作者在帮助服务对象的过程中获得自我成长 E 其目的在于提升服务自身的能力
查看答案 B. 在工作过程中,对象要完全依靠自己。
182 单选题 182 / 362
人的自我意识从( )阶段开始形成
A 婴儿阶段 B 儿童早期 C 儿童阶段 D 青年早期 E 青少年阶段
查看答案 B. 儿童早期
183 单选题 183 / 362
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为( )
A 现实情况反映 B 心理动力反映 C 人格发展反映 D 探索-描述-宣泄 E 直接影响
查看答案 A. 现实情况反映
184 单选题 184 / 362
对于服务长段的谈话,社会 工作需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲得是不是包含。。。。。。几个方面的要求?”这种技巧是( )
A 对焦 B 澄清 C 摘要 D 提供信息 E 自我披露
查看答案 C. 摘要
185 单选题 185 / 362
社会服务机构的资金来源主要有:
A 政府资助 B 生产经营 C 民间捐助 D 商业交易 E 中介服务
查看答案 A. 政府资助
186 单选题 186 / 362
协助优抚对象适应革命伤残军人休养院光荣院军休所内新的生活属于下列哪项工作的主要内容( )
A 安置社会工作 B 优抚社会工作 C 老人社会工作 D 社会救助社会工作
查看答案 B. 优抚社会工作
187 多选题 187 / 362
社会工作对社会的功能包括( )。
A 维持社会秩序 B 促进社会和谐 C 促进社区发展 D 争取资源
查看答案 A. 维持社会秩序 B. 促进社会和谐
188 多选题 188 / 362
以下哪几项是社会工作的要素?( )
A 服务对象 B 社会工作者 C 社会工作价值观 D 专业助人方法 E 影响社会政策
查看答案 A. 服务对象 B. 社会工作者 C. 社会工作价值观 D. 专业助人方法
189 多选题 189 / 362
以下项目中,哪些是社会工作实务领域?( )
A 妇女社会服务 B 康复服务 C 心理健康服务 D 党组织服务 E 军队社会工作
查看答案 A. 妇女社会服务 B. 康复服务 C. 心理健康服务 E. 军队社会工作
190 多选题 190 / 362
社会工作者的直接服务的角色包括( )。
A 服务提供者 B 支持者 C 倡导者 D 心理咨询者
查看答案 A. 服务提供者 B. 支持者 C. 倡导者
191 多选题 191 / 362
以下哪几项是社会工作的特点?
A 专业性助人活动 B 注重专业价值 C 强调专业方法 D 服务于所有社会成员
查看答案 A. 专业性助人活动 B. 注重专业价值 C. 强调专业方法
192 多选题 192 / 362
社会工作的服务对象层面的目标包括( )
A 缓解困难 B 解救危难 C 促进发展 D 心理辅导
查看答案 A. 缓解困难 B. 解救危难 C. 促进发展
193 多选题 193 / 362
社会工作在社会层面的目标包括( )
A 解决社会问题 B 促进社会公正 C 制定社会政策 D 发放救济物资
查看答案 A. 解决社会问题 B. 促进社会公正
194 多选题 194 / 362
社会工作对服务对象的功能包括( )
A 促进服务对象正常生活 B 促进人与社会环境的相互适应 C 促进社会公正 D 争取社会资源
查看答案 A. 促进服务对象正常生活 B. 促进人与社会环境的相互适应
195 多选题 195 / 362
社会工作对社会的功能包括( )
A 维持社会秩序 B 促进社会和谐 C 促进社区发展 D 争取资源
查看答案 A. 维持社会秩序 B. 促进社会和谐
196 多选题 196 / 362
以下哪几项是社会工作的要素?
A 服务对象 B 社会工作者 C 社会工作价值观 D 专业助人服务 E 影响社会政策
查看答案 A. 服务对象 B. 社会工作者 C. 社会工作价值观 D. 专业助人服务
197 多选题 197 / 362
以下项目中,那些是社会工作实务领域?
A 妇女社会服务 B 康复服务 C 心理健康服务 D 党组织服务 E 军队社会工作
查看答案 A. 妇女社会服务 B. 康复服务 C. 心理健康服务 E. 军队社会工作
198 多选题 198 / 362
社会工作者的直接服务的角色包括( )
A 服务提供者 B 支持者 C 倡导者 D 心理咨询者
查看答案 A. 服务提供者 B. 支持者 C. 倡导者
199 多选题 199 / 362
社会工作者间接服务的角色包括( )
A 管理者 B 资源争取者 C 政策影响人 D 研究者 E 照顾者
查看答案 A. 管理者 B. 资源争取者 C. 政策影响人 D. 研究者
200 多选题 200 / 362
社会工作者的知识基础包括( )
A 理论方面的知识 B 政策方面的知识 C 技术方面的知识 D 文化知识 E 军事知识
查看答案 A. 理论方面的知识 B. 政策方面的知识 C. 技术方面的知识 D. 文化知识
201 多选题 201 / 362
社会工作者的基本能力包括( )
A 技术能力 B 文化能力 C 持续学习能力 D 心理素质 E 运动能力
查看答案 A. 技术能力 B. 文化能力 C. 持续学习能力 D. 心理素质
202 多选题 202 / 362
社会工作价值观的实践意义包括( )
A 能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命 B 能够从伦理上指导社会工作者的实践 C 能够使社会工作者减少服务成本 D 能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案 E 能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
查看答案 A. 能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命 B. 能够从伦理上指导社会工作者的实践 E. 能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
203 多选题 203 / 362
社会工作价值观的主要内容包括( )
A 追求社会公平 B 尊重个人权益 C 强调党的领导 D 相信人的潜能 E 促进个人发展
查看答案 A. 追求社会公平 B. 尊重个人权益 D. 相信人的潜能 E. 促进个人发展
204 多选题 204 / 362
以下( )原则属于社会工作价值观的基本原则
A 保密 B 效益 C 接纳 D 个别化 E 不干预
查看答案 A. 保密 C. 接纳 D. 个别化
205 多选题 205 / 362
社会工作者的下列行为中,( )体现了社会工作价值观的“尊重”原则
A 散步时跟邻居打招呼问好 B 帮助残疾人申请助残经费 C 帮助老年人成立手工活动小组 D 反对高中生谈恋爱 E 支持北京举办奥运会
查看答案 B. 帮助残疾人申请助残经费 C. 帮助老年人成立手工活动小组
206 多选题 206 / 362
下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值?( )
A 爱憎分明 B 社会和谐 C 家庭稳定 D 情理并重 E 淡化个人发展意识
查看答案 B. 社会和谐 C. 家庭稳定 D. 情理并重
207 多选题 207 / 362
下列不属于社会工作专业伦理内容的是
A 社会工作者对服务对象的伦理责任 B 社会工作者对子女的责任 C 社会工作者对全社会的伦理责任 D 社会工作者对党组织的责任 E 社会工作者对服务机构的责任
查看答案 B. 社会工作者对子女的责任 D. 社会工作者对党组织的责任
208 多选题 208 / 362
下列( )情况下可以有限度打破“保密”原则
A 同时跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料 B 你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗,但他希望你保密 C 服务对象向你透露他可能自杀 D 服务对象向你透露受过性伤害,但他不让你说出去。 E 领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
查看答案 B. 你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗,但他希望你保密 C. 服务对象向你透露他可能自杀 D. 服务对象向你透露受过性伤害,但他不让你说出去。
209 多选题 209 / 362
社会工作专业守则的作用包括( )
A 保障按专业要求开展工作 B 有利于实现工作目标 C 有利于维护社会工作专业形象,提高社会认同 D 有利于社会工作者的成长 E 有利于经济的快速发展
查看答案 A. 保障按专业要求开展工作 B. 有利于实现工作目标 C. 有利于维护社会工作专业形象,提高社会认同 D. 有利于社会工作者的成长
210 多选题 210 / 362
下列( )方面对社会工作价值观有直接影响
A 服务对象的个人价值观 B 国家的政治制度和法律制度 C 人道主义思想 D 经济增长速度 E 社会意识形态
查看答案 B. 国家的政治制度和法律制度 C. 人道主义思想 E. 社会意识形态
211 多选题 211 / 362
下列不属于社会工作守则应有的内容的是( )
A 尊重服务对象的权益 B 工作不迟到早退 C 增进公众福利 D 公平服务大众 E 公共场所不大声喧哗
查看答案 B. 工作不迟到早退 E. 公共场所不大声喧哗
212 多选题 212 / 362
从横向看,影响个体发展的环境单位有
A 家庭 B 个人 C 社区 D 社会 E 朋辈群体 F 组织
查看答案 A. 家庭 C. 社区 D. 社会 E. 朋辈群体 F. 组织
213 多选题 213 / 362
人类行为的特点包括( )
A 适应性 B 多样性 C 独立性 D 指向性 E 可控性 F 发展性
查看答案 A. 适应性 B. 多样性 D. 指向性 E. 可控性 F. 发展性
214 多选题 214 / 362
人类行为与社会环境之间的关系是( )
A 个体必须适应环境 B 社会环境影响个人 C 社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 D 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的 E 人类行为也能够改变社会环境
查看答案 A. 个体必须适应环境 B. 社会环境影响个人 E. 人类行为也能够改变社会环境
215 多选题 215 / 362
成年阶段的主要特征有( )
A 生理机能达到高峰后逐步衰退 B 智利发展体制 C 人生观形成,人生经验丰富 D 进入更年期 E 社会角色丰富
查看答案 A. 生理机能达到高峰后逐步衰退 C. 人生观形成,人生经验丰富 D. 进入更年期 E. 社会角色丰富
216 多选题 216 / 362
下列表述那些是青少年阶段的特征( )
A 家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系 B 进入青春期 C 开始形成自我概念 D 智力发展达到顶峰 E 生理心理不稳定
查看答案 B. 进入青春期 D. 智力发展达到顶峰 E. 生理心理不稳定
217 多选题 217 / 362
下列哪些是成年期形成的美德( )
A 意志力 B 爱 C 能力 D 关怀
查看答案 B. 爱 D. 关怀
218 多选题 218 / 362
老年阶段普遍会面临的主要问题有( )
A 疾病 B 经济收入下降,生活困难 C 人际关系减弱 D 生活无法自理 E 孤独
查看答案 A. 疾病 B. 经济收入下降,生活困难 C. 人际关系减弱 E. 孤独
219 多选题 219 / 362
埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是( )
A 强调社会环境在自我发展中的作用 B 引入社会文化因素 C 重视童年经验 D 把人格发展推演到人的一生
查看答案 A. 强调社会环境在自我发展中的作用 B. 引入社会文化因素 D. 把人格发展推演到人的一生
220 多选题 220 / 362
社会化的过程是通过个体与外部环境的互动,促进( )的成长过程
A 个体人格的形成 B 学会参与社会或群体的方法 C 掌握社会经验与规范 D 取得社会成员资格 E 发展自然人特征
查看答案 A. 个体人格的形成 B. 学会参与社会或群体的方法 C. 掌握社会经验与规范 D. 取得社会成员资格
221 多选题 221 / 362
区分人类正常行为与异常行为的标准是
A 行为适应性标准 B 是否患有精神疾病 C 统计规律 D 智商 E 社会规范与价值 F 个体主观经验
查看答案 A. 行为适应性标准 C. 统计规律 E. 社会规范与价值 F. 个体主观经验
222 多选题 222 / 362
构成社会环境的单元主要包括( )
A 家庭 B 群体 C 社区 D 单位组织 E 政党
查看答案 A. 家庭 B. 群体 C. 社区 D. 单位组织
223 多选题 223 / 362
整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出的四种家庭教养模式是( )
A 权威型 B 温和型 C 纵容型 D 合作型 E 专制型 F 排挤型 G 疏离型
查看答案 A. 权威型 C. 纵容型 E. 专制型 G. 疏离型
224 多选题 224 / 362
“人在环境中”的含义包括( )
A 人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的,而其中大部分是对环境的适应 B 人作为社会的有机组成部分,几乎无时无刻不生活在社会环境中 C 人与环境不断互动 D 人类行为对社会环境的发展起决定性作用
查看答案 A. 人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的,而其中大部分是对环境的适应 B. 人作为社会的有机组成部分,几乎无时无刻不生活在社会环境中 C. 人与环境不断互动
225 多选题 225 / 362
ERG(生存—关系—成长)理论对人类需要的分类不包括( )
A 关系需要 B 生存需要 C 物质需要 D 精神需要 E 成长需要
查看答案 C. 物质需要 D. 精神需要
226 多选题 226 / 362
老年阶段的主要特征是( )
A 生理功能有较大退化 B 认知能力有较大退化 C 情绪不稳定 D 社会角色减少 E 容易回忆过去 F 喜欢独处 G 开始推出社会生活的中心
查看答案 A. 生理功能有较大退化 B. 认知能力有较大退化 D. 社会角色减少 E. 容易回忆过去 G. 开始推出社会生活的中心
227 多选题 227 / 362
社会工作价值观的实践意义包括( )
A 能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命 B 能够从伦理上指导社会工作者的实践 C 能够使社会工作者减少服务成本 D 能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案 E 能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
查看答案 A. 能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命 B. 能够从伦理上指导社会工作者的实践 E. 能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
228 多选题 228 / 362
以下( )原则属于社会工作价值观的基本原则
A 保密 B 效益 C 接纳 D 个别化 E 不干预
查看答案 A. 保密 C. 接纳 D. 个别化
229 多选题 229 / 362
下列不属于社会工作专业伦理内容的是
A 社会工作者对服务对象的伦理责任 B 社会工作者对子女的责任 C 社会工作者对全社会的伦理责任 D 社会工作者对党组织的责任 E 社会工作者对服务机构的责任
查看答案 B. 社会工作者对子女的责任 D. 社会工作者对党组织的责任
230 多选题 230 / 362
青少年时期的最主要特点是( )。
A 多变 B 创新 C 反叛 D 单纯
查看答案 A. 多变 B. 创新 C. 反叛
231 多选题 231 / 362
从生理发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为( )。
A 体型迅速变化 B 身体内部技能还不够健全 C 大脑和神经系统高度发达 D 性成熟
查看答案 A. 体型迅速变化 C. 大脑和神经系统高度发达 D. 性成熟
232 多选题 232 / 362
青少年的智力情绪和情感自我意识性格性意识成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( )。
A 主体与客体的互动 B 动荡与稳定的结合 C 突变与渐变的统一 D 理性与感性的交织
查看答案 A. 主体与客体的互动 B. 动荡与稳定的结合 C. 突变与渐变的统一
233 多选题 233 / 362
宏观层面的青少年社会工作包括( )。
A 青少年法规政策倡导制定及修改 B 青少年社区工作 C 建立青少年组织 D 青少年家庭辅导
查看答案 A. 青少年法规政策倡导制定及修改 B. 青少年社区工作 C. 建立青少年组织
234 多选题 234 / 362
发展性的青少年社会工作主要包括( )。
A 提供文化体育娱乐场所 B 为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务 C 提供国内外时事信息的服务 D 提供青少年发展的知识辅导服务 E 提供就业信息及就业辅导服务
查看答案 A. 提供文化体育娱乐场所 C. 提供国内外时事信息的服务 D. 提供青少年发展的知识辅导服务 E. 提供就业信息及就业辅导服务
235 多选题 235 / 362
治疗性的青少年社会工作主要包括( )。
A 为被忽略或虐待的青少年提供保护服务 B 为由需要的青少年提供安全保护收容服务及安置服务 C 为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务 D 设计并举办各种活动,使青少年建立正确的人生目标 E 为困难家庭的青少年提供就学或生活补助
查看答案 A. 为被忽略或虐待的青少年提供保护服务 B. 为由需要的青少年提供安全保护收容服务及安置服务 C. 为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务 E. 为困难家庭的青少年提供就学或生活补助
236 多选题 236 / 362
预防性的青少年社会工作主要包括( )。
A 为被忽略或虐待的青少年提供保护服务 B 改善青少年学校生活环境 C 改善青少年社区生活环境 D 倡导有效的青少年服务和发展政策
查看答案 B. 改善青少年学校生活环境 C. 改善青少年社区生活环境 D. 倡导有效的青少年服务和发展政策
237 多选题 237 / 362
社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为,其具体工作包括( )。
A 制定青少年服务发展规划和相应政策 B 把规划和政策化为具体的青少年服务活动,修改机构服务规划和政策 C 做好家庭层面的社会工作服务 D 建立机构内部管理机制和程序
查看答案 A. 制定青少年服务发展规划和相应政策 B. 把规划和政策化为具体的青少年服务活动,修改机构服务规划和政策 D. 建立机构内部管理机制和程序
238 多选题 238 / 362
青少年服务机构内部管理制度机制和程序的具体内容包括( )。
A 开发新产品 B 组织与领导 C 督导训练 D 制定预算 E 评估与研究
查看答案 B. 组织与领导 C. 督导训练 D. 制定预算 E. 评估与研究
239 多选题 239 / 362
青少年社会工作研究可以包括( )。
A 青少年群体特征和社会环境状况研究 B 青少年需求调查和服务设计研究 C 儿童群众特征和心理研究 D 社会服务与政策改善研究 E 社会工作理论研究
查看答案 A. 青少年群体特征和社会环境状况研究 B. 青少年需求调查和服务设计研究 D. 社会服务与政策改善研究 E. 社会工作理论研究
240 多选题 240 / 362
从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观有( )。
A 尊重青少年的价值与尊严 B 接纳与关爱青少年 C 忽略青少年的个别需求 D 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
查看答案 A. 尊重青少年的价值与尊严 B. 接纳与关爱青少年 D. 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
241 多选题 241 / 362
从工作性质与内容上看,青少年社会工作可以分为( )。
A 发展性青少年社会工作服务 B 治疗性青少年社会工作服务 C 预防性青少年社会工作服务 D 长期性青少年社会工作服务
查看答案 A. 发展性青少年社会工作服务 B. 治疗性青少年社会工作服务 C. 预防性青少年社会工作服务
242 多选题 242 / 362
青少年社会工作的主要方法有( )。
A 个案工作方法 B 小组工作方法 C 社区工作方法 D 协调工作方法
查看答案 A. 个案工作方法 B. 小组工作方法 C. 社区工作方法
243 多选题 243 / 362
家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用,不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响,其中包括( )。
A 家庭关系疏离 B 学校学习环境不良本文 C 家庭结构不完整 D 父母与青少年互动不良
查看答案 A. 家庭关系疏离 C. 家庭结构不完整 D. 父母与青少年互动不良
244 多选题 244 / 362
在社区层面开展青少年社会工作服务的主要内容包括( )。
A 社会倡导工作本文 B 社会意识提升工作 C 家庭结构的调整与功能修复工作 D 社区志愿者的发动与组织工作
查看答案 A. 社会倡导工作本文 B. 社会意识提升工作 D. 社区志愿者的发动与组织工作
245 多选题 245 / 362
社会工作的特点主要有( )
A 是一咱职业性助人活动 B 注重专业价值观 C 强调专业方法 D 营利性 E 多方协同
查看答案 A. 是一咱职业性助人活动 B. 注重专业价值观 C. 强调专业方法 E. 多方协同
246 多选题 246 / 362
对整个社会而言,社会工作的功能主要有( )
A 维持社会秩序 B 促进社会和谐 C 推动社会革命 D 建立新的社会制度 E 促进社会公正
查看答案 A. 维持社会秩序 B. 促进社会和谐 E. 促进社会公正
247 多选题 247 / 362
关于社会工作者,下列描述中正确的是
A 是助人行动的主体 B 是接受一定的专业教育或培训,从事职业化社会服务的人 C 不只是一个个体概念,也是一个群体概念 D 只是指单个的社会工作者 E 他们的素质能力和经验直接影响工作成效
查看答案 A. 是助人行动的主体 B. 是接受一定的专业教育或培训,从事职业化社会服务的人 C. 不只是一个个体概念,也是一个群体概念 E. 他们的素质能力和经验直接影响工作成效
248 多选题 248 / 362
社会工作者必须具备一定的知识基础,其中主要包括( )
A 理论方面的知识 B 政策方面的知识 C 技术方面的知识 D 文化方面的知识 E 上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分
查看答案 A. 理论方面的知识 B. 政策方面的知识 C. 技术方面的知识 D. 文化方面的知识
249 多选题 249 / 362
社会工作的主要服务领域包括( )
A 家庭服务和心理健康服务 B 儿童青少年老人妇女服务和残障人士康复服务 C 医疗学校军队和企业等社会工作 D 社会救助就业服务矫治服务和城乡社区发展 E 仅是为有困难的人提供服务
查看答案 A. 家庭服务和心理健康服务 B. 儿童青少年老人妇女服务和残障人士康复服务 C. 医疗学校军队和企业等社会工作 D. 社会救助就业服务矫治服务和城乡社区发展
250 多选题 250 / 362
社会工作价值观的基础是( )
A 社会工作专业伦理 B 社会主流价值 C 社会工作专业的独特追求 D 社会工作理论 E 社会工作实务
查看答案 B. 社会主流价值 C. 社会工作专业的独特追求
251 多选题 251 / 362
社会工作价值观的实践作用包括( )
A 社会工作专业价值观是区别于其他服务专业的重要标志 B 社会工作价值观是社会工作者的社会动力 C 通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践 D 社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量 E 社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
查看答案 B. 社会工作价值观是社会工作者的社会动力 C. 通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践 D. 社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量 E. 社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
252 多选题 252 / 362
常见的社会工作伦理难题有( )几个方面。
A 保密问题和情理法问题 B 效益和效率问题 C 价值中立还是价值介入 D 个人利益和社会责任 E 自决原则和知情同意
查看答案 A. 保密问题和情理法问题 C. 价值中立还是价值介入 D. 个人利益和社会责任 E. 自决原则和知情同意
253 多选题 253 / 362
社会工作专业守则规定的社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括( )
A 维护社会正义 B 约束不当行为 C 尊重服务对象的权益 D 严守服务对象的秘密 E 公平服务大众
查看答案 C. 尊重服务对象的权益 D. 严守服务对象的秘密 E. 公平服务大众
254 多选题 254 / 362
遇到伦理难题时,需要坚持的原则有( )。
A 保护生命原则和最小伤害原则 B 完全平等与差别平等原则 C 隐私和保密原则 D 真诚原则 E 专家权威原则
查看答案 A. 保护生命原则和最小伤害原则 B. 完全平等与差别平等原则 C. 隐私和保密原则 D. 真诚原则
255 多选题 255 / 362
社会环境是指与人类生物遗传心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是( )。
A 家庭 B 学校 C 团体 D 住房 E 黄河
查看答案 A. 家庭 B. 学校 C. 团体 D. 住房
256 多选题 256 / 362
青少年后期的心理特征有( )。
A 能够控制自己的情绪 B 行为稳定成熟 C 权利意识增强 D 独立 E 就业
查看答案 A. 能够控制自己的情绪 B. 行为稳定成熟 C. 权利意识增强 D. 独立
257 多选题 257 / 362
人类行为的主要特点包括( )。
A 适应性 B 动态性 C 多样性 D 独特性 E 可控性
查看答案 A. 适应性 B. 动态性 C. 多样性 E. 可控性
258 多选题 258 / 362
下列选项中,属于青少年阶段的发展特征有( )。
A 人生观开始形成 B 比较留意异性 C 智力发展达到高峰 D 人生经验丰富,社会角色丰富,家庭和社会责任沉重 E 重视朋辈团体规范
查看答案 A. 人生观开始形成 B. 比较留意异性 C. 智力发展达到高峰 E. 重视朋辈团体规范
259 多选题 259 / 362
一般而言,人的需要具有( )特征。
A 对象性 B 动力性 C 独特性 D 社会性 E 不变性
查看答案 A. 对象性 B. 动力性 C. 独特性 D. 社会性
260 多选题 260 / 362
下列各类型的小组中,( )属于组成小组。
A 围棋兴趣小组 B 街头玩伴 C 朋辈小组 D 家庭 E 楼长工作委员会
查看答案 A. 围棋兴趣小组 E. 楼长工作委员会
261 多选题 261 / 362
一般来讲,在小组工作中运用小组动力,是因为小组过程能够影响个人的( )。
A 价值观念 B 同理心 C 态度 D 生理 E 社会行为
查看答案 A. 价值观念 C. 态度 E. 社会行为
262 多选题 262 / 362
小组准备期,社会工作者的任务是( )。
A 明确工作目标 B 协调小组内部工作关系 C 选择(招募)组员 D 申报并协调资源 E 物质准备组织
查看答案 A. 明确工作目标 C. 选择(招募)组员 D. 申报并协调资源 E. 物质准备组织
263 多选题 263 / 362
在小组中期,组员通常具有的特点是( )。
A 关系亲密 B 认同小组 C 出现权力竞争与控制 D 小组为权力竞争出现的冲突 E 组员间开始试探性交往
查看答案 A. 关系亲密 B. 认同小组 C. 出现权力竞争与控制 D. 小组为权力竞争出现的冲突
264 多选题 264 / 362
在小组工作中经常运用小组会议技巧,这个技巧在运用中小组工作员应注意( )。
A 做好开场讲演 B 设定会议基调 C 把握中心话题 D 真诚流露自我 E 做好会议录像
查看答案 A. 做好开场讲演 B. 设定会议基调 C. 把握中心话题 D. 真诚流露自我
265 多选题 265 / 362
小组结束期,小组活动设计的重点应该放在( )。
A 加强组员的团结 B 巩固组员在小组中的学习成果 C 处理组员的问题 D 催促小组正式结束 E 与组员订立同盟
查看答案 B. 巩固组员在小组中的学习成果 D. 催促小组正式结束
266 多选题 266 / 362
与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性表现在( )。
A 分析问题的视角更加结构取向 B 介入问题的层面更为宏观 C 更能影响个人转变 D 具有政治性 E 富有批判和反思精神
查看答案 A. 分析问题的视角更加结构取向 B. 介入问题的层面更为宏观 D. 具有政治性 E. 富有批判和反思精神
267 多选题 267 / 362
地区发展模式的实施策略有( )。
A 提高生存质量 B 促进居民的个人发展 C 团结邻里 D 提供服务和发展资源 E 社区参与
查看答案 B. 促进居民的个人发展 C. 团结邻里 D. 提供服务和发展资源 E. 社区参与
268 多选题 268 / 362
社区照顾模式的实施策略包括( )。
A 在社区内照顾 B 由社区照顾 C 在机构内照顾 D 为社区照顾 E 由机构照顾
查看答案 A. 在社区内照顾 B. 由社区照顾 D. 为社区照顾
269 多选题 269 / 362
社区工作是一个解决社区问题,满足社区需求的过程,包括一连串的工作方法步骤及其应用技巧,一般可分为( )。
A 准备阶段 B 启动阶段 C 调查阶段 D 巩固阶段 E 评估阶段
查看答案 A. 准备阶段 B. 启动阶段 D. 巩固阶段 E. 评估阶段
270 多选题 270 / 362
居民骨干对于社区社区组织和居民而言都是十分重要的。培养胚芽全劳动力骨干的重点工作技巧有( )。
A 知识学习 B 鼓励参与 C 建立民主领导风格 D 培训工作技巧 E 增强管理能力
查看答案 B. 鼓励参与 C. 建立民主领导风格 D. 培训工作技巧 E. 增强管理能力
271 多选题 271 / 362
服务策划的形式有多种多样,在社会工作领域中,主要的服务策划形式有( )。
A 策略性策划 B 管理性策划 C 问题解决策划 D 创新策划 E 策划发展策划
查看答案 A. 策略性策划 C. 问题解决策划 D. 创新策划 E. 策划发展策划
272 多选题 272 / 362
一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图,如果从系统概念来表达,社会服务方案策划包括( )。
A 输入 B 效率 C 输出 D 效果 E 方案执行过程
查看答案 A. 输入 C. 输出 D. 效果 E. 方案执行过程
273 多选题 273 / 362
中国社会服务机构的类型主要包括( ).
A 政府 B 群团组织 C 企业 D 社会公益类事业单位 E 社会服务类民间组织
查看答案 A. 政府 B. 群团组织 D. 社会公益类事业单位 E. 社会服务类民间组织
274 多选题 274 / 362
从广义上看,社会服务机构的动作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括( )等环节。
A 计划 B 组织 C 领导 D 生产 E 人力资源管理
查看答案 A. 计划 B. 组织 C. 领导 E. 人力资源管理
275 多选题 275 / 362
企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一,以下( )可能是企业捐款的动机。
A 市场营销 B 为了自己获利 C 为了合理避税 D 进行社会联谊 E 得到政府保护
查看答案 A. 市场营销 B. 为了自己获利 C. 为了合理避税 D. 进行社会联谊
276 多选题 276 / 362
老年人获得社会保障的权利包括( )
A 生活保障权 B 健康权 C 文化教育权 D 享受生活照料的权利 E 选举权
查看答案 A. 生活保障权 B. 健康权 C. 文化教育权 D. 享受生活照料的权利
277 多选题 277 / 362
以下属于残疾人合法权益的内容的是( )。
A 康复权 B 环境友好权 C 劳动权和社会福利权 D 享受精神文化生活权 E 被保护权
查看答案 A. 康复权 B. 环境友好权 C. 劳动权和社会福利权 D. 享受精神文化生活权
278 多选题 278 / 362
《婚姻法》关于亲子关系的规定包括( )。
A 规定父母对子女有抚养教育的义务 B 规定子女对父母有赡养扶助的义务 C 规定父母有责任提供子女最好的教育条件 D 规定子女有责任为父母提供医疗保障 E 规定子女有责任为父母提供基本生活条件
查看答案 A. 规定父母对子女有抚养教育的义务 B. 规定子女对父母有赡养扶助的义务
279 多选题 279 / 362
根据《失业保险条例》的规定,可以领取失业保险金的是( )。
A 按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年的 B 非因本人意愿中断就业的 C 没找到工作的大学生 D 已办理失业登记,并有求职要求的 E 没找到工作的民工
查看答案 A. 按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年的 B. 非因本人意愿中断就业的 D. 已办理失业登记,并有求职要求的
280 多选题 280 / 362
对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有( )
A 每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要 B 要充分考虑到服务对象在性别年龄职业社会地位政治信仰宗教以及精神或生理疾病状况 等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突 C 尊重个性化需求。充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一 D 不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别 E 不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别
查看答案 A. 每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要 B. 要充分考虑到服务对象在性别年龄职业社会地位政治信仰宗教以及精神或生理疾病状况 等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突 C. 尊重个性化需求。充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一 E. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别
281 多选题 281 / 362
心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关,这种压力主要体现为( )
A 成长早期情绪冲突没有解决而行成的压力 B 成长早期愿望没有获得满足而行成的压力 C 当前社会环境的压力过大,导致成长早期形成的问题表现出来 D 对外部环境的理性处理能力欠佳而导致无法有效应应付外部环境的要求 E 现实生活中选择过多而导致的压力
查看答案 A. 成长早期情绪冲突没有解决而行成的压力 B. 成长早期愿望没有获得满足而行成的压力 C. 当前社会环境的压力过大,导致成长早期形成的问题表现出来 D. 对外部环境的理性处理能力欠佳而导致无法有效应应付外部环境的要求
282 多选题 282 / 362
下列选项中,属于支持性技巧的有( )
A 专注 B 澄清 C 倾听 D 同理心 E 鼓励
查看答案 A. 专注 C. 倾听 D. 同理心 E. 鼓励
283 多选题 283 / 362
心里社会治疗模式的诊断包括( )
A 缘由诊断 B 心里动态诊断 C 身体状态诊断 D 人格状态诊断 E 分类诊断
查看答案 A. 缘由诊断 B. 心里动态诊断 E. 分类诊断
284 多选题 284 / 362
在小组工作中,发展模式的特点是( )
A 小组关注的焦点是宏观的社会层面 B 小组目标是促进小组组员和团体的共同成长 C 小组强调个人问题的解决而非环境的改变 D 小组组员要能够通过互动学习和经验分享获得自我成长 E 小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
查看答案 B. 小组目标是促进小组组员和团体的共同成长 D. 小组组员要能够通过互动学习和经验分享获得自我成长 E. 小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
285 多选题 285 / 362
在小组的结束期,工作者的主要任务有( )
A 认识小组组员以离别情绪为主的心里行为特点 B 要以帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点 C 做好结束期的工作和小组评估 D 促进小组成员的互动 E 担当好小组领导和引导的角色
查看答案 A. 认识小组组员以离别情绪为主的心里行为特点 B. 要以帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点 C. 做好结束期的工作和小组评估 E. 担当好小组领导和引导的角色
286 多选题 286 / 362
设计小组活动不能随意率性而为。而是要以活动为媒介达到特定的小组目标,因此在设计小组活动时要考虑的因素是( )
A 保持阶段性目标与小组的最终目标相一致 B 活动的内容必须经过小组组员的民主讨论 C 小组活动要考虑到现实的空间环境,资源的供给状况是否与活动的要求相适应 D 活动的内容一定要使组员承担起社会责任 E 小组活动应综合考虑小组组员的生理心里情绪教育程度等方面的特征
查看答案 A. 保持阶段性目标与小组的最终目标相一致 C. 小组活动要考虑到现实的空间环境,资源的供给状况是否与活动的要求相适应 E. 小组活动应综合考虑小组组员的生理心里情绪教育程度等方面的特征
287 多选题 287 / 362
与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性是( )
A 分析问题的视觉更加结构取向 B 介入问题的层面更为宏观 C 更能影响个人的转变 D 具有政治性 E 有批判和反思精神
查看答案 A. 分析问题的视觉更加结构取向 B. 介入问题的层面更为宏观 D. 具有政治性 E. 有批判和反思精神
288 多选题 288 / 362
志愿者参与社会服务的动机有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下列中以志愿者自我为中心的动机是( )
A 小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动,希望收到他人的尊敬 B 王青想尽一点社会责任,参与环保志愿活动 C 小王受母亲的影响而参加社会活动 D 孙平想获得工作经验,学习新技术,因此参加某福利机构的志愿活动 E 徐琳认为现在帮助别人,将来会有“善有善报”
查看答案 A. 小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动,希望收到他人的尊敬 D. 孙平想获得工作经验,学习新技术,因此参加某福利机构的志愿活动 E. 徐琳认为现在帮助别人,将来会有“善有善报”
289 多选题 289 / 362
由于社会工作的工作性质,被督导者经常容易受过重的压力和紧张,并产生煎熬的危机,社会工作者最常面临的压力来源有( )
A 来自服务对象的压力 B 来自工作的压力 C 来自家庭的压力 D 来自社会对社会工作 E 社会事实可以作为事物来看待和研究
查看答案 A. 来自服务对象的压力 B. 来自工作的压力 D. 来自社会对社会工作 E. 社会事实可以作为事物来看待和研究
290 多选题 290 / 362
国际社会工作所认同的“接纳”原则意味着( )
A 对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容尊重的态度 B 认同服务对象的行为或价值观 C 接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提 D 每个人都有权获得社会工作者提供的服务 E 不因为民族性别职业社会地位政治信仰宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视排斥或拒绝提供服务
查看答案 A. 对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容尊重的态度 C. 接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提 D. 每个人都有权获得社会工作者提供的服务 E. 不因为民族性别职业社会地位政治信仰宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视排斥或拒绝提供服务
291 多选题 291 / 362
社会政策的目标包括( )
A 满足社会成员的基本需求,提高社会的生活质量 B 解决社会问题,维护社会稳定 C 维护社会公平,促进社会整合与社会进步 D 追求利益最大化 E 追求经济效益
查看答案 A. 满足社会成员的基本需求,提高社会的生活质量 B. 解决社会问题,维护社会稳定 C. 维护社会公平,促进社会整合与社会进步
292 多选题 292 / 362
个案会谈技巧主要包括( )
A 支持性技巧 B 引领性技巧 C 总结性技巧 D 影响性技巧 E 接纳性技巧
查看答案 A. 支持性技巧 B. 引领性技巧 D. 影响性技巧
293 多选题 293 / 362
社会策划模式强调方法的科学化,特点是运用科学方法,包括运用( )来协助做出决定。
A 定量方法收集处理和分析资料 B 定性方法收集处理和分析资料 C 移情方法收集处理和分析资料 D 咨询方法收集处理和分析资料 E 小组方法收集处理和分析资料
查看答案 A. 定量方法收集处理和分析资料 B. 定性方法收集处理和分析资料
294 多选题 294 / 362
社区工作者与社区居民的接触需要介绍自己,必须注意( )
A 尽量先找居民的“熟人”引见自己 B 选择好接触时间,必须时可以与居民争论 C 介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来 D 对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证 E 谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
查看答案 A. 尽量先找居民的“熟人”引见自己 C. 介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来 D. 对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证 E. 谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
295 多选题 295 / 362
社区服务机构的主要资金来源有( )
A 政府资助 B 民间捐助 C 商业交易 D 银行贷款 E 向公众集资
查看答案 A. 政府资助 B. 民间捐助 C. 商业交易
296 多选题 296 / 362
在社会工作督导中,如果督导强调的是实务工作,焦点集中于特殊议题,那么这种督导一般属于( )
A 师徒式督导 B 训练式督导 C 管理式督导 D 咨询式督导 E 教育型督导
查看答案 C. 管理式督导 D. 咨询式督导
297 多选题 297 / 362
以下属于封闭式问题的是( )
A 与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了 (2)没有变化 (3)减少了 B 你失业以后是否参加过职业培训:(1)参加过 (2)没有参加过 C 失业以来你最深的感受是什么? D 与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化 (2)变糟了 (3)变好了 E 你的出生地是:(1)农村 (2)小城镇 (3)城市
查看答案 A. 与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了 (2)没有变化 (3)减少了 B. 你失业以后是否参加过职业培训:(1)参加过 (2)没有参加过 D. 与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化 (2)变糟了 (3)变好了 E. 你的出生地是:(1)农村 (2)小城镇 (3)城市
298 多选题 298 / 362
危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要有( )
A 及时处理 B 输入希望 C 提供支持 D 恢复培养自主能力 E 给于物质支持
查看答案 A. 及时处理 B. 输入希望 C. 提供支持 D. 恢复培养自主能力
299 多选题 299 / 362
在小组初期,打破僵局的活动经常运用,它主要是创造轻松和谐的小组气氛,以利于组员相识。常见的活动有( )
A 自我介绍 B 相互介绍 C 寻找朋友 D 集体唱歌 E 讨论组员最关注的问题
查看答案 A. 自我介绍 B. 相互介绍 C. 寻找朋友 D. 集体唱歌
300 多选题 300 / 362
问卷设计中问题的排列顺序一般遵循一下( )原则
A 难于回答的问题放在前面 B 易于回答的问题放在前面 C 封闭式问题放在前面 D 开放式问题放在前面 E 敏感性问题放在后面
查看答案 B. 易于回答的问题放在前面 C. 封闭式问题放在前面 E. 敏感性问题放在后面
301 多选题 301 / 362
对国际社会工作的“自决权和知情同意”原则的正确理解有( )
A 在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通 B 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用 C 工作者有义务向服务对象提供必要的信息 D 如果服务对象没有能力进行选择和抉择,工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利 E 如果是处于好意,社会工作者可以代替服务对象做决定
查看答案 A. 在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通 B. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用 C. 工作者有义务向服务对象提供必要的信息 D. 如果服务对象没有能力进行选择和抉择,工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利
302 多选题 302 / 362
对我国社会工作价值观的正确理解有( )
A 社会工作价值观不仅是社会工作专业的重要构成部分,同时也是构建社会主义和谐社会过程中公民道德建设建设的有效成分 B 国际社会工作价值已经成熟,因而我国的社会工作价值观可以全盘搬用 C 要充分考虑我过社会背景和时会意识形态,避免陷入追捧个人利益至上的个人主义和过分注重眼前利益的实用注意 D 持久深入的改革开放所带来的社会发展,经济全球化和文化多元化趋势的形成,使得我们在建构自己的社会工作价值体系过程中可以借鉴国际社会工作的已有成果 E 社会工作价值观会随着经济与社会发展社会意识形态的发展变化而适当调整
查看答案 A. 社会工作价值观不仅是社会工作专业的重要构成部分,同时也是构建社会主义和谐社会过程中公民道德建设建设的有效成分 C. 要充分考虑我过社会背景和时会意识形态,避免陷入追捧个人利益至上的个人主义和过分注重眼前利益的实用注意 D. 持久深入的改革开放所带来的社会发展,经济全球化和文化多元化趋势的形成,使得我们在建构自己的社会工作价值体系过程中可以借鉴国际社会工作的已有成果 E. 社会工作价值观会随着经济与社会发展社会意识形态的发展变化而适当调整
303 多选题 303 / 362
张先生是一位抑郁症患者,近几个月来都不愿意出门,感觉自己精神很虚弱,对什么都不感兴趣。接案以后,社会工作者在介入的开始阶段比较注重发掘张先生自己感兴趣的事情,增强张先生的行动动力;当张先生开始尝试做一些自己喜欢的事情后,社会工作者相应的提供一些新的行为方法和知识,以调整其过去的行为方式;当张先生开始
A 使能者 B 教育者 C 联系人 D 倡导者 E 治疗者
查看答案 A. 使能者 C. 联系人 D. 倡导者 E. 治疗者
304 多选题 304 / 362
社会工作者在社会政策制定和实施过程中的角色有( )
A 对人的成长发展的假设 B 对服务对象问题的假设 C 对人际沟通的假设 D 对人的价值的假设 E 对问题解决方法的假设
查看答案 B. 对服务对象问题的假设 C. 对人际沟通的假设 D. 对人的价值的假设
305 多选题 305 / 362
制定一个完备的服务工作计划要求社会工作者做到( )
A 明确服务工作的目标阶段和方法DE B 准确分析服务对象的需要和问题 C 了解服务对象的缺陷 D 熟悉服务机构提供的具体的能力 E 清晰认识社会工作具体能力
查看答案 A. 明确服务工作的目标阶段和方法DE B. 准确分析服务对象的需要和问题 D. 熟悉服务机构提供的具体的能力 E. 清晰认识社会工作具体能力
306 多选题 306 / 362
个案工作中,追踪的主要任务有 ( )
A 根据服务对象的状况安排一些接案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步 B 跟踪服务对象的人际互动状况 C 调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持 D 持续评估服务工作的效果 E 监督服务对象的日常生活中的表现
查看答案 A. 根据服务对象的状况安排一些接案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步 B. 跟踪服务对象的人际互动状况 C. 调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持
307 多选题 307 / 362
下列关于个案工作介入过程的表述错误的有( )
A 接案—收集资料—制定计划—签订协议—开展服务—结案—评估—追踪 B 接案—收集资料—签订协议—制订计划—开展服务—结案—评估—追踪 C 接案—收集资料—制定计划—签订协议—开展服务—追踪—结案—评估 D 接案—收集资料—制定计划—签订协议—开展服务—追踪—结案—评估 E 接案—制订计划—收集资料—签订协议—开展服务—结案—评估—追踪
查看答案 B. 接案—收集资料—签订协议—制订计划—开展服务—结案—评估—追踪 C. 接案—收集资料—制定计划—签订协议—开展服务—追踪—结案—评估 D. 接案—收集资料—制定计划—签订协议—开展服务—追踪—结案—评估 E. 接案—制订计划—收集资料—签订协议—开展服务—结案—评估—追踪
308 多选题 308 / 362
社会工作行政虽然不是具体的直接的社会服务,但是它的优劣直接影响着直接服务活动的开展效果,因为它对直接社会服务有着( )等作用
A 领导 B 统筹 C 组织 D 协调 E 监督
查看答案 B. 统筹 C. 组织 D. 协调 E. 监督
309 多选题 309 / 362
个案工作收集资料的工作重点有( )
A 明确服务对象的要求 B 收集服务对象问题的有关资料 C 明确服务对象问题形成的原因 D 对服务对象的问题进行评估 E 初步评估服务对象的问题和需要
查看答案 B. 收集服务对象问题的有关资料 D. 对服务对象的问题进行评估
310 多选题 310 / 362
在小组工作中,互动模式其基本假设是( )
A 个人与社会系统之间存在依赖关系 B 个人的行为是受认知影响 C 通过小组组员互动,使组员发掘自身潜能 D 人是理性的也是非理性的 E 小组为个人的社会功能发挥提供了有效场所
查看答案 A. 个人与社会系统之间存在依赖关系 C. 通过小组组员互动,使组员发掘自身潜能 E. 小组为个人的社会功能发挥提供了有效场所
311 多选题 311 / 362
在发展资源方面,社区工作者主要是 ( )
A 挖掘社区中的人力资源 B 开展互助形式服务 C 引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问,指导社区工作 D 采取合作互利的方式,推动本社区各类团体关注和参与社区 E 开展社区文化活动
查看答案 A. 挖掘社区中的人力资源 C. 引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问,指导社区工作 D. 采取合作互利的方式,推动本社区各类团体关注和参与社区
312 多选题 312 / 362
问卷的设计一般包括以下( )步骤
A 前期探索工作,明确和认识研究问题 B 资料分析 C 设计问卷初稿 D 实地调查 E 试用修改
查看答案 A. 前期探索工作,明确和认识研究问题 C. 设计问卷初稿 E. 试用修改
313 多选题 313 / 362
社会工作者间接服务的角色主要有( )。
A 管理者 B 资源争取者 C 政策影响人 D 研究者 E 倡导者
查看答案 A. 管理者 B. 资源争取者 C. 政策影响人 D. 研究者
314 多选题 314 / 362
在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括( )。
A 技术能力 B 文化能力 C 良好的心里素质 D 持续学习的能力 E 社会工作专业的价值观
查看答案 A. 技术能力 B. 文化能力 C. 良好的心里素质 D. 持续学习的能力
315 多选题 315 / 362
比斯台克(Biestek)的社会工作价值体系的主要内容包括( )
A 人的潜能人的权利人的基本需要 B 社会的功能和社会权利 C 人的责任和人的社会功能 D 人的自我抉择权利 E 人与社会间的独立性
查看答案 A. 人的潜能人的权利人的基本需要 B. 社会的功能和社会权利 C. 人的责任和人的社会功能 D. 人的自我抉择权利
316 多选题 316 / 362
行为治疗模式的特点主要表现为( )
A 注重服务对象行为评估 B 关注服务对象行为修正 C 侧重修正行为效果的评估 D 关注服务对象过往的生活经历 E 侧重为服务对象建立社会支持网络
查看答案 A. 注重服务对象行为评估 B. 关注服务对象行为修正 C. 侧重修正行为效果的评估
317 多选题 317 / 362
青少年前期的心里特征有( )
A 有想象力,好争辩 B 能力和期望有差异 C 要求独立 D 自由地位和权利意识增强 E 准备好进入社会的能力
查看答案 A. 有想象力,好争辩 B. 能力和期望有差异 C. 要求独立
318 多选题 318 / 362
小组中期的活动设计,应该有利于巩固组员已经形成的共识,进一步消除分歧,促进小组整合及使组员获得认同和归属感。这一时期的活动设计还应该包括 ( ).
A 增加信任促进合作 B 自我探索发掘潜能 C 消除陌生弥合差别 D 注重行为回避感受 E 回避不愉快的事实
查看答案 A. 增加信任促进合作 B. 自我探索发掘潜能
319 多选题 319 / 362
在社会策划模式中社会工作者扮演的角色是( )
A 教育者 B 技术专家 C 方案实施者 D 宣传者 E 使能者
查看答案 B. 技术专家 C. 方案实施者
320 多选题 320 / 362
社区工作在准备阶段要做的工作重点是( )
A 确定主要任务和行动方案 B 开展各类型的社区调查 C 确定介入策略和工作方法 D 举办居民大会 E 社区服务机构做好自己的准备,包括人员资金支持体系等
查看答案 A. 确定主要任务和行动方案 B. 开展各类型的社区调查 C. 确定介入策略和工作方法 D. 举办居民大会
321 多选题 321 / 362
社会工作价值观的实践作用包括( )
A 社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志。 B 社会工作价值观是社会工作者的实践动力。 C 通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践。 D 社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。 E 社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
查看答案 B. 社会工作价值观是社会工作者的实践动力。 C. 通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践。 D. 社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。 E. 社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
322 多选题 322 / 362
罗杰斯认为,自我概念主要包括( )
A 服务对象对自己的知觉和评价。 B 服务对象对整个世界的知觉和评价。 C 服务对象对自己和他人关系的知觉和评价。 D 服务对象对环境的知觉和评价。 E 服务对象对他人的知觉和评价
查看答案 A. 服务对象对自己的知觉和评价。 C. 服务对象对自己和他人关系的知觉和评价。 D. 服务对象对环境的知觉和评价。
323 多选题 323 / 362
个案会谈技巧主要包括( )
A 支持性技巧 B 引领性技巧 C 总结性技巧 D 影响性技巧 E 接纳性技巧
查看答案 A. 支持性技巧 B. 引领性技巧 D. 影响性技巧
324 多选题 324 / 362
下列各类型的小组中,( )属于组成小组。
A 围棋兴趣小组 B 街头玩伴 C 朋辈小组 D 家庭 E 楼长工作委员会
查看答案 A. 围棋兴趣小组 E. 楼长工作委员会
325 多选题 325 / 362
在小组初期,社会工作者的任务是( )
A 抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力 B 充分理解组员进入小组初期时的矛盾的两极心里状态 C 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 D 澄清小组目标并促进与目标一致的小组规范和小组结构 E 承担好组织者鼓励者和统筹者的角色
查看答案 B. 充分理解组员进入小组初期时的矛盾的两极心里状态 C. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 D. 澄清小组目标并促进与目标一致的小组规范和小组结构 E. 承担好组织者鼓励者和统筹者的角色
326 多选题 326 / 362
社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人的身上,( )均有责任提供资源,协助处理和解决问题。
A 政府 B 家庭 C 群体 D 社区 E 政党
查看答案 B. 家庭 D. 社区
327 多选题 327 / 362
地区发展模式的实施策略有( )
A 提高生存质量 B 促进居民的个人发展 C 团结邻里 D 提供服务和发展资源 E 社区参与
查看答案 B. 促进居民的个人发展 C. 团结邻里 D. 提供服务和发展资源 E. 社区参与
328 多选题 328 / 362
社区照顾模式的实施策略包括( )
A 在社区内照顾 B 由社区照顾 C 在机构内照顾 D 为社区照顾 E 由机构照顾。
查看答案 A. 在社区内照顾 B. 由社区照顾 D. 为社区照顾
329 多选题 329 / 362
与一般的助人活动比,社会工作的特点主要为:职业性助人活动注重专业方法强调专业方法和( )。
A 社会主义核心价值 B 注重实践 C 双方合作 D 非营利性 E 多方协同
查看答案 B. 注重实践 C. 双方合作 E. 多方协同
330 多选题 330 / 362
从社会层面看,社会工作的目标可以被理解为:( )。
A 实现专业价值 B 解决社会问题 C 促进社会公正 D 发展社区 E 促进就业
查看答案 B. 解决社会问题 C. 促进社会公正
331 多选题 331 / 362
社会工作通过提供服务解决社会问题而对社会运行具有积极作用,其对社会的功能表现为:( )。
A 调整资源改善环境 B .维持社会秩序 C 促进社会和谐 D 推动社会转型 E 救助弱势群体
查看答案 B. .维持社会秩序 C. 促进社会和谐
332 多选题 332 / 362
社会工作的要素包括:服务对象和。
A 社会情境 B 专业方法. C 工作者 D 专业价值观 E 助人活动
查看答案 B. 专业方法. C. 工作者 D. 专业价值观 E. 助人活动
333 多选题 333 / 362
社会工作专业的独特追求在于它通过社会服务的手段,去促进( )。
A 社会公平和正义 B 社会和谐和稳定 C 人的潜能的发挥 D 恢复和改善人们的社会功能 E 社会资源的调整
查看答案 A. 社会公平和正义 D. 恢复和改善人们的社会功能
334 多选题 334 / 362
社会工作价值观的基本原则是:接纳( )和守密。
A 不批判 B 尊重 C 个别化 D 自决 E 诚信
查看答案 A. 不批判 B. 尊重 C. 个别化 D. 自决
335 多选题 335 / 362
社会工作专业守则的内容包括:社会工作者与服务对象的关系社会工作者与所工作机构的关系( ) 以及社会工作者对社会的责任。
A 社会工作者与家人的关系 B 社会工作者与同事间的关系 C 社会工作者对社会工作专业的责任 D 社会工作者对服务目标达成的责任 E 社会工作者的诚信责任
查看答案 B. 社会工作者与同事间的关系 C. 社会工作者对社会工作专业的责任
336 多选题 336 / 362
在下列个案工作中的心理社会模式治疗技巧中,属于反思性直接治疗治疗技巧的是:( )。
A 探索 B 人格发展反映 C 现实情况反映 D 心理动力反映 E 描述与宣泄
查看答案 B. 人格发展反映 C. 现实情况反映 D. 心理动力反映
337 多选题 337 / 362
下列治疗技巧中,属于行为主义模式治疗技巧的是:( )。
A 催眠法 B 漫灌疗法 C 厌恶疗法 D 系统脱敏法 E 认知改变
查看答案 B. 漫灌疗法 C. 厌恶疗法 D. 系统脱敏法
338 多选题 338 / 362
人本治疗模式的特点是:( )。
A 注重社会工作者自身的品格和态度 B 对服务对象的人格特质的关注 C 强调人性化服务的理念 D 关注个案辅导过程 E 强调个案辅导关系
查看答案 A. 注重社会工作者自身的品格和态度 D. 关注个案辅导过程 E. 强调个案辅导关系
339 多选题 339 / 362
小组工作中的小组所具有的特征是:( )
A 组员间的相互依存和影响 B 组员间的共同目标 C 组员对小组的认同 D 特定的小组文化 E 对组员的严格控制
查看答案 A. 组员间的相互依存和影响 B. 组员间的共同目标 C. 组员对小组的认同 D. 特定的小组文化
340 多选题 340 / 362
互动模式下的小组是基于( )而建立的,目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足,在组员之间小组之间和有关社会系统间达到互助和开放。
A 工作者的专业助人技巧 B 工作者的专业价值 C 平等互助的理念 D 人与环境 E 人际关系
查看答案 D. 人与环境 E. 人际关系
341 多选题 341 / 362
在小组工作初期,工作者的主要任务有:
A 引导小组按特定的路径和方向发展 B 制定小组工作计划 C 促进小组规范的形成 D 创造可信赖的环境 E 筹措资源
查看答案 A. 引导小组按特定的路径和方向发展 C. 促进小组规范的形成 D. 创造可信赖的环境
342 多选题 342 / 362
下列属于支持性小组的有:( )
A 医院住院患者联盟 B 丧亲者悲伤处理小组 C 嗜赌者行为改善小组 D 吸毒者人格重建小组 E 智障儿童的母亲小组
查看答案 B. 丧亲者悲伤处理小组 D. 吸毒者人格重建小组 E. 智障儿童的母亲小组
343 多选题 343 / 362
社会工作行政的功能是
A 将社会政策变为社会服务行动 B 合理运用资源,促进有效服务 C 直接提供社会服务活动 D 总结社会政策的执行经验,提出修订建议 E 对工作人员的监督
查看答案 A. 将社会政策变为社会服务行动 B. 合理运用资源,促进有效服务 D. 总结社会政策的执行经验,提出修订建议
344 多选题 344 / 362
志愿者管理的内容和过程主要有:
A 需求评估方案规划和工作发展和设计 B 招募和面谈与契约 C 迎新说明与训练和督导与激励 D 奖励表扬和评估 E 授权和协调
查看答案 A. 需求评估方案规划和工作发展和设计 B. 招募和面谈与契约 C. 迎新说明与训练和督导与激励 D. 奖励表扬和评估
345 多选题 345 / 362
社会服务机构在用项目申请方法筹资过程中,项目申请书中要说明哪些内容:
A 项目的意义和必要性 B 服务机构的组织结构 C 申请经费的用途和结果 D 申请经费的额度和预算 E 可能达到的预期效果
查看答案 A. 项目的意义和必要性 C. 申请经费的用途和结果 D. 申请经费的额度和预算 E. 可能达到的预期效果
346 多选题 346 / 362
企业捐款的动机可能是:
A 为了让企业在市场上占有优势 B 企业利润过高,减少利润 C 塑造企业形象,赢得良好声誉 D 企业为了合理避税 E 市场营销
查看答案 A. 为了让企业在市场上占有优势 C. 塑造企业形象,赢得良好声誉 D. 企业为了合理避税 E. 市场营销
347 多选题 347 / 362
支持性督导的内容包括:( )。
A 协助被督导者适应和处理服务工作中出现的负面情绪 B 给予关怀和支持 C 协助被督导者发现工作成效 D 促进被督导者的专业认同 E 工作监督和总结评估
查看答案 A. 协助被督导者适应和处理服务工作中出现的负面情绪 B. 给予关怀和支持 C. 协助被督导者发现工作成效 D. 促进被督导者的专业认同
348 多选题 348 / 362
老年人合法权益包括:( )。
A 获得家庭赡养与扶养的权利. B 文化教育的权利 C 获得社会保障的权利 D 参与社会发展的权利 E 受监护的权利
查看答案 A. 获得家庭赡养与扶养的权利. B. 文化教育的权利 C. 获得社会保障的权利 D. 参与社会发展的权利
349 多选题 349 / 362
未成年人的合法权益包括:( )等。
A 生存权 B 参政权 C 发展权 D 受保护权 E 受教育权
查看答案 A. 生存权 C. 发展权 D. 受保护权 E. 受教育权
350 多选题 350 / 362
志愿者管理过程中的需要评估与方案规划过程主要包括.( )
A 督导评估 B 绩效评估 C 志愿者评估 D 机构本身评估 E 服务对象需要评估
查看答案 C. 志愿者评估 D. 机构本身评估 E. 服务对象需要评估
351 多选题 351 / 362
社区照顾模式特点是:( )。
A 公民的权利 B 强调社区的责任 C 强调非正规照顾的作用 D 提倡建立相互关怀的社区 E 正常地融入社区
查看答案 B. 强调社区的责任 C. 强调非正规照顾的作用 D. 提倡建立相互关怀的社区 E. 正常地融入社区
352 多选题 352 / 362
地区发展模式的特点是:( )。
A 较多关注社区共同性问题 B 注重社区文化的形成 C 建立社区自主能力来实现社区的重新整合 D 过程目标的重要性超过任务目标 E 重视居民参与
查看答案 A. 较多关注社区共同性问题 C. 建立社区自主能力来实现社区的重新整合 D. 过程目标的重要性超过任务目标 E. 重视居民参与
353 多选题 353 / 362
社会工作者在社区照顾中的角色主要有:( )。
A 辅导和教育着 B 协调者 C 治疗者 D 倡导者 E 顾问
查看答案 A. 辅导和教育着 C. 治疗者 D. 倡导者 E. 顾问
354 多选题 354 / 362
从社会性目标看,社会政策的基本目标是:( )。
A 满足社会成员的基本需要 B 满足社会成员的发展需求 C 解决社会问题 D 保证社会稳定 E 提高社会生活质量
查看答案 A. 满足社会成员的基本需要 C. 解决社会问题 D. 保证社会稳定 E. 提高社会生活质量
355 多选题 355 / 362
农村医疗就住的对象包括:( )。
A 农村五保户 B 农村贫困户家庭成员 C 农村留守儿童和老人 D 地方政府规定的其它符合条件的农村贫困农民 E 失地农民
查看答案 A. 农村五保户 B. 农村贫困户家庭成员 D. 地方政府规定的其它符合条件的农村贫困农民
356 多选题 356 / 362
问卷初稿的设计常用的方法包括( )
A 卡片法 B 框图法 C 折叠法 D 划计法 E 程序法
查看答案 A. 卡片法 B. 框图法
357 多选题 357 / 362
以下陈述可以作为研究假设的是( )
A 付出越多收获就越大 B 高学历不等于高能力 C 夫妻月相似,婚姻越幸福 D 科学发展是我们强大的思想武器 E 人的身高有一种不断增高欧德趋势
查看答案 A. 付出越多收获就越大 B. 高学历不等于高能力 C. 夫妻月相似,婚姻越幸福 E. 人的身高有一种不断增高欧德趋势
358 多选题 358 / 362
社会工作研究的范式包括( )。
A 理论研究 B 定量研究 C 经验研究 D 定性研究 E 因果研究
查看答案 B. 定量研究 D. 定性研究
359 多选题 359 / 362
问卷的设计一般要包括以下步骤( )。
A 前期探索工作,明确和认识研究问题。 B 资料收集 C 设计问卷初稿 D 实地调查 E 试用和修改
查看答案 A. 前期探索工作,明确和认识研究问题。 C. 设计问卷初稿 E. 试用和修改
360 多选题 360 / 362
问卷设计中问题的排列顺序一般遵循以下哪些原则( )
A 难于回答的问题放在前面 B 易于回答的问题放在前面 C 封闭式问题放在前面 D 开放式问题放在前面 E 敏感性问题放在后面
查看答案 B. 易于回答的问题放在前面 C. 封闭式问题放在前面 E. 敏感性问题放在后面
361 多选题 361 / 362
在行动研究中,研究者承担的角色包括
A 旁观者 B 研究者 C 行动参与者 D 研究对象 E 不清楚
查看答案 B. 研究者 C. 行动参与者
362 多选题 362 / 362
以下哪些是定性研究常用的方法( )
A 无结构式访问 B 问卷调查 C 浓度访问 D 焦点小组 E 参与观察
查看答案 A. 无结构式访问 C. 浓度访问 D. 焦点小组 E. 参与观察