福建省南安一中2012-2013学年高一上学期期末化学试题 苏教版

用N_A表示阿伏加德罗常数。下列说法正确的是(  )
　　

化学概念在逻辑上存在如右图所示的关系，下列说法正确的是(　　)　　

将9.2g金属钠投入到足量水中，得ag溶液；9.6g镁投入到足量盐酸中（与水等质量），得到bg溶液，则反应后两溶液质量的关系是 （    ）

在生活、生产及化学研究中，人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。下列有关物质检验的说法正确的是（  ）
　　

下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字。由此你得到的信息和作出的推测是（  ）
　　

下列离子方程式中书写正确的是（    ）　　

　

下列变化必须加入其他物质作氧化剂才能发生的是（    ）　　

能用来鉴别两种白色固体的方法是（    ）

　

由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：①在一定条件下脱水干燥；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是                    (    )

下图是向MgCl₂、AlCl₃混合溶液中滴加7mL试剂A，之后改滴试剂B，所得沉淀ymol与试剂体积V(mL)间的关系.以下结论一定不正确的是(    )
　　

把钠放入滴有酚酞试液的水中，下列现象不会出现的是(  )

下列物质的水溶液能导电，但不属于电解质的化合物是（    ）
　　

无色透明的强酸性溶液中，能大量共存的离子组是(    )
　　

配制100mL1.0mol•L^-1的NaOH溶液，下列情况不会影响溶液浓度的是（    ）

碘（ICl）的化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，能与许多非金属单质反应生成相应卤化物，能与水反应等。其与水反应的方程式为下列关于ICl的叙述中不正确的是（    ）

NaCl，NaBr，NaI三种溶液可用一种试剂将它们鉴别出来，这种试剂是 ＿＿ 

(11分)下表是生活生产中常见的物质，表中列出了它们的（主要）成分。
　　
（1）请你对表中①～⑦的主要成分进行分类（填编号）：
属于盐的是        ，属于电解质的是                  ，属于非电解质的是            ；
（2）写出过量②的水溶液与⑦反应的化学方程式                                    ，
少量盐酸与⑦反应的离子方程式                                            。
⑶某同学用⑤和浓硫酸共热来制备⑥，化学方程式为：
　　
请标出电子转移的方向和数目；当电子转移0.1mol时，消耗还原剂的质量为        g。

（6分）按要求写出化学方程式：
⑴电解饱和食盐水：                                    ；
⑵足量的铁粉和氯气反应:                                  ；
⑶镁条和二氧化碳反应:                                      。

（10分）A、B、C是中学化学常见的单质，其中A是金属。甲、乙、丙、丁、戊是五种化合物，它们有下图的转换关系，甲是工业上制取A的主要原料。
　　
（1）写出下列物质的化学式：
A          ，戊          。
（2）写出甲物质在工业上的任意一种主要用途                              。
（3）写出下列变化的方程式：
①A与NaOH溶液反应的化学方程式
②工业上用甲制备A的化学方程式
③乙与过量CO₂反应的离子方程式

（12分） 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl₂的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如右图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题：
　　
（1）写出A中发生反应的化学方程式                                        。
（2）①. 装置B中盛放的试剂为              ，作用是                        。
②. 装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
。
③写出装置G中发生反应的离子方程式                                      。
（3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在    和    之间（填两个装置字母序号），装置中应放入
（填写试剂或用品名称）。
（4）丙同学将4.48L氯气（标准状况下测定）通入到足量的石灰乳中，理论上可制得氧化产物质量
g。