山东省临沂市2012-2013学年高一历史第二次（12月）月考试题新人教版

美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清上述观点：

近代中国是一个半殖民地半封建社会。下列对这一社会性质认识正确的是：①形式上独立自主，实际上为资本主义列强间接统治  ②政治上是半殖民地的，经济上是半封建的  ③“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权  ④“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义

著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”战胜国“不满意”的原因最有可能是：

第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为

19世纪末,日本发动侵华战争和《马关条约》的签订,代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的"要求”指：

北京是历史文化名城，近代哪些战争破坏了北京的文物古迹：
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④甲午中日战争

《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是：

某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。”这里对“多元性”的理解，不正确的是：

某中学进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼着“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号在街头进行示威。该“运动”取得的成就包括 ： ①北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务  ②中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字        ③推翻了北洋军阀政府        ④完成了民主革命任务

为加强爱国主义和革命传统教育，我国政府颁布了《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》，提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。下列各项主题中，最符合“沪浙红色旅游区”的是：

鲁迅先生说：“中国现代社会的情况，只有实地的革命战争。一首诗吓不走孙传芳，一炮就把孙传芳轰走了。”这里的“一炮”指的是：

蒋介石在1937年南京失守后发表告国民书，声称：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京抑且不在各大城市，而实寄于全国之乡村与广大强固之民心”。这说明国民党：

电视剧《红日》，以1947年5月人民解放军在孟良崮（位于今山东省临沂市蒙阴县境内）全歼国民党精锐军团张灵甫的七十四师为背景，通过众多英雄事迹而讲述的一个在中国战争史上具有重要地位的战役。该战役发生在解放战争的：

在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”如果你是选手，你应该选择：

空想社会主义是马克思主义的主要理论来源。与傅立叶、欧文并称为19世纪初三大空想社会主义者的是：

1871年的巴黎公社：

列宁曾说，1871年“法国的资本主义发展还很不够……还没有工人政党……大多数工人甚至还不很清楚自己的任务和实现这些任务的方法。”列宁认为当时的法国：

巴黎公社客观上实践了《共产党宣言》的基本思想，这主要表现在：

列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是：

俄国彼得格勒起义后颁布的《土地法令》规定不包括：

最早规定人民代表大会制度是我国的根本政治制度的文献是:

中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容不包括：

我国人口特少的 33 个少数民族，如基诺、络巴等，在全国人大都有 1 个人大代表的名额，由此可见：

1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制度是：

1965年，中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措的重大意义有：
①开创了我国少数民族区域自治的先例。  ②实现了藏族人民自己当家作主的愿望。  ③促进了藏族地区经济社会的发展。  ④保证了祖国的统一和民族团结

某少数民族自治县用对手机用户发送短信的形式进行“民族团结、进步宣传月”活动。下列语句不可能出现在手机信息中的是：

中国共产党第十七次代表大会于2007年10月15日胜利召开，胡锦涛同志在十七大报告中强调：“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。”下列有关新中国在法制建设上的表述，不正确的是：

“文化大革命”对我国民主与法制的践踏，造成了严重的后果。下列危害最大的是：

某校准备举办一个“文革往事”的讲座，他们打算请亲身经历过文革时期
的教师做主讲人，请你根据下面几位教师的出生年代，帮助他们确定最合适
的人选：

下列有关香港回归的表述正确的是①标志着中国人民洗雪了香港被侵占百年的国耻②标志着中国人民为世界和平与发展事业做出了新的贡献③说明中国综合国力的上升④是“一国两制”伟大构想的成功：

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”造成诗人离愁别绪的主要历史原因是

1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了：

国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜和新党主席郁慕明先后访问大陆，三位均表示赞同“一个中国”原则，反对“台独”，这表明了：
①祖国和平统一符合中华民族的心愿    ②“一个中国”原则符合两岸中国人最高利益③“台独”缺乏历史依据和政治基础 ④国民党、亲民党、新党访问大陆为两岸搁置某些政治争议，平等对话树立了典范

（10分）2011年是辛亥革命100周年，为此，某中学举行了一系列的纪念活动，比如演讲比赛，知识竞赛等。其中知识竞赛包括下列题目，假如，你参加本次知识竞赛，请回答下列问题。
（1）请说出下列时间分别发生了什么重大事件？（6分，在答题卡上写清楚序号，然后在序号后写出其对应的事件即可。）

序号	时间	事件	序号	时间	事件
1	1894年		2	1905年8月
3	1911年10月10日		4	1912年元旦
5	1912年2月12日		6	1912年春

（2）辛亥革命主要有哪些历史功绩？（4分）

(12分)理论指导、史料研习和问题讨论都是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变。完成下列问题：
(1)理论指导
《共产党宣言》发表的意义是什么?（4分)
(2)史料研习
“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”
“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”
“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8％，工业和运输业仅占国民收入19.3％，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入80％以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
依据材料归纳概括十月革命的历史意义。(4分)
（3）问题讨论
　　
某实验中学历史课上老师组织学生讨论：
结合上图讨论两国革命道路的不同。(4分)

（14分）阅读下列材料：
材料一  1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N．佩弗《远东》
材料二  新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
材料三  第一条  为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条  村民委员是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议
材料四  中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
——1999年九届全国人大宪法修正案
请回答：
（1）结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”？（2分）怎样理解“失败的并不是这种政体，而是一代人”？（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出新中国是如何建设“新型人民民主政治”的？（4分）
（3）根据材料三和所学知识回答，为扩大基层民主，我国通过了什么法律文件？（2分）
（4）根据材料四和所学知识，九届全国人大宪法修正案的重大意义是什么？（2分）

（13分）我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义的组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。阅读材料，回答问题。
材料一  第三条  中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料二  1981年9月30日，全国人民代表大会常务委员会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”，指出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权。”
问题：
（1）结合材料一和所学概述我国民族区域自治制度形成和发展的过程（5分）
（2）材料二阐述的是什么政策？（1分）这一政策在实践上取得了什么成就？（3分）
（3）材料一中的“自治”与材料二中的“自治”有何异同？（4分）