宁师大附中初二物理检测3.1《科学探究：声音的产生与传播》

宇航员在月球上不能面对面直接交谈，原因是（    ）。

小宇同学把耳朵贴在长铁管的一端，小慧同学在长铁管的另一端用力敲一下这根铁管，则小宇同学听到的声音情况是（    ）。

如图2所示在演示声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是（    ）。　　

泉州南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，它的主奏乐器是琵琶，弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦 ＿＿产生的，琴声是通过 ＿＿ 传到人耳朵的。

唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的“月落”是以 ＿＿ 作为参照物的。“钟声”是由于钟的 ＿＿ 所产生的。

电影《铁道游击队》里有这样一个镜头：一名游击队员把耳朵贴在铁轨上，然后告诉大家火车快到了，果然，过了一会儿就听到火车从远处开来的声音，这是利用了声音在 ＿＿ 中比在 ＿＿ 中传播得快的道理。

如图3所示，将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中，用抽气设备抽瓶中的空气。在抽气的过程中，你听到的音乐声的响度将 ＿＿ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。任何的抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出，但我们可以做这样的推理，若瓶中的空气全部被抽出后，你还能不能听见音乐芯片发出的声音？答： ＿＿ 。由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论：  ＿＿ 。　　

如图4所示的实验中，敲响右边的音叉，会听到左边完全相同的音叉也会发声，这种现象在物理学上叫做共振。上述共振现象一方面表明空气 ＿＿ （选填“可以”或“不可以”）传播声音，另一方面也表明声波 ＿＿ （选填“具有”或“没有”）能量。同时会看到紧靠在左边音叉上的小球多次被弹开，小球被弹开表明左边的音叉正在 ＿＿ 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你 ＿＿ （填“能”或“不能”）听到音叉发出的声音，小球 ＿＿ （填“会”或“不会”）被弹开。　　

正以18m/s的速度驶向一高山崖壁的汽车，驾驶员鸣笛4s后听到崖壁反射的回声。试问驾驶员开始鸣笛处到崖壁的距离是 ＿＿ m。