学历类高中教育高三生物

2010届广东仲元中学高三理综10月考生物试题

12 题含答案生物
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1多选题1 / 12
下列生物中属于原核生物的一组是
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A. 支原体、蓝藻、放线菌
2多选题2 / 12
某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,另外R基上氧原子的总数是 a。该蛋白质氧原子的总数是
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B. n+m +a
3多选题3 / 12
显微镜的目镜为10x、物镜为10x时,观察到M个分生组织细胞充满整个视野中,若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可观察到分生组织细胞数为
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D. M/16个
4多选题4 / 12
下列关于实验用品、实验原理、操作步骤的叙述中,错误的是
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C. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的方法步骤中盖玻片是在水解前就要盖上的
5多选题5 / 12
“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、 农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式
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C. 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
6多选题6 / 12
下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是
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D. 试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成的
7多选题7 / 12
下列表述正确的是:
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A. 细胞学说论证了生物界的统一性 C. 经常食用奶制品、肉类、蛋类和大豆制品,一般是不会缺乏必需氨基酸的
8多选题8 / 12
下列关于生物技术的工具、操作步骤、应用的说法,正确的是:
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B. 基因表达载体中启动子的作用是驱动目的基因的表达 D. 单克隆抗体既可以制成诊断盒,用于疾病的诊断,又可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
9主观题9 / 12
(15分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
  
(1)图中的物质甲是                。
(2)某幼儿体内如果缺碘,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是              ,长时间该幼儿会患          病。
(3)如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量              。
(4)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜能进行            。
(5)垂体细胞中与合成、分泌物质乙有关的细胞器是                      。
(6)图中能表示其负反馈调节的过程有_______________(用图中英文字母表示)。
(7)若刺激图中a点,电表指针偏转的次数是        ,方向是相反。
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(15分)(1-6每空2分 ,7为1分)
(1) 促甲状腺激素释放激素
(2)增加、增加,呆小症(或甲状腺肿等)。
(3)没有明显变化
(4)  细胞间的信息交流
(5)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(6)A B   
(7)2次 (1分)
10材料分析题10 / 12
(16分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图1。请回答下列的问题:
  (1)过程①代表的是        。
(2)过程③采用的实验技术是        ,获得的X是            。
(3)A蛋白作为抗原进入小鼠体内后发生了一系列的变化才产生效应B细胞如下图解,请写出①②的相关内容。
  
①            (细胞) , ②                  (生理作用),该图中哪一种细胞是不能识别抗原的?答:
(4)核苷酸是核酸的基本组成单位,根据          的不同,可以将核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸。图1中A 基因的组成单位是脱氧核苷酸,一个脱氧核苷酸分子是由                                        共同组成的。
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(16分)每空2分
(1)逆(反)转录
(2)细胞融合  杂交瘤细胞
(3)①记忆B细胞   ②增殖、分化   效应B细胞
(4)五碳糖   一分子含氮的碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸(要完整才给分)
11主观题11 / 12
(15分)图A为某森林植物的局部景观,图B表示某物种数量与样方面积的关系。请分析回答:
  
(1)(6分)群落的物种组成是决定群落性质的重要因素,要了解群落中物种数量,可在群落中心部位随机选取样方进行调查。先确定样方面积,再系列取样调查并将统计调查数据绘成图B。
①图B显示:在一定范围内,随样方面积的增大,                              。据图分析,调查该森林物种数最合适的样方面积是              m2。
②若选取3个合适的样方,对该森林某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度约为                      株/ m2。
(2)(4分)图A中影响植物分层现象的主要非生物因素是              ,
森林生态系统的抵抗力稳定性高于农田生态系统的原因是       。
(3)(2分)假如图A森林中的一些生物之间存在着如下食物关系,据此完成下面的计算:
  
若单位时间内绿色植物固定了105KJ的能量,假设能量在各营养级间的传递效率为20%,且由蝉分别传给螳螂和黄雀的能量是相等,则黄雀可获得            KJ的能量。
(4)(3分)右图表示图A森林中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,短期内可能引起的后果是(    )  
A 乙和丁的种群数量都增加
B 乙和丁的种群数量都减少
C 乙和丙的种群数量都减少
D 乙和丙的种群数量都增加
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(15分)(1)-(3)为每空2分(4)为3分
(1) ①物种数增多   S0  ②  (n1+n2+n3)/3S0
(2)光照    森林生态系统的生物种类多,食物网(营养结构)复杂 
(3) 2400  (4)D
12主观题12 / 12
(18分)下列是关于实验探究的问题:
Ⅰ.(6分)在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出下面三方面的内容:
(1)课题名称___________________________                                      。
(2)相关研究中的观察指标________________。
(3)影响这一指标的因素________________________________。
Ⅱ.(12分)植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪。有人提出植物体除种子外,其他部位是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
(1)课题:大豆的根尖细胞中是否含有脂肪 。
(2)假设:______________________________________________
(3)材料用具:新鲜大豆根尖,苏丹Ⅲ染液,体积分数为50%的乙醇溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片、显微镜、吸水纸、刀片,培养皿,镊子,滴管等。
(4)实验步骤:
① 选取新鲜的大豆根尖并做徒手切片;选取2~3片最薄切片放置在载玻片的中央;
②_________________________________________
③_________________________________________
④_________________________________________
(5)实验预期结果与相应的结论(写出二种)
①___________________________________
②___________________________________
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(18分)(每空2分)
Ⅰ.(6分)(1)探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响
(2)生根数量(或长度)     
(3)生长素浓度
Ⅱ.(12分)
(2) 大豆根尖细胞中含有(或不含有)脂肪 (4)
②滴加2~3滴苏丹Ⅲ染液进行染色,2~3分钟后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色;
③在切片上滴1~2滴蒸馏水,加盖玻片,制成临时装片;
④将装片放在显微镜下观察,做好实验记录。(或在低倍镜下找到相应细胞后,移动到视野中央,换成高倍镜观察。)
(5)①若在装片上观察到橘黄色的脂肪颗粒,则说明大豆根尖细胞中含有脂肪。
②若在装片上观察不到橘黄色的脂肪颗粒,则说明大豆根尖细胞中不含有脂肪。
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