学历类高中教育高三生物

浙江省杭州市萧山区2011届高三上学期三校联合期中考试生物试题

35 题含答案生物
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1单选题1 / 35
经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能
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D. 细胞中蛋白质合成的直接模板
2单选题2 / 35
右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知  
①有多种酶参与
②最适pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
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C. ③④
3单选题3 / 35
下列叙述中正确的是
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B. 乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体
4单选题4 / 35
下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的  
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A. 物质进入细胞的方式是主动运输
5单选题5 / 35
将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是
溶液ⅠⅡⅢⅣ
质量变化率+8%-6%-4%0%
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A. Ⅰ的浓度最低
7单选题7 / 35
1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是
  
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C.  
8单选题8 / 35
下图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是
  
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D. 光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都能与氧结合成水
9单选题9 / 35
下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布,在图示结构上
  
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C. 发生的能量转换:光能→电能→化学能
10单选题10 / 35
连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时候开始
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A. 细胞形成时
11单选题11 / 35
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是
①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
⑤从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
⑥从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
⑦从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因
⑧从核酸分子的角度分析,细胞分化是由于基因选择性表达的结果
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C. ②⑦
12单选题12 / 35
A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是
  
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C. 抑制纺锤体的形成
13单选题13 / 35
下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离,②表示子染色体之间的距离,则正确的绘图是
  
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B.  
14单选题14 / 35
洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
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C. 在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少
15单选题15 / 35
关于细胞全能性的理解不确切的是
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D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也有全能性
16单选题16 / 35
正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是
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D. 造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因
17单选题17 / 35
下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是
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B. 葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP
18单选题18 / 35
科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列叙述错误的是
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A. 目前还不能用化学方法合成目的基因
19单选题19 / 35
下面关于克隆技术的叙述,正确的是
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A. 植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
20单选题20 / 35
严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是
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A.  利用动物克隆技术克隆人
21单选题21 / 35
对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是
  
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C. 丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系
22单选题22 / 35
下列有关基因工程技术的正确叙述是
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C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
23单选题23 / 35
下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
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A. 用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
24单选题24 / 35
在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,除下列哪项叙述外,必须具备的条件有
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C. 必须是细菌的质粒或噬菌体
25单选题25 / 35
下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是
  
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B. 完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子
26单选题26 / 35
英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是
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C. 需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
27单选题27 / 35
下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是
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B. 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
28单选题28 / 35
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术将其切成5种不同长度的肽链片段,并分别测定其活性。结果如图所示,请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分?
  
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C. 第44号氨基酸到第196号氨基酸
29单选题29 / 35
分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果(单位:个):
元素或基团CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555423
那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是
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D. 51和50
30单选题30 / 35
某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是
  
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D. 实验第2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
31连线题31 / 35
(8分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
  
(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]___。
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________________。
(3)若是叶绿体的            膜,则在这膜会发生水的裂解,此外还会生成          和          用于碳反应。
(4)提取动物的细胞膜,最好选用______________作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过__________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_______________________。
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32材料分析题32 / 35
(10分)下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得的),请据图作答:
  
(1)图A中含有   条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是               。
(2)若图A示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有           。
(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的   期(填图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为    C的细胞数量会增加。
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33材料分析题33 / 35
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。质粒上有 PstⅠ、 SmaⅠ、 EcoRⅠ、  ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:
  
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用的限制酶有                  ,应对                                          进行切割。
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有          作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有全能性,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的          、          ,把抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株
需要光吗?
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34材料分析题34 / 35
(12分) 植物的光合作用受多种因素的影响。下图甲是在20℃、大气 浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是A植物在图甲b点的光照强度条件下测得的相关曲线。请据图回答问题:
  
(1)图甲表明,A植株适宜在      的环境中生存,B植株适宜在      的环境中生存。在光照强度小于a时,两株植物中光合速率较高的是      。上述差异是由植物本身的      决定的。
(2)图甲中光照强度为0时,两植株释放的来自于      ,在细胞中参与该生理活动的场所是      。若其他条件不变适当增加浓度,a点的位置将会向    方向移动;若适当增加温度a点的位置将会向      方向移动。由此可以看出影响a点位置变化的主要环境因素是      。
(3)图乙中两曲线后段呈下降趋势的原因是      。
(4)比较图乙中两曲线可知,饱和 浓度下获得最高产量的最适温度比大气浓度下的高,造成这一差异的主要原因是在一定的温度范围内,随浓度和温度的升高,呼吸作用增加的幅度      (“大于”或“小于”)光合作用增加的幅度。
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35主观题35 / 35
(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。
供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
(1)先给本设计作出假说                                          。
(2)完成下列实验步骤:
  
①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。
②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。
实验操作甲乙丙丁
添加试剂(供选:试剂1、2、3)10mL的试剂210mL的试剂2  ▲  10mL的试剂2
添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水)2mL蒸馏水2mL X溶液  ▲  2mL X溶液
通气状况(供选:氧气、氮气)持续通入足量的氮气  ▲    ▲  持续通入足量的氧气
(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)
③将四套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8~10h)。
④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。
(3)预期实验结果并得出相应结论:
①                                                            ;
②                                                            ;
③                                                            ;
④                                                            ;
⑤甲、乙、丙三套变浑浊,丁套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制。
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(1)酵母菌厌氧呼吸受X抑制,不受氧气抑制(或酵母菌厌氧呼吸受氧气抑制,不受X抑制;或酵母菌厌氧呼吸既受X抑制,也受氧气抑制;或酵母菌厌氧呼吸不受X抑制,也不受氧气抑制;酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制)(2分)
(2)②首先完成表内空格,并按表格完成实验操作。(每空2分,共8分)

(3)预期实验结果并得出相应结论:
①若甲、丙两套变浑浊,乙、丁两套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X抑制,不受氧气抑制  (2分)
②若甲、乙两套变浑浊,丙、丁两套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受氧气抑制,不受X抑制  (2分)
③若甲套变浑浊、乙、丙、丁三套都不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸既受X抑制,也受氧气抑制(2分)
④若甲、乙、丙、丁四套均变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸不受X抑制,也不受氧气抑制(2分)
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