学历类高中教育高三生物

江苏省南京第三高级中学(六中校区)2012届10月学情调研高三生物

34 题含答案生物
共 34 题返回本类
1单选题1 / 34
组成生物体的化学元素的特点是
查看答案
A. 种类大体相同,含量有差异
2单选题2 / 34
下列物质在元素组成上最相似的一组是
查看答案
D. 抗体、淀粉酶
3单选题3 / 34
下列不属于植物体内蛋白质功能的是
查看答案
C. 供给细胞代谢的主要能源物质
4单选题4 / 34
某化合物含C、H、O、N和S等元素。该化合物一定不具有的功能是
查看答案
B. 识别并转运氨基酸进入核糖体
5单选题5 / 34
细胞学说揭示了
查看答案
B. 生物体结构的统一性
6单选题6 / 34
噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是
查看答案
C. 4、5、4和4、8、4
7单选题7 / 34
内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是
查看答案
B. 提供细胞内物质运输的通道
8单选题8 / 34
下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关
查看答案
C. 胃蛋白酶原
9单选题9 / 34
下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是
查看答案
B. 基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒
10单选题10 / 34
下列有关细胞结构的说法,正确的是
查看答案
B. 内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器
11单选题11 / 34
下列有关“支架”或“骨架”的说法,错误的是
查看答案
A. 细胞膜的基本支架是蛋白质
12单选题12 / 34
下列对四个框图内生物所具有的共同特征的叙述,正确的是
  
查看答案
C. ③内的生物都具有核糖体,都有细胞壁
13单选题13 / 34
右图中 a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的是  
查看答案
C. ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种
14单选题14 / 34
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是
  
查看答案
B.  
15单选题15 / 34
利用质壁分离与复原实验不可以判断
查看答案
C. 蔗糖分子的跨膜运输方式
16单选题16 / 34
下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。下列叙述错误的是
  
查看答案
B. 乙、丙代表的磷脂双分子层、多糖是细胞膜的基本骨架
17单选题17 / 34
关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是
查看答案
C. 物质变化可逆,能量变化不可逆
18单选题18 / 34
根细胞吸收矿质元素离子的过程与哪种生理作用关系密切?
查看答案
C. 细胞呼吸
19单选题19 / 34
雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是
查看答案
A. 土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
20单选题20 / 34
设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是  
查看答案
D. 乙组、乙组实验后
21多选题21 / 34
下列关于化合物的叙述中错误的是
查看答案
A. 染色体的组成元素中有C、H、O、N、P,但通常没有S D. 蛋白酶、性激素、葡萄糖都有调节细胞生命活动的作用
22多选题22 / 34
下列有关真核细胞的说法,错误的是
查看答案
B. 细胞有氧呼吸和无氧呼吸的产物完全不同 C. 植物细胞光合作用暗反应所需ATP由细胞有氧呼吸提供
23多选题23 / 34
将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份,在不同的温度下先暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),前后共两小时。得到如下的数据,以下说法正确的是
   组别1234 
   温度(℃)27282930
   暗处理后的重量变化(mg)-1-2-3-1
   光照后和暗处理前的重量变化(mg)+3+3+3+1
 
查看答案
A. 催化轮藻呼吸作用的酶的最适温度约为29℃ B. 第三组轮藻释放的氧气量最多 D. 四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度
24多选题24 / 34
下列有关实验的叙述错误的是
查看答案
B. 检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液 C. 用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体 D. 小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点
25多选题25 / 34
某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有
  
查看答案
A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 D. 实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
26填空题26 / 34
(9分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分):
  
(1)图中结构1是 __ ;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ __ ]  __ ;
(3)结构5为 __ ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 __ ;
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ __ ]  __ ;
(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ __ ] __ ;
(7)12所示的结构的化学组成为 __ 和 __ ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
(8)合成酶的场所是[ __ ]  __ 。
查看答案
  1. 细胞膜
  2. 9
  3. 线粒体
  4. 高尔基体
  5. 细胞核
  6. 4
  7. 叶绿体
  8. 13
  9. 中心体
  10. DNA
  11. 蛋白质
  12. 11
  13. 核糖体
27填空题27 / 34
(8分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和"消化"功能的示意图,分析回答下列问题。
  
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是 __ ,c是 __ ,d是 __ 。
(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 __ 特点。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 __ 等。
(4)细胞器膜、 __ 和 __ 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 __ 功能对海水进行淡化处理。
查看答案
  1. 高尔基体
  2. 内质网
  3. 线粒体
  4. 流动性
  5. 蛋白质和磷脂
  6. 细胞膜
  7. 核膜
  8. 选择透过
28简答题28 / 34
(6分)胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如右图,请回答下列问题:  
(1)该酶作用的底物是______________。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为_______________________。
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将___________,原因是____________________。
(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是______。
  
查看答案
29简答题29 / 34
(7分)下图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解,请根据图作答(示例:⑨Pi)
  
(1)以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时,使用的溶剂一般是__________,我们使用_________法将其进行分离。
(2)光能转变成化学能后,能量首先储存到[ ]_________中,最终储存到[ ]__________中。
(3)使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是________,其最终代谢产物是
[  ]___________。请写出⑧的分子结构简式________。
查看答案
30名词解释30 / 34
(5分)如图表示大气中O2浓度对植物组织内产生的影响,试据图回答:  
(1)A点表示植物组织释放的较多,这些是__________的产物。
(2)由A到B,的释放量急剧减少,其原因是_____________
(3)由B到C,的释放量又不断增加,其主要原因是________________________________________。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的________点所对应的浓度。采取这一措施的理由是_________________________________________________。
查看答案
31连线题31 / 34
(8分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:
  
(1)图1中B是     。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物14后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是_________________(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环        (能/不能)进行,原因是                                    。
(3)当光照强度处于图2中的D点时, 图1中⑥的去向有                        。
(4)图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为______________;光合作用有机物的净积累量为                    。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图2为植物25℃时吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和浓度不变)相应的吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。
查看答案
32简答题32 / 34
(7分)下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
  
(1)你认为该实验有无对照实验      (有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色        的大小以及        (原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是          。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是          。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?        原因是:                    。
查看答案
(1)有  
(2)液泡  原生质层  
(3)将盖玻片下的清水换成蔗糖溶液    
(4)(细胞失水过多、过快)细胞死亡    
(5)不能成功  洋葱表皮细胞已经分化,失去分裂能力
33连线题33 / 34
(8分)实验开启生物科学的大门,请回答实验的相关问题。
  
(1)在上述实验过程中,需要加热的实验有_____________(填序号),常用到酒精的实验有⑤和______________(填序号),实验⑤中酒精所起的作用是_____________________。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是      。
A 做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁
B 做实验③时,可用稀释的蛋清代替豆浆
C 做实验⑥时,可用花椰菜代替鸡血红细胞
D 做实验⑦时,可用醋酸洋红代替龙胆紫
(3)实验④用了洋葱鳞片叶内表皮细胞,滴加为质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)。观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的________(填序号),判断的理由是________________ 。
  
(4)同学甲做实验⑤后,绘制了四种色素在滤纸上分离情况(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是      ;同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),该同学漏加的试剂或药品是          。 
 
查看答案
34简答题34 / 34
(7分)为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定的浓度,12小时后再次测定的浓度。实验结果如下表:
组别温度(℃)光照强度:普通阳光(%)开始时的浓度(%)12小时后浓度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
请分析回答:
(1)这一实验的自变量是            ,写出该实验设计的一种无关变量:            。
(2)实验中第1组在12小时后浓度变化的原因是                        。
(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样则违背了科学实验应遵循的
原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内叶绿体中的ATP含量会            ,C5化合物的含量会            。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:                                    。
查看答案
← 上一卷下一卷 →