安徽省宿州市2010-2011学年度第一学期期末教学质量检测试题高一语文

第三段划线句子说“当下，公众‘启蒙’精英成为常见现象”，下列对其原因的表述不正确的一项是（    ）（3分）

下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）

下列句中加点字解释不正确的一项是（    ）（3分）
　　

下列句中加点词语的意义和用法完全相同的一组是（    ）（3分）
　　

对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）

把原文划线句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(5分）
译文：_____________________________________________________________
（2）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(5分）
译文： ____________________________________________________________

这是一首咏桂花的词。上片的一、二两句主要是从哪几个方面描摹桂花的？简析。（4分）
答：

“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”使用了什么修辞手法？表现词人怎样的思想感情？（4分）
答：

补写下列名句名篇中的空缺部分。（6题任选5题）（10分）
①　氓之蚩蚩， ＿＿ 。 ＿＿ ，来即我谋。（《诗经  氓》）
②　昔我往矣，杨柳依依。 ＿＿ ， ＿＿ 。（《诗经  采薇》）
③　山不厌高，海不厌深。 ＿＿ ， ＿＿ 。（《短歌行》）
④　户庭无尘杂，虚室有余闲. ＿＿ ， ＿＿ 。（《归园田居》其一）
⑤ ＿＿ ， ＿＿ 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）
⑥　涉江采芙蓉， ＿＿ 。 ＿＿ ？所思在远道。    （《涉江采芙蓉》）

第2段作者说，“我的新茶已经到了，但我仍然喝着陈茶”，根据下文，分条概括原因。（6分）
答：

第7段文字表达有什么特点？请从表达方式、修辞手法、句式特点等方面简析。（6分）
答：

第12段中划线的句子是细节描写，请赏析它的作用。（4分）
答：

结尾作者说，“父母对于子女一生都是盼望着的，都是随时准备着的”，请你根据自己的生活感受，谈谈你的理解，不少于50字。（8分）
答：

下列词语中加点字的读音完全正确的一组是
　　

下列各组词语字形有错误的一组是（    ）（3分）

下列句中加点的成语使用正确的一组是（    ）（3分）
　　

下列说法正确的一项是（    ）（3分）

对联是具有中国特色的文学样式之一，它和中国的传统节日结下了不解之缘。下列对联分别描述的是哪个传统节日，请把正确序号填在括号里。（5分）
①元宵节  ②七夕节  ③清明节  ④重阳节  ⑤端午节
⑴保艾思君子，依蒲祝圣人。              （  ）
⑵春风重拂地，佳节倍思亲。              （  ）
⑶元夕万家宴，宵月千里明。              （  ）
⑷话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲。      （  ）
⑸光转银绳垂玉露，泪垂彩锦掷金梭。      （  ）

“给力”是2010年互联网上最流行的词汇之一，它的用法如下：①作为形容词，类似于“牛”、“很带劲”、“酷”等的意思：②作为动词使用，也就是它的本意“给予力量”、“加油”等的意思。请根据以上说明，解释下列句中加点词语的意思。（可以与上面所给的解释不同，意思对即可。）（3分）
⑴这电影节奏拖沓，太不给力了！
不给力：
⑵地热的年散失量相当于1000亿桶石油，比起太阳能，它的利用系数是最高的73%，人类守着一个“给力”的能源富矿，却在利用上略显无力。
给力：
⑶省市积极给力新疆公路建设，既是给力新疆经济发展，也是给力自己的发展，互相支持，互相发展。
给力：

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
    旅程无非两种，一种只是为了到达终点，那样便只剩下了生与死两点；另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的。
————米兰•昆德拉
读了这段文字，你有什么感受？请以“旅程”为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于800字。