广东省肇庆市中小学教学质量评估2010-2011学年第一学期期末统一检测题高三语文

下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（    ）                （3分）
　　

下列各句中，没有语病的是（    ）                            （3分）

下面六句话，衔接最恰当的一组是（    ）                        （3分）
①是在盘根错节的社会中游刃有余的智慧    ②把主体的精神无限压缩
③然后来换得苟且偷生的空间              ④庄子的哲学和老子一样
⑤其诀窍就是压缩主体精神与人格          ⑥是在夹缝中求生的技术

对下面加点词语的解释，不正确的一项是                    （    ）  （3分）

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是          （    ） （3分）

以下句子分别编为四组，都表现田叔有真知灼见的一组是        （    ） （3分）
①为人刻廉自喜，喜游诸公
②王长者，不倍德
③上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者
④唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴
⑤孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是                  （    ） （3分）

断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
叔叩头对曰是乃孟舒所以为长者也夫贯高等谋反上下明诏赵有敢随赵王罪三族然孟舒自髡钳随赵王敖之所在欲以身死之岂自知为云中守哉
（2）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（6分）
①公等奈何言是!毋复出口矣!
②是时孟舒坐虏大入塞盗劫，云中尤甚，免。

阅读下面词，然后回答问题。（7分）
                    鹧鸪天①•游鹅湖，醉书酒家壁
                              辛弃疾
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。
闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。
注释：①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。
（1）请从景与情的关系角度赏析上阕。(4分)
（2）下阕描绘了怎样的农村景致？（3分)

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题,多选只按前3题计分）(6分）
(1)骐骥一跃，不能十步； ＿＿ ， ＿＿ 。（荀子《劝学》）
(2) ＿＿ ， ＿＿ 。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）
(3)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； ＿＿ ， ＿＿ 。（苏轼《赤壁赋》）
(4) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ＿＿ ， ＿＿ ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）

下列对文章内容的分析和理解，正确的一项是                    (5分)

下面是对“从根本上解决我国的饮用水问题的策略”的表述，不符文意的一项是（3分）

文中“退缩战略”的含义是什么？为什么说它是一种“治标的战略”？（4分）

结合全文并联系生活实际，谈谈饮用水资源存在的突出问题有哪些及你的解决建议。（4分）

文章前后两次描写老友在花园侍弄花草，写法有何变化？这样写有什么好处？（5分）

请解释作者引用的“当时只道是寻常”这句词在文中的含意。（4分）

从全文看，文章是如何表现“寂寞”之情的？（6分）

从传记中看，杜甫在夔州时的诗歌创作题材上具有哪些特色?请简要分析。（4分）

文章最后说“这是一个丰富的创作时期”，依据所选的这部分文字，你认为影响作者创作的背景因素有哪些?（5分）

第四段说杜甫“作诗的态度有时改变了”，你认为“变”在何处?这一改变产生了怎样的结果?请依据文本加以阐述。（6分）

阅读下面一段文字，完成后面的题。（6分）
    王立群说：“文化奶妈”的说法是从去年年底“百家讲坛”正红火时开始的，不知道一些观众为什么会起这样一个称谓?王立群承认，对于这样的称谓，自己是哭笑不得，但别人非要这样称呼，自己也没有办法，“天要下雨”，又有谁能管得了?王立群笑言：“真正的奶妈了不得，也不好当。奶妈首先要有奶，否则就无法哺育孩子。‘文化奶妈’，首先得有渊博的、深厚的文化知识，否则也当不好这个‘奶妈’。”他说，现在，社会需要有人站出来传播我们的传统文化，普及我们的经典著作，引导读者去研读先贤留下来的宝贵文化财富。“这个普及工作总是要有人来做的，我们只不过是有幸被选中了而已。”王立群说，学者要有奉献的精神，要有敢于当“文化奶妈”的精神。即使不被大众理解，甚至遭受误解，但只要社会有这样的需求，就要有勇气站出来。“如果大家都有‘奶’吃，也就不需要‘奶妈’了，这也是现时我们这些‘奶妈’所追求的目标。”
请根据上述文字，概括文中“文化奶妈”的真正含义及其社会责任。

下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字，阅读后按照要求答题。（6分）
    这熙凤携着黛玉的手，……因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！……只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”
    语文课上，同学A说，从这段文字可以看出王熙凤的虚情假意、矫揉做作，老师非常赞赏，而有同学表示不理解，没看出来。请根据下面的情景，帮A至少说出两点理由，解决同学的疑惑。语言要明白连贯，有角度，有分析，表达方式不限。

请你联系自己的生活体验与感受，以“带着梦想前进”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。