1单选题1 / 23
下列各项语音与字形全正确的一项是
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C.
学历类高中教育高一语文
河北冀州中学2010--2011学年上学期期末考试高一语文试卷B卷 新人教版
23 题含答案语文
2单选题2 / 23
下列各句加点词语，使用不正确的一项是 （ ）
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C.
3单选题3 / 23
下列各句中，没有语病的一句是( )
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B. 2008年，奥林匹克的精神将随着“渊源共生，和谐共融”的祥云火炬传遍世界，中国的古老文明也将在奥林匹克运动的史册上写下浓重的一笔。
4单选题4 / 23
下列各句的特殊句式分类正确的一项是( )
①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也
⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者⑧此非孟德之困于周郎者乎？
⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩然力足以至焉
①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也
⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者⑧此非孟德之困于周郎者乎？
⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩然力足以至焉
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B. ①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩
5单选题5 / 23
下列各句中加点词语不全是古今异义词的一组是( )
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B. ②④⑤⑥⑧
6单选题6 / 23
依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
建筑是凝固的诗：________；________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息
②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵
④改变着人生的轨迹
建筑是凝固的诗：________；________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息
②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵
④改变着人生的轨迹
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A. ②①③④
7单选题7 / 23
下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是( )
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A. 汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。
8单选题8 / 23
对文中画线句子的理解，不正确的一项是( )
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D. 国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减弱。
9单选题9 / 23
根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )
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C. “汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
10单选题10 / 23
对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )
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C.
11单选题11 / 23
下列句子分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是( )
①为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安
②太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。”
③补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事
④周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中
⑤少孤贫好学，尤精《诗》《传》
①为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安
②太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。”
③补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事
④周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中
⑤少孤贫好学，尤精《诗》《传》
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C. ②④⑤
12单选题12 / 23
下列对原文的概述与分析，不正确的一项是( )
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A. 贞观十五年后，马周频繁调职，官职有升有降。皇帝曾御笔题赠马周，以示朝廷对他的嘉奖。
13材料分析题13 / 23
翻译文言文阅读材料中的画线句。(10分)
(1)少孤贫好学，尤精《诗》《传》，落拓不为州里所敬。
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(2)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
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（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
(1)少孤贫好学，尤精《诗》《传》，落拓不为州里所敬。
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(2)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
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（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
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(1)马周年幼时死去父母亲，家里贫穷，但十分好学，尤其精通《诗经》《春秋》，性格开朗豪迈，不讲究小节，不被州里人敬重。(孤、贫、被动句、句意各占一分，4分)
(2)（4分“所以”、“极”、“信”、句意各占一分）
（3）（2分，非常、句意各一分
(2)（4分“所以”、“极”、“信”、句意各占一分）
（3）（2分，非常、句意各一分
14连线题14 / 23
阅读下面一首元诗，回答问题。（8分）
白 梅
王 冕
冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
［注］王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。（1）这首小诗中作者塑造的主要形象是什么？突出了它哪些主要特征？（3分）
答：
（2）作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？（5分）
答
白 梅
王 冕
冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
［注］王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。（1）这首小诗中作者塑造的主要形象是什么？突出了它哪些主要特征？（3分）
答：
（2）作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？（5分）
答
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（1）梅花。耐寒、清高、报春。（3分）
（2）对比（对照）；托物言志。（衬托，夸张也可）（2分，各1分）表达了作者坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。（3分）
（2）对比（对照）；托物言志。（衬托，夸张也可）（2分，各1分）表达了作者坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。（3分）
15名词解释15 / 23
默写（从下列两组选择一组作答，满分5分）
（一）
1.总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。
2 月明星稀， 。绕树三匝，何枝可依？
3 固知一死生为虚诞， 。
4 举酒属客， ，歌窈窕之章。
5 ，于人为可讥，而在己为有悔。
（二）
1 ，依依墟里烟。
2 同心而离居， 。
3 又有清流激湍，映带左右， ，列坐其次。
4 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭。
5 ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（一）
1.总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。
2 月明星稀， 。绕树三匝，何枝可依？
3 固知一死生为虚诞， 。
4 举酒属客， ，歌窈窕之章。
5 ，于人为可讥，而在己为有悔。
（二）
1 ，依依墟里烟。
2 同心而离居， 。
3 又有清流激湍，映带左右， ，列坐其次。
4 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭。
5 ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
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略
16主观题16 / 23
本文的文眼是什么？(4分)
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惊诧于梅雨潭的绿。
17简答题17 / 23
画波浪线的句子运用了什么修辞手法？分别写出了“绿”的什么特点？(6分)
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画线的句子主要采用博喻的修辞手法，“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅”是用比喻来说明梅雨潭绿的状态，少妇皱缬的裙幅与梅雨潭潭水的涟漪有相似之处。“像涂了‘明油’一般”，是以比喻描写潭水的亮度；“有鸡蛋清那样软，那样嫩”，是用比喻的修辞方法写潭水的纯净。“宛然一块温润的碧玉”是用比喻来写潭水的纯洁，却又不是那种一眼见底的透明。
18主观题18 / 23
文中画横线的句子，在上下文中起什么作用？(4分)
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用比较法来突出梅雨潭的绿的特点，说明只有梅雨潭的绿，明暗适度，浓淡相宜，绿得恰到好处。
19简答题19 / 23
《绿》与《荷塘月色》都是朱自清写景抒情的名篇，试分析探究两篇文章在抒发的情感上有什么不同。(6分)
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《荷塘月色》委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦胧，抒发了作者不满现实的苦闷心情；《绿》则是通过热烈、明快的笔调写出了明丽的景色，来抒发热爱生活、积极向上的激情。
20主观题20 / 23
以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。(4分)
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍____________________________________________________________
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我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍____________________________________________________________
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经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。
21简答题21 / 23
仿照下面例句句式，以“自信”“奉献”或“友谊”为话题写一段话，要求引用三句诗词名句。(6分)
例句：爱国是什么？爱国是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”；爱国是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；爱国是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
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例句：爱国是什么？爱国是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”；爱国是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；爱国是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
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查看答案
①自信是什么？自信是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；自信是杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；自信是毛泽东的“自信人生二百年，会当水击三千里”。
②奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
③友谊是什么？友谊是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；友谊是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；友谊是高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
②奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
③友谊是什么？友谊是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；友谊是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；友谊是高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
22简答题22 / 23
仿照《故都的秋》的首段，另选对象写一段。注意句间关系及作者的情感。（7分）
“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的球，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这”秋“，这故都的秋味。”
“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的球，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这”秋“，这故都的秋味。”
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（略）（注意句间关系及作者的情感态度）（7分）
23作文题23 / 23
《现代汉语词典》中“阳光”一词有下列义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明。
请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章，主题自定，除诗歌外文体不限。
请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章，主题自定，除诗歌外文体不限。
查看答案
【写作点拨】
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。
“阳光”一词义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明。我们可在“阳光”这个义项的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力， (事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。
“阳光”一词义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明。我们可在“阳光”这个义项的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力， (事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。