学历类高中教育高一历史
定海一中2019学年第二学期高一期中试卷历史学科
33 题含答案历史
1单选题1 / 33
某位欧洲航海家的临终遗言说到:“从西班牙向西航行,横渡大洋,可到达印度……承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为海地……的小西班牙。”该航海家应该是
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C. 哥伦布
2单选题2 / 33
下列选项中,最能准确体现右图所示历史场景主题的是
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D. 英国海外贸易
3单选题3 / 33
1879年,某项科技新成果发明的消息传到英国,伦敦证券交易所的煤气股票价格随之狂跌。引起股票狂跌的科技新成果是
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D. 电灯
4单选题4 / 33
1933年初,美国已经有半数银行倒闭,完全失业人数达到1500万—1700万人。还有许多人处于半失业状态,这表明30年代大危机
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C. 破坏性特别大
5单选题5 / 33
《全球通史》中写道:“大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政措施中,能够直接改变这一状况的是
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A. 减耕减产和调整产品结构
6单选题6 / 33
克林顿执政期间,实施“宏观调控、微观自主”的经济政策,美国进入了“新经济”时代。克林顿政府采取的经济措施有
①大规模减税 ②缩减政府开支
③奉行赤字财政政策 ④加大对公共基础设施的投资
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B. ②④
7单选题7 / 33
日本经济在战后短短25年时间内赶超了英国、法国、联邦德国等发达资本主义国家,在相当程度上是得益于
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C. 政府主导型市场经济
8单选题8 / 33
二战的发生很大程度上源于世界经济的无序恶性竞争,战后初期国际社会为此做出了积极努力。下列各项中属于这种“努力”组成部分的是 ①建立布雷顿森林体系 ②成立关贸总协定 ③成立世界银行④成立亚太经合组织
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A. ①②③
9单选题9 / 33
下列四大组织中,具有一脉相承关系的是
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D. ③④
10单选题10 / 33
下列欧洲走向联合过程中的重大事件,按发生时间先后顺序排列正确的是
①欧洲联盟成立 ②欧元正式问世
③《马斯特里赫特条约》签订 ④欧洲共同体成立
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A. ④③①②
11单选题11 / 33
2015年7月15日,中美双方签署的合作项目上海迪士尼乐园首次向全球发布了六大主题馆创意亮点:融合了迪斯尼体验和诸多中国元素。这一事实可以佐证下列哪一个观点
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D. 我们正处在经济全球化的世界
12单选题12 / 33
16—18世纪,欧洲殖民主义者在亚非拉的殖民扩张与掠夺加剧了殖民地的贫困与落后。其殖民扩张与掠夺的方式不包括
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D. 开展圈地运动
13单选题13 / 33
1989年问世的某国际组织“是经济合作的论坛平台,其运作是通过非约束性的承诺与成员的自愿,强调开放对话及平等尊重各成员意见,不同于其他经由条约确立的政府间组织”。该组织的标识是
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D. ④
14单选题14 / 33
“不以智累心,不以私累已,寄治乱于法术,托是非以赏罚,属轻重于权衡。”这一言论最有可能出自
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D. 《韩非子》
15单选题15 / 33
某位思想家认为“天下之人异义”造成人与人“交相非”、“交相害”,并且这种祸乱局面在他生活的时代已愈演愈烈。为此,他主张
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B. 兼爱、尚同
16单选题16 / 33
围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题,其中比较恰当的是
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C. 火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器
17单选题17 / 33
“排字工匠可转轮找字,以字就入,按韵取字,不必走来走去”。该发明是下图中的
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A.
18单选题18 / 33
北宋书法家开创了一种崇尚个人意趣的“尚意”书风,以求抒发性灵,挥洒个性、表达意趣。下列书法作品最能体现这种书风的是
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D.
19单选题19 / 33
有人评论一位古代文学家的词作:“慷慨纵横,有不可一世之概……能于剪红刻翠之外,屹然别立一宗。”下列人物,符合这一评论的是
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C. 辛弃疾
20单选题20 / 33
某部书的序言写道:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”这部书是
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B. 《海国图志》
21单选题21 / 33
19世纪90年代,在民族危机日益加深的局势下,维新思想进一步传播。 严复在维新理论的宣传上贡献巨大,所译《天演论》的中心主张是
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C. “世道必进,后胜于今”
22单选题22 / 33
鲁迅在《狂人日记》中借主人公的口说:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’,几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”鲁迅的这段话
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B. 批判了封建礼教
23单选题23 / 33
《新青年》六卷六号“要目”摘录如下:“我们现在怎样做父亲?”,“我对于丧礼的改革”,“吃人与礼教”,“我的马克思主义观(下)”,“论中国当用世界公历纪年”。这表明当时
①各地统一使用公历纪年 ②中小学开始使用白话教材
③封建伦理道德受到批判 ④新的思潮已经在中国传播
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D. ③④
24单选题24 / 33
《同盟会宣言》称:“今汉人倡率义师,殄除胡虏,此为上继先人遗烈,大义所在,凡我汉人当无不晓然。”这表明孙中山
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C. 主张民族革命
25单选题25 / 33
19世纪90年代末,某著述刊出后,在当时中国的思想界产生了很大影响,但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教,实则自申其改制之义”的叛逆之作。该著述是
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B. 《孔子改制考》
26单选题26 / 33
历史前进到一定阶段,解决民族独立和政治民主两大问题,就愈来愈成为打开中国近代化前进通道首要的、第一位的问题。”下列史实最能体现这一论断的是
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D. 新三民主义的提出
27单选题27 / 33
中国共产党第七次全国代表大会是中共在民主革命时期召开的极其重要的会议。这次大会在中国共产党思想史上的地位是
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B. 毛泽东思想成熟的标志
28单选题28 / 33
1958年,在那激情燃烧的岁月里,中国科学家们给自己确立了世界级的课题:人工合成蛋白质。最终的科研成果是
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C. 结晶牛胰岛素
29单选题29 / 33
科学技术是第一生产力,我国在改革开放以来取得的世界级科技成就是
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D. “神舟号”宇宙飞船的成功发射
30单选题30 / 33
美国史学家斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下册共四编,每编由若干章节组成。右图所示是该书其中一编的部分目录,这些章节应属于
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C. 第三编 西方据优势地位时的世界,1763—1914年
31材料分析题31 / 33
根据材料回答问题
材料一 儒家是希望通过“以德服人”的“王道”来实现其“内圣外王”理想的,但其思想并不为战国时君所重,倒是与儒家相异趣的法家大行其道,并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者视若虎狼的秦国统一了天下。
----《儒家经学思潮及其所反映的时代精神》
(1)材料一中,儒家“王道”思想和法家“霸道”思想的基本内容是什么?为什么儒学思想在当时不被重视,而法家思想却大行其道?(6分)
材料二 从儒学的发展过程看,董仲舒思想体系的建立,标志着儒学进入理论创造的阶段,它的政治教化和伦理教化功能在这一阶段得到突出和强化……到了宋明时代,儒学已完全演变为不可动摇、不可替代的官方哲学……宋明儒学进入理论化和体系化阶段。
——《儒学历史演变及其现代价值》
(2)指出材料二中,汉代儒学的“政治教化和伦理教化功能”、宋明儒学“理论化和体系化”的具体表现。(4分)
材料三 A:“然则为天下之大害者,君而已矣!”
B:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”
C:“以天下论者,必循天下之公。”
(3)材料三中的A、B、C分别是哪位思想家的名言?反映了中国古代哪一时期思想活跃的局面?(4分)
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(1)王道:以德治国,实行仁政;
霸道:实行法治,主张建立专制主义中央集权国家。
原因:春秋战国时期,社会动荡。儒家思想不能满足统治者称霸和实行大一统的需要;法家思想适应了建立统一的中央集权国家的需要。(6分)
(2)表现:汉代董仲舒提出“大一统”“天人感应”“君权神授”,有利于强化皇权专制,加强中央集权;提出“三纲五常”等伦理思想,有利于维护社会秩序。(2分)宋明时期朱熹等提出“存天理,灭人欲”,形成了以“理”为核心的理学体系,从哲学高度论证了专制统治和等级秩序的合理性。(2分)
(3)A:黄宗羲;B:顾炎武;C:王夫之。明末清初(或专制时代晚期)。(4分)
32材料分析题32 / 33
“市场”的含义比较广泛,有时指商品交易场所,有时也把它当做一种资源配置的手段。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一 19世纪中期,日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的“门户开放”,标志着世界市场的形成。
——人民版《必修二》
(1)世界市场形成的重要途径是什么?结合所学知识,指出19世纪中期世界市场形成中,西方资本主义国家普遍推行怎样的经济政策。(4分)
材料二 罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶
级”,其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。概括罗斯福新政的突出特点。(5分)
材料三 “本协议缔约方,认识到在处理其贸易和经济领域的关系时,应当是为了……保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求,……同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源,……进而认识到需要积极努力以确保发展中发展中国家,……在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额;热切希望达成互惠和互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇……。”
——《世界贸易组织协定》
(3)根据材料三,概括世界贸易组织的宗旨。结合所学知识,你认为该组织的成立对当今世界经济发展趋势产生什么影响?(3分)
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(1)殖民扩张;自由主义(4分)
(2)实行《国家工业复兴法》,限制资本家自主生产等;新政中一些维护普通民从权益的措施损害了资本家的利益,如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等;(4分)
特点:国家干预经济(1分)
(3)减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中的歧视性待遇。(2分)进一步推动了经济全球化进程。(1分)
33材料分析题33 / 33
思想是地球上最美丽之花,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)图中所示反映了中国近代史上的哪一思想理论?这一思想理论对辛亥革命时期的中国民主进程起了巨大作用,请概述其具体表现。(4分)
材料二 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(2)根据材料二和所学知识,写出当时先进的中国人发起的一场运动的名称。请概要指出这场运动的意义。(4分)
材料三 毛泽东《西江月•井冈山》:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。”
(3)材料三描述的是毛泽东思想形成时期的哪一革命理论的实践?列举毛泽东集中阐述这一理论的三篇重要文章。(4分)
材料四
(4)结合材料四和所学知识指出:邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么?(2分)
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(1)三民主义。表现:是辛亥革命的理论旗帜,对推翻清朝统治、结束君主专制制度,促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大的作用。(4分)
(2)运动:新文化运动。意义:动摇了封建思想的正统地位,为新思想的发展开辟了道路;促进了民众的觉醒,唤起了人民对国家政治事务的关心;为中国文化的发展提供了新的模式。(4分)
(3)农村包围城市、武装夺取政权的理论(或“工农武装割据”理论)。《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》。(4分)
(4)邓小平“南方谈话”和中共十四大。(2)