河南省偃师高中2012-2013学年高一物理第一次月考试题（培优部）新人教版

关于坐标系，下列说法正确的是(　　)

如图为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象，其异同点是(　　)
　　

关于加速度的概念，下列说法正确的是(　　)

足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的平均加速度是(　　)
　　

甲、乙两个物体沿同一直线向同—方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2 ，乙的加速度恒为－3，则下列说法正确的是(　　)

某物体运动的速度—时间图象如右图所示，则物体做(　　)　　

某质点的位移随时间变化规律的关系是x＝4t＋2t²，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为(　　)

如图所示为A、B两质点做直线运动的v—t图线，已知两质点在同一直线上运动，由图可知（    ）　　

由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1 s内的位移为2 m．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是(　　)

为了得到塔身的高度(超过5层楼高)数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动．在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度(　　)

一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，由此不可求得(　　)

如图位移时间图像和速度时间图像中，给出四条图线1,2,3,4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（      ）　
　　　

A ,B两物体x-t图象如图所示，由图可知（  ）　　

用打点计时器拉动通过计时器的纸带来分析物体运动速度和加速度的实验中，可以分析的运动应该是（    ）

利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．　　
(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 ＿＿ ．(填入正确选项前的字母)
A天平
B秒表
C米尺
(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：＿＿．

某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染．如图6所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离：x_A＝16.6 mm、x_B＝126.5 mm、x_D＝624.5 mm．
　　
若无法再做实验，可由以上信息推知：
(1)相邻两计数点的时间间隔为        s；
(2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字)；
(3)物体的加速度大小为________(用x_A、x_B、x_D和f表示)．

气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17 s到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．(g＝10 m/s²)．　　

汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 ～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．
(1)画出汽车在0～60 s内的v－t图线；
(2)求在这60 s内汽车行驶的路程．

车从静止开始以1 m/s²的加速度前进，车后相距x₀＝25 m处、与车运动方向相同的某人同时开始以6 m/s的速度匀速追车，能否追上？若追不上，求人、车间的最小距离为多少？
才