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治理教育乱收费要对症下药
听听校园内外呼声,问问学生､家长意见,对乱收费真是一片讨伐之声｡巧立名目,巧取豪夺,敲诈勒索,有相当一些学校简直成了无法无天之地,成了某些贪婪之徒､铤而走险之辈的敛财之地｡众所周知,学校本是圣洁殿堂,本是教书育人之地,是“清水衙门”｡可是,有些校长毫不知耻地说,收费心要黑,皮要厚,手要狠,雁过拔毛,“水过地皮湿”,甚至对西部地区的穷孩子都不放过,有的把学生､家长逼向了绝境,上吊自杀｡乱收费已经到了天怒人怨的地步,有人形容,这一所所乱收费学校就像一个个“火山口”｡
教育乱收费,特别是中小学乱收费已经治理了十年,应该说是有成效的,乱收费蔓延的势头得到了一定遏制｡但为何一些地方和学校芤收费问题依然严重,反弹现象仍时有发生,并未得到根本好转呢?这应该引起各级人民政府､教育部门的重视､反思和认真总结｡
治理教育乱收费,条条要管,块块要管,条块结合,以块为主｡这是因为基础教育发展的责任在地方,治理教育乱收费的责任也在地方｡要坚持“标本兼治,综合治理”的方针,在狠抓治标的同时,逐步加大治本工作的力度,切实从源头上认真加以预防和治理;有关部门要各司其职,各负其责,齐抓共管,形成治理教育乱收费的合力｡同时,必须坚持“谁主管谁负责”的原则,哪个地方出了乱收费问题,就应由哪个地方政府有关部门处理,不同类型的乱收费问题,就应由负有不同责任的主管部门解决｡
治理乱收费必须坚持实事求是,要有针对性｡对学校乱收费,择校乱收费,各级教育行政部门负有不可推卸的责任,必须根据“从严治教､规范管理”的方针,坚决地予以制止和纠正,并着重加强深层次问题研究,用改革的思路去解决发展中存在的问题,用推进教育均衡化的发展去解决校际之间的差距,用健全的规章制度去规范学校的收费管理,用有效的监督制约机制去防范乱收费现象发生｡对基层政府和有关部门乱收费､各种摊派和搭车收费,国家和省级人民政府要以法制建设､教育投入､监督检查､纪律惩处等多种方式,切实加大综合治理的力度,否则,完全依靠教育系统自身的力量难以奏效｡