政法干警考试专业综合模拟试卷(五)

D. 委任性规则

D. 铁路部门运送甲的行为

C. 法律的作用是有局限性的

B. 在大陆法系国家,制定法占有重要地位,而判例一般不是正式意义上的法律渊源

B. 以属地主义为主,与属人主义､保护主义相结合的原则

B. 法学在西方发源于古希腊,到古罗马共和国时期已经发展成为一门独立的学科

A. 法律部门的划分虽然有客观依据,但最终还是人们主观活动的产物

D. 行政法规是一种效力仅次于宪法和法律的法律渊源

B. 格劳秀斯

B. 法律意识是法律文化的重要组成部分,是一种特殊的社会意识

C. 责任法定原则

A. 经济条件不是法的内容的惟一决定因素

A. 法律对人们行为的调整主要通过权利义务的设定和运行来实现,这要求法律上的权利义务规定应具有确定性和可预测性

D. 在我国,承担违宪责任的主体主要是国家机关

A. 工人阶级对国家的领导

D. 国家整体和部分之间的关系

B. 1791年的法国宪法

B. 少数民族代表

C. 以血统主义为主､出生地主义为辅的原则

A. 家庭承包经营为基础､统分结合的双层经营体制

A. 坚持中国共产党的领导

C. 宣布甲当选,同时以乙､丙为候选人另行选举

C. 省､自治区､直辖市人民政府

D. 中华人民共和国行政区域边界争议处理条例

C. 依据宪法和法律治理国家

A. 自治区的人民代表大会

C. 总理召集和主持国务院常务会议

B. 指导关系

B. 1799年法国宪法设立的护法元老院

C. 公民的合法的私有财产不受侵犯

B. 子产铸刑鼎

B. 大理寺

D. 抗日战争时期

C. 12篇

B. 年老退休

A. 开皇律

C. 大诰

D. 大统式

A. 发遣

B. 宋朝

C. 元朝法律

D. 平政院

D. 左官罪

B. 元朝

B. 维护最低限度的社会治安　C. 保障生态平衡和自然资源的合理利用

A. 商品经济越发展,就越离不开法律的规范和调整　C. 简单商品经济的繁荣是罗马法发展的一个重要原因　D. 法的发展程度受商品经济对法的需求程度的制约

A. “刑法”可以用作我国法律体系中一个法律部门的名称　C. “刑法”可以用作《中华人民共和国刑法》这一法律文件的简称

B. 任何合法权利受到侵犯的公民都应一律平等地受到法律的保护　D. 对任何公民的违法犯罪行为都必须依法追究其法律责任

A. 法律与社会生活相适应的程度　B. 国家机关贯彻法治原则的程度　C. 法律对客观规律的反映程度　D. 社会成员对法律的了解程度

A. 从法律分类的角度而言,该法应当属于公法　D. 从法律渊源的角度而言,该法属于我国的“基本法律”

A. 将“三个代表”重要思想写进宪法　D. 规定国家建立和健全同经济发展水平相适应的社会保障制度

A. 全国人民代表大会常务委员会对全国人民代表大会负责并报告工作　C. 国务院对全国人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作

A. 科学研究的自由　C. 文学艺术创作的自由

A. 国务院各部门　B. 地方各级人民政府　C. 国家的财政金融机构　D. 国家的企业事业组织

A. 必须符合法定提案人数　C. 必须依照法定的程序提出

A. 有权提出对国务院的质询案　B. 无权提出对中央军事委员会的质询案　C. 有权提出对最高人民法院的质询案　D. 无权提出对国家主席的质询案

B. 父母有抚养教育未成年子女的义务　D. 成年子女有赡养扶助父母的义务

A. 行政赔偿　C. 刑事赔偿

C. 流二千五百里　D. 流三千里

B. 元朝　C. 明朝　D. 清朝

A. 收回治外法权是修律的一个重要动因　B. 修订法律馆是负责修订法律的专门机关　D. 《大清新刑律》属于近代意义上的专门刑法典

A. 它是中国历史上第一部正式颁行的民法典　C. 它是分编草拟､分期公布的　D. 它在婚姻家庭制度方面保留了较多的传统色彩

【答案】 我国司法解释的基本作用是为司法机关适用法律审理案件提供说明｡具体表现在: 
(1)对因法律规定不够具体而使理解和执行有困难的问题进行解释,赋予比较概括､原则的规定以具体内容; 
(2)对各级法院之间应如何依据法律规定相互配合审理案件､确定管辖以及有关操作规范问题进行解释; 
(3)通过司法解释使法律适应变化了的新的情况,弥补立法的不足; 
(4)对适用法律中的疑问进行统一的解释｡ 

【答案】 (1)全国人民代表大会专门委员会是按照专业分工而设立的辅助性工作机构,不是独立行使职权的国家机关;其组成人员是从人民代表中选举产生的,并受全国人民代表大会及其常委会的领导｡ 
(2)各专门委员会的具体工作任务包括:①审议全国人大主席团或者全国人大常委会交付的议案;②向全国人大主席团或者全国人大常委会提出属于全国人大或者全国人大常委会职权范围内同本委员会有关的议案;③审议全国人大常委员交付的被认为同宪法､法律相抵触的国务院的行政法规､决定和命令,国务院各部､各委员会的命令､指示和规章,提出报告;④审议全国人大主席团或者全国人大常委会交付的质询案,听取受质询机关对质询案的答复,必要的时候向全国人大主席团或者全国人大常委会提出报告;⑤对属于全国人大或者全国人大常委会职权范围内同本委员会有关的问题,进行调查研究,提出建议｡ 

【答案】 南京临时政府时期司法改革的主要措施有: 
(1)确立司法独立的原则｡《临时约法》第51条规定:“法官独立审判,不受上级官厅之干涉｡”为了保证法官独立行使审判权,第52条专门规定:“法官在任中部的减俸或者转职,非依法律受刑罚宣告,或应免职之惩戒处分,不得解职｡” 
(2)禁止刑讯和体罚｡南京临时政府先后颁布了《大总统令内务司法两部通饬所属禁止刑讯文》､《大总统令内务部司法部通饬所属禁止体罚文》,指出刑事立法的根本原则是“维护国权,保持公安”｡推行资产阶级的人道主义,明令各官署不论审理何类案件,一律不准体罚和刑讯逼供,对于犯人不准实行非人道待遇｡ 
(3)试行公开审判､陪审制和律师辩护制度｡《临时约法》第50条规定:“法院之审判,须公开之;但有认为妨害安宁秩序者,得秘密之｡”同时引进西方资产阶级的陪审制度,选拔有识之士参与陪审,以提高案件的透明度,并允许律师辩护,以在更大程度上保护被告人的诉讼权利,最大程度地利用辩护律师的诉讼权利牵制司法权,预防司法专横和司法腐败｡ 

【答案】 (1)小吴的解释是不正确的｡ 
(2)在我国,立法又称为法的制定,是指有立法权的国家机关或经授权的国家机关,依照法定的职权和程序创制､认可､修改和废止法律或者其他规范性文件的活动｡ 
(3)小吴对我国“立法”的解释在以下几个方面是错误或片面的: 
第一,立法的主体是特定的国家机关,只有享有立法权的国家机关或者经授权的国家机关才能从事立法活动,并不是所有的国家机关都可以从事立法｡小吴认为立法是国家机关的活动,这种认识是片面的｡ 
第二,立法是国家的一项专门活动,所有的立法都是根据国家的需要､以国家的名义进行的｡小吴认为立法是国家机关根据自己的需要进行的,这种认识是错误的｡ 
第三,立法是立法主体依照立法程序进行的一项活动,小吴在对“立法”进行解释时,忽略了立法的程序性｡
第四,立法活动的内容除了创制新的法律规范外,还包括认可本来就存在的某些社会规范､修改或补充现存的法律规范以及终止某些法律规范的效力等｡小吴将立法的内容仅仅看作是创制新的法律文件,这种认识是片面的｡ 
第五,法律文件可以分为规范性法律文件和非规范性法律文件,立法活动的对象仅限于规范性文件,而不包括创制非规范性法律文件｡小吴认为立法的对象是法律文件,这种认识是片面的｡ 

【答案】 (1)甲的行为属于我国宪法规定的言论自由的保护范围｡理由是:第一,言论自由的表现形式多样,既包括口头形式,也包括书面形式,必要时还可以根据法律规定利用电视广播等传播媒介,而以短信､QQ的形式发表言论和个人见解,是言论自由的合法表达方式;第二,短信的内容及其社会影响,没有危害国家安全,没有侵害其他公民的合法权益,不属于言论自由限制的范围;第三,不同看法,即使是错误认识,也是表达的自由｡ 
(2)县公安局的行为侵犯了甲的三项宪法权利:言论自由权､监督权和人身自由权｡我国宪法规定,中华人民共和国公民有言论､出版､集会､结社､游行､示威的自由;中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯;中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家机关工作人员,有提出批评和建议的权利｡ 

【答案】 (1)汉朝《九章律》在《法经》和秦律六篇的基础上,增加《户律》､《兴律》和《厩律》三篇｡ 
(2)汉律中《具律》排在第六篇,既不在开篇,也不在末篇,与其统率全律的地位不相符｡ 
(3)《新律》将《具律》改为《刑名》,并置于律首,突出其作为法典总则的地位｡这种变化说明了《新律》在法典篇目体例上的渐趋成熟,并对后世法典产生了很大影响｡ 
(4)《晋律》在篇目上扩充至20篇,并在总则中新增《法例》篇,以丰富其内容;《唐律》在篇目体例上继承《北齐律》,趋于成熟,为12篇500条体例｡总则是《刑名》和《法例》所合成的《名例律》｡ 

【答案】 (1)依法治国的含义和意义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,也是国家长治久安的重要保障｡ 
(2)推进依法治国这一基本方略实施的具体措施有: 
①维护宪法和法律的尊严,坚持法律面前人人平等; 
②逐步建立和完善我国的社会主义法律体系; 
③改革和完善我国的行政执法体制,做到严格依法行政; 
④改革和完善我国的司法体制,做到严格公正司法; 
⑤完善我国的法律监督体制,尤其是各级人民代表大会的法律监督,加强对执法､司法活动的法律监督; 
⑥大力开展普法教育,不断提高社会成员的法律意识和法制观念,特别是各级领导干部的依法办事的法律意识和能力｡ 
(联系我国法治建设的实际对上述观点作进一步阐述)