考研政治模拟题04

"动中有静，静中有动"说明

事物发展的动力和源泉是

把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是

经济规律具有客观性是指

价值转化为生产价格是

股份合作经济的性质是

我国兴办经济特区、开放沿海港口城市的目的是

毛泽东思想的精髓是

中国工人阶级作为一支独立的政治力量正式登上历史舞台，始于

开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书是

党执政兴国的第一要务是

社会主义初级阶段是指

我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是

当前政府实施的宏观调控的实质是

2004年11月29日，在老挝万象举行的第十次东盟与中国领导人会议上，东盟宣布

科学地解决哲学基本问题关系到能否坚持

一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大的成就，是由于他们

根据关于意识的产生、本质和能动作用的原理，应承认

马克思说："思想根本不能实现什么东西，为了实现理想，就要有使用实践力量的人。"这段话说明了

如何理解经济规律的客观性

影响利润率的因素主要有

社会主义经济制度中的剩余产品

关于新文化运动，下面正确的是

1922年7月，中共二大制定的民主革命阶段的纲领是

毛泽东思想的活的灵魂是

邓小平在强调马克思主义要与中国实际相结合时，指出

邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时，曾经提出

邓小平关于我国当前处于"社会主义初级阶段"的科学论断揭示了我国当前的

2005年3月5日，国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》中提出，全面完成2005年经济社会发展的各项任务，在工作指导和部署上，要突出抓好的工作是

2005年1月30日，新华社播发《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》，其主要内容包括

2005年6月7日，中国发表第一份有关联合国改革的立场文件，主要针对的决议草案的提出国家是

2004年11月29日，温家宝在第八次中国东盟领导人会议上发表题为《深化战略伙伴关系推进全方位合作》的讲话，就进一步推动中国-东盟合作提出的建议包括

以下是关于对立统一规律在运动发展中的作用的一组材料：
材料1
"不塞不流，不止不行。" 唐·韩愈《原道》
"玉不遇砥砺，不可以成器，人不遇困穷锉辱，不可以成德。"《梅峰语录》卷上
材料2
"任何一件静止的东西，若不是在它以外有别的物体以运动力图进入它的位置使它不再处于静止，即将永远静止。"
"同样情形，任何一件运动的东西，除非在它以外有别的物体使它静止，即将永远运动。"
霍布斯：《论物体》，《十六～十八世纪西欧各国哲学》
材料3
列宁指出，对立统一规律"提供理解一切现存事物的'自己运动'的钥匙"。在谈到黑格尔关于每一事物都是"和它自己的他物有差别"时认为"非常正确和重要：'他物'是自己的他物，是向自己的对立面的发展。"
"有两种基本的（或两种可能的或两种在历史上常见的）发展（进化）观点：认为发展是减少和增加，是重复；以上认为发展是对立面的统一（统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系）。"
《列宁全集》中文第2版第55卷
请回答
（1）分析材料1的内容，说明它属于何种发展观。
（2）分析材料2的内容，说明它属于何种发展观。
（3）谈谈你对材料3的理解。

材料1
1991年，世界经济合作与发展组织在《转换到市场经济》的研究报告中提出了成功的市场经济的三种主要模式：（1）美国的消费者导向型市场经济模式，尽力让市场机制发挥主要的调节作用，政府大多以是否有利于消费者利益为目标对经济进行一定干预。（2）法国、日本的行政管理导向型市场经济模式，强调市场机制的基础性作用与中央政府的指导性计划密切结合，或注重市场机制基础性作用与以产业政策为代表的政府强有力的调控干预的结合。（3）德国和北欧国家的社会市场经济模式，主张充分的自由竞争与有效的国家调节相结合，以保证市场自由和社会公平之间的平衡。
材料2
1992年10月，党的十四大郑重宣告："我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。"
结合上述材料说明，不同经济制度的国家，可以实行相似的经济体制，同样经济制度的国家，可以实行不同的经济体制。

毛泽东指出，"中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变"。
请结合这句话，试述中国共产党的成立及其意义。

结合所学知识或原理，分析有关材料并回答问题
材料1
"过去20年，我们党能够经受住国际国内各种各样的考验，领导人民把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论的指导，靠的是全党认真学习和实践这一理论。今后，我们要战胜可以预料和难以预料的各种困难和风险，不断取得建设有中国特色社会事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，靠全党深入学习、认真实践这一理论。深入学习邓小平理论，关系到党和国家工作的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途命运。全党同志一定要从我们肩负的历史责任出发，按照党的十五大的要求，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感，努力形成学习新高潮。引自1998年6月24日中共中央发出的关于在全党深入学习邓小平理论的通知
材料2
"学习邓小平理论，一定要学以致用。要把邓小平理论同国际国内的实际，同本地区本部门的实际结合起来，运用邓小平理论来指导实践，解决实际工作中的重大问题。理论是否联系实际，不仅是一个学风问题，而且是一个政治问题，关系我们事业的兴衰成败。"
引自江泽民《深入学习邓小平理论》
材料3
深入学习邓小平理论，要同学习和贯彻十五大精神结合起来，紧紧围绕十五大的主题，在全面，正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确地理解和掌握十五大精神上下功夫，把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来，把全国各族人民智慧和力量进一步凝聚到实现十五大确定的任务上来。
材料4
所谓继承邓小平遗志，其实是一个："旗帜问题"，也就是邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜。在中共十五大召开前夕，江泽民特别强调提出："旗帜问题至关重要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。"这是关系"社会主义的前途和命运问题"，……正因为如此，在十五大召开前夕的8月底，江泽民号召中共全党要高举这面旗帜不动摇，尤其是高级领导干部在这个问题上"要有高度的自觉性和坚定性"，无论遇到什么困难，什么风险，都不动摇。……北京的政治分析家指称，江泽民的提法，实际上就是中共十五大政治报告的主线，也就是邓小平逝世后，中共第三代领导核心向全世界发出的"政治宣言"。引自《香港经济日报》9月12日文章：中共十五大主线继承邓小平遗志（作者：马将）
结合以上材料回答：
(1)为什么说邓小平建设有中国特色的社会主义理论应该并必将继续处于中国共产党伟大旗帜的历史地位?
(2)为什么邓小平理论能够成为马克思主义在中国发展的新阶段?

本题为选做题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。 选做题Ⅰ：
以下是有关经济全球化问题的材料：
材料1
世界及西方大国对外直接投资状况(单位：亿美元)
年份 1991年 1993年 1996年
世界 1991 2327 3319
国别 美国314 日本307 法国239
德国237 英国163 美国782 英国255
法国206 德国153 日本138 美国878
英国446 德国278 法国265 日本234
五国合计 1260 1534 2101
材料2
全球经济使得世界上所有生存有道的经济单位，都能够在需要发展时摄取自己所需的任何东西。 他们不再需要就近寻找资源，也不必再依赖政府的正式出力，就可以获得他国的资源或敲开消费者的大门。这种情况已使传统上扮演"中介人"功能的民族国家及其政府变得无用武之地。全球市场靠自己的力量就运作得很好，因此民族国家再也不必扮演创造市场的角色。实际上,现在民族国家自己问题重重,大部分时间反而成为全球经济的绊脚石。假如情况许可,从全球角度所拟出来的问题解决方案会自行流通到有需求的地方而不必受到民族国家的干预。这种现象使得民族国家的中介角色逐渐消失掉,那么谁能坐在全球会议桌前提出全球性解决方案,其资格就不再是根据人工划分的国家疆界,反而是更重视他所代表的地理区单位。
摘自(日本)大前研一《疆界消失在无国界的世界中》
材料3
1999年9月21日,世界银行首席经济学家、前美国高级官员斯蒂格利茨对列强在就贸易自由化问题与发展中国家打交道方面的"虚伪"进行了抨击。他说,穷国对一种新的企图持警惕状态,即试图说服它们进一步向产品和劳务开放本国市场,它们的这种状态主要是因为"发达国家的人们看来很虚伪。"斯蒂格利茨说,一个最近的实例是,美国对本土制造商惟命是从,决定动用联邦反倾销法律来抵制来自巴西、俄罗斯和另外一些国家的钢材。还有欧盟的农产品补贴问题。
摘自路透社日内瓦1999年9月23日电
材料4
美国的普遍利益在于鼓励那些被文化冲突分裂的国家通过共同利益的沟通走向一个发展的世界。美国的经济、政治利益在于确保世界如果走向一种共同语言，那么它将是英语；世界如果趋向于建立共同的电信通讯，那么在安全和质量标准上它将以美国为标准；如果世界在电视广播和音乐上连为一体，那么节目和程序上将是美国的；如果世界要发展共同的价值观念，那么这些价值观念将是适合于美国的价值观念。
摘自(美)罗斯科普夫《是对文化帝国主义的赞美吗?》
材料5
如果第三世界在华盛顿发生了什么信息的话，那就是：我们仍然愿意为全球化付出代价，只要我们能确信，如果我们按规则办事，它就会提高我们的生活水平。从现在起，我们要参与制订这些规则。印尼经济学家马里·潘格斯图说："不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一部分。"
摘自(美)《商业周刊》1998年10月19日评论《对自由市场的信心危机》
结合上述材料，请回答以下问题：
(1)指出材料1反映的90年代世界经济发展的特点。
(2)结合材料3评析材料2所体现的观点。
(3)结合材料1，分析材料4所提观点的实质及其主要原因。
(4)结合材料5和材料1、3，阐明发展中国家为什么"必须成为这个过程的一部分"。
选做题Ⅱ：
以下是关于经济与社会发展的相关材料：
材料1
从1977年阿根廷马德普拉塔的联合国水会议以来的几十年间，联合国有关机构组织了大量专家研究水的问题，召开了多次关于水与环境、水与发展的国际会议，向国际科学界、世界水资源管理者和决策者提出了建议，旨在实现可持续发展的目标和对付迫在眉睫的水资源危机。尤其是1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，大家关注的热点就是包括水环境在内的环境和水资源问题。会议通过和签署了《里约热内卢环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《生物多样性公约》等重要文件，对解决和缓解水资源和水环境危机提出了一系列战略性措施。
摘自《世界水资源问题研究趋向》，《中国水利》1999年第7期
材料2
联合国预计全球人口将增加到2025年的80亿和2050年93亿，预计全球人口能稳定在105或110亿左右。随着人口的增长和人们生活水平的提高，土地、水资源、能源和其他自然资源将更加紧张，特别是在发展中国家，可能会引发空前的危机。
摘自《联合国可持续发展世界首脑会议执行计划》
材料3
生态问题日益突出和扩大，已经影响到区域、流域的生态安全和可持续发展。在经历了一九九八年长江特大洪水和近两年的沙尘暴频繁发生之后，中国的生态问题特别是西部的生态退化日渐突出，土地退化、生物多样性减少、水资源短缺、森林质量下降等呈上升趋势。生态问题不仅导致地区生存与发展的自然条件退化，而且出现大范围的生态失衡，加剧了贫穷/灾害风险和生态危机，使经济难以持续增长并引发社会不稳定。
摘自南方网：《环境问题:本世纪最严重挑战之一》（2003年12月7日）
材料4
"坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展。深入体察人民群众的意愿，切实把维护和实现最广大人民的根本利益体现在党领导发展的大政方针和各项部署中，落实到经济社会发展的各个方面。把推进经济建设同推进政治建设、文化建设统一起来，促进社会全面进步和人的全面发展。推动建立统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的有效体制机制。建立体现科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系。"
摘自《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
结合上述材料，请回答下列问题：
（1）材料1、2、3反映了当今世界经济发展进程中存在着什么问题？试分析产生这些问题的原因。
（2）结合材料4，阐述中国共产党提出的科学发展观的具体内涵及其意义。
（3）请运用马克思主义哲学有关原理，分析科学发展观提出的哲学依据。