1单选题1 / 66
（ ）对人的发展起着主导作用｡
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D. 教育
公务员类公选领导干部考试
公开选拔领导干部考试文化体育类真题
66 题含答案公选领导干部考试
2单选题2 / 66
（ ）对人的发展起着决定性作用｡
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C. 社会因素
3单选题3 / 66
“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人｡”这四句话是哪位领导人讲话中提出的｡（ ）
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B. 江泽民
4单选题4 / 66
教育目的是一切教育活动的（ ）｡
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C. 出发点与归宿
5单选题5 / 66
马克思主义关于（ ）是社会主义教育目的的理论基础｡
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B. 人的全面发展学说
6单选题6 / 66
现代奥运会的创始人是（ ）｡
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A. 法国人
7单选题7 / 66
1902 年清政府颁布了钦定学堂章程,亦称（ ）,是我国第一个现代学制｡
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A. 壬寅学制
8单选题8 / 66
在教育理论上主张（ ）,学生对教师必须绝对地服从,学生的个性受到了严重的压抑｡
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B. “教师中心论”
9单选题9 / 66
我国第一位国际奥委会第一副主席是（ ）｡
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C. 何振梁
10单选题10 / 66
伟大的俄罗斯教育家（ ）指出:“一个教师如果不落后于现代教育的进程,他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史上所有高尚的伟大的人物跟新一代之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节｡”
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A. 乌申斯基
11单选题11 / 66
教学是实现（ ）的基本途径｡
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B. 教学目的
12单选题12 / 66
从社会管理角度看,（ ）是社会组织中规模最大､管理范围最宽的一种组织类型｡
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B. 行政组织
13单选题13 / 66
（ ）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,通过对话式,使学生获得知识,提高认识的一种教学方法｡
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B. 谈话法
14单选题14 / 66
（ ）是学生本人和家庭向学校交付的一种费用｡
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A. 学费
15单选题15 / 66
在精神文明建设中,（ ）年初中央有关部委开展了“文化､科技､卫生下乡”活动｡
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B. 1997
16单选题16 / 66
个人活动是课外和校外教育活动的一种形式,而且是一种（ ）的活动形式｡
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B. 基本
17单选题17 / 66
衡量出版社改革成效的根本标志是（ ）｡
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D. 多出好书
18单选题18 / 66
（ ）主张,按照知识体系为中心来编排课程,把人类积累的知识财富,分科循序传授给教育对象｡
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B. 学科课程论
19单选题19 / 66
（ ）的力量是无穷的,它对学生具有巨大的感染力和说服力,
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B. 榜样
20单选题20 / 66
社会性是人类所独有的特征,（ ）又是社会性的主要特征｡
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A. 组织性
21多选题21 / 66
影响人的身心发展的因素是（ ）｡
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A. 家庭 B. 学校 C. 生物因素 D. 社会因素 E. 主观因素
22多选题22 / 66
我们的教育方针,应该使受教育者在（ ）几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者｡
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A. 德育 B. 智育 C. 体育
23多选题23 / 66
体育锻炼应遵循（ ）｡
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A. 全面锻炼的原则 B. 持之以恒的原则 C. 循序渐进原则 D. 季节性原则
24多选题24 / 66
职业教育是通过（ ）以及职业培训中心或培训班实施,授予学生或就业者从事某种劳动或工作的业务知识技能的教育｡
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A. 职业学校 B. 职业高中 C. 农业中学
25多选题25 / 66
制约教育内容的主要因素是（ ）｡
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A. 社会政治､经济制度 B. 社会生产和科技发展水平 C. 学生身心发展规律和水平 D. 未来社会发展趋势
26多选题26 / 66
我国必须长期坚持的基本国策是（ ）｡
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A. 计划生育 D. 环境保护
27多选题27 / 66
知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括（ ）｡
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B. 自然科学知识 C. 社会科学知识 D. 思维科学知识
28多选题28 / 66
教学过程是由（ ）组成｡
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A. 教师 B. 学生 C. 教学内容 D. 教学手段
29多选题29 / 66
我国发行量较大的全国性体育报刊主要有（ ）｡
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A. 《新体育》杂志 B. 体育报 D. 《中华武术》杂志 E. 《体育文史》杂志
30多选题30 / 66
学校管理的基本要素包括（ ）｡
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A. 人 B. 财 C. 物 D. 时间
31多选题31 / 66
学校教学组织形式是多种多样的,主要有（ ）｡
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A. 个别教学 B. 班级授课制 C. 分组教学
32多选题32 / 66
电影制片厂可以从事（ ）｡
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A. 摄制影片 B. 制作本单位摄制的影片的复制品 C. 按照国家有关规定在全国范围发行本单位摄制并允许公映的影片及其复制品
33多选题33 / 66
我国学校常用的电化教育手段有（ ）｡
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A. 幻灯机 B. 录音机 C. 电视机 D. 录像机 E. 投影器 F. 语音教室
34多选题34 / 66
普通教育是指实施文化科学知识的教育,由中小学进行,它的主要特点有（ ）｡
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A. 全面性 B. 基础性 C. 普及性
35多选题35 / 66
民族素质包括（ ）｡
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A. 思想道德素质 B. 科学文化素质 C. 身体素质
36多选题36 / 66
现代教育包括（ ）社会教育｡
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B. 社会主义 C. 资本主义
37多选题37 / 66
教师的基本素养包括（ ）｡
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A. 文化素养 B. 教育素养 C. 思想素养 D. 语言素养
38多选题38 / 66
影响青春发育期的因素有（ ）｡
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A. 遗传因素 C. 环境因素
39多选题39 / 66
有线电视台按其设立单位和覆盖范围分为（ ）｡
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A. 行政区域性有线电视台 B. 非行政区域性有线电视台
40多选题40 / 66
行政管理分为（ ）三个层次｡
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A. 一般行政管理 B. 公共行政管理 C. 政府部门行政管理
41判断题41 / 66
各级人民政府文化行政主管部门､公安机关及其工作人员不得举办娱乐场所｡
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A. 正确
42判断题42 / 66
原始形态的教育是同生产劳动相分离的｡
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B. 错误
43判断题43 / 66
文化行政主管部门对娱乐场所实施监督检查所需经费,可以通过依法调整娱乐业营业税税率,由地方财政解决｡
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A. 正确
44判断题44 / 66
人是一个积极的､能动的主体,人的发展与动物的发展显著区别之一,就在于人有主观的能动性｡
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A. 正确
45判断题45 / 66
体育是一种特殊的社会现象,是社会文化的一部分｡
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A. 正确
46判断题46 / 66
教育目的是教育思想的核心问题,是进行教育实践活动首先必须明确的问题｡
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A. 正确
47判断题47 / 66
法人出版报纸､期刊,不设立报社､期刊社的,其设立的报纸编辑部､期刊编辑部视为出版单位｡
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A. 正确
48判断题48 / 66
学校系统承担着有计划地为国家培养各种专门人才的重任,关系教育发展与提高,关系民族素质和国家的文化科学技术水平的提高,是一个国家实施教育的主要保障｡
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A. 正确
49判断题49 / 66
国家允许外商独资经营娱乐场所｡
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B. 错误
50判断题50 / 66
教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现,是编写教科书的直接依据,也是教师进行教学工作的基本依据｡
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B. 错误
51判断题51 / 66
演员个人应年满18 周岁(杂技演员可放宽至14 周岁),并具有一定的业务基础知识和表演技能,方可申领演出证｡
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B. 错误
52判断题52 / 66
遗传素质为人的发展提供了可能性｡
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A. 正确
53判断题53 / 66
在文化行政部门登记备案的企事业单位､学校､机关等单位所属的群众性业余文艺表演团体,可以举办营业性演出｡
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B. 错误
54判断题54 / 66
实现人的全面发展是一个历史过程｡
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A. 正确
55判断题55 / 66
教育电视台是指教育行政部门开办的专业电视台｡
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A. 正确
56判断题56 / 66
高等教育是指在中等教育基础上进行的职业教育｡
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B. 错误
57判断题57 / 66
教学参考资料是教师教､学生学的基本材料,是实现教学任务不可缺少的重要条件｡
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B. 错误
58判断题58 / 66
小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式｡
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A. 正确
59判断题59 / 66
“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映｡
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A. 正确
60判断题60 / 66
在教育过程中,教师虽然总是处于“教”与“导”的地位,但教与学之间的关系是辩证的｡
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A. 正确
61名词解释61 / 66
简述我国体育的发展历程｡
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新中国成立以后,我国的体育事业发展大体经历了三个发展阶段:(1)创业并向广度发展的阶段｡建国初至“文革”前,我国建立健全了各种体育组织机构和各种规章制度,体育活动成为全民性的活动;(2)停滞阶段｡文化大革命的十年,从中央到地方,整个体育战线陷于瘫痪,给我回的体育事业造成了严重的损失;(3)历史性的发展与腾飞阶段｡党的十一届三中全会以后,体育战线经过拨乱反正,得到迅速恢复和发展,取得了一系列重大成就,并朝着社会化､科学化､现代化的方向前进｡
62名词解释62 / 66
简述我国课堂教学的结构｡
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课堂教学是我国教学的基本组织形式｡它有利于大面积地培养人才,是长期教学实践证明了的一种有效的教学组织形式｡课堂教学的类型主要是指课的种类而言｡课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的｡主要有:讲授新知识的课;复习巩固知识的课(复习课);培养技能和技巧的课(或称练习课);检查课｡以上各种类型课,主要完成一项教学任务,所以又称单一课｡综合课,这种类型的课完成的教学任务较多,即它包含着传授知诉､培养技能和技巧､复习巩固､检查知识的任务,或某两方面以上的任务｡这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同,即使是同一类型的课,也有不同的结构｡因此,教师必须根据不同的教学任务｡教学内容､学生的年龄特征,以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构｡
63名词解释63 / 66
如何建立和完善文化市场稽查体系?
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建立文化市场稽查机构,配备强有力的稽查人员,是对文化市场实施有效管理的重要环节｡文化部应在文化市场管理局设立文化市场稽查处,指导地方文化市场的稽查工作,并会同有关部门查处全国文化市场的大案要案｡各省､自治区､直辖市文化厅(局)也应在机构改革中,尽快建立文化市场稽查队伍｡要积极争取地方政府的支持,解决编制,充实人员,配备必要的通讯器材､交通工具和检测设备｡
64名词解释64 / 66
当前文化市场发展中存在哪些失衡现象?
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(1)区域性失衡｡即经济发达地区和经济落后地区文化市场发展差异极大,影响着我国文化市场的全面发展;(2)布局失衡｡由于宏观把握不够,文化市场在有些地方供大于求,有些地方供不应求,造成不合理的倾斜;(3)档次失衡｡一些地方高､中､低三个档次的娱乐场所呈现倒金字塔状,大量豪华型歌舞厅票价高昂,超过了一般群众的实际支付能力和心理承受能力,出现大众娱乐活动的非大众化倾向,(幻内容失衡｡境外文化比重过大,特别反映在卡拉OK 曲目及歌舞厅乐队演奏的曲目方面,这对我国的民族优秀文化产生很大的消极影响｡
65材料分析题65 / 66
试述教育体制改革历程｡
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略
66作文题66 / 66
试以邓小平所说的“十年来最大的失误是教育”为题,撰写一篇800 字左右的论文｡
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【参考例文】
十年来最大的失误是教育
邓小平曾经说过:“十年来最大的失误是教育｡”现将其范围延伸,从十年扩大到五十年,从政治思想教育扩大到整个教育体系,但结论保持不变｡因为又是十年过去了,我们终于听到了“素质教育”､“联合办学”等教育改革的脚步声｡然而,教育的根本意义､目的､内容､方式这些方向性､原则性的问题,却未见到充分的探讨｡而这些基本问题没有解决,没有全民族的共识,单凭“减轻学生的书包”恐怕不能支撑起我们民族的现代化,从而也恐怕不能减轻压在中国几代人心头的“富强自由”的梦想的压力｡
中国文明成为古代世界诸文明中惟一延续至今的悠久文明,传统教育功不可没｡截止近代以前,中国的教育体系是世界上规模最大也是最受崇敬的教育体系｡只是当欧洲中世纪后期普遍建立大学和文艺复兴运动后,中国的教育才开始在世界土落后｡若干年前,中国依靠留美留欧留苏归国的专家学者为主制造出了“两弹一星”,使国人感到无比振奋｡但是,现今每万名劳动力中从事研究开发活动的科学家和工程师人数既少,质量更差｡培养不出第一流的科技人才,这只能表明教育的不尽人意｡
解放前后绝大部分中国留学生学成后自愿回国效力,而现在却有几十万留学生滞留海外,无意回归桑梓｡与半个世纪前形成鲜明对比｡为什么接受教育最多的人反而缺乏对祖国的依恋之情?
这是因为:我们的大学,特别是名校,不是在针对中国的产业界､公务人员和社会培养务实的人才,传授真正的知识,他们在学校所学与现实的中国社会实际完全脱节,实际上中国的大学生毕业以后面临的是两个选择:要么去国外深造,实现自己从小被培养起来的成为科学巨人的梦想;要么走上社会,从头学起,抛弃一切在学校里学得的知识甚至思维方式和生活习惯｡从而在中国这样急速发展的发展中国家,一方面几乎所有的领域都渴求着人才,而另一方面大学生的分配却越来越难｡时至今日,中国社会中现代知识的传播仍然是在民间､在实践中缓慢地断断续续地进行,说得尖刻一些,我们的大学教育,对这个民族是一种奢侈的浪费｡把现代性片面理解为“合理化”,把工具理性凌驾于价值理性之上,国内外学界对此已进行了深刻的反思和批判｡但在正统意识形态的掌控下,中国教育系统中却弥漫着一种工具性的理念,甚至从人文教育扩散到科技教育｡“教育为/●….•服务”的宗旨,明白无误地表明了教育只能是贯彻党和政府意图的一种工具｡中国教育需要一场革命｡素质教育口号的提出,是中国教育界自我觉醒的一个重要标志｡但中国教育的病根,绝不限于教学方法和教学内容的层次｡要振兴中国教育,必须重新检讨教育的根本宗旨,全面改革现行教育体制｡
十年来最大的失误是教育
邓小平曾经说过:“十年来最大的失误是教育｡”现将其范围延伸,从十年扩大到五十年,从政治思想教育扩大到整个教育体系,但结论保持不变｡因为又是十年过去了,我们终于听到了“素质教育”､“联合办学”等教育改革的脚步声｡然而,教育的根本意义､目的､内容､方式这些方向性､原则性的问题,却未见到充分的探讨｡而这些基本问题没有解决,没有全民族的共识,单凭“减轻学生的书包”恐怕不能支撑起我们民族的现代化,从而也恐怕不能减轻压在中国几代人心头的“富强自由”的梦想的压力｡
中国文明成为古代世界诸文明中惟一延续至今的悠久文明,传统教育功不可没｡截止近代以前,中国的教育体系是世界上规模最大也是最受崇敬的教育体系｡只是当欧洲中世纪后期普遍建立大学和文艺复兴运动后,中国的教育才开始在世界土落后｡若干年前,中国依靠留美留欧留苏归国的专家学者为主制造出了“两弹一星”,使国人感到无比振奋｡但是,现今每万名劳动力中从事研究开发活动的科学家和工程师人数既少,质量更差｡培养不出第一流的科技人才,这只能表明教育的不尽人意｡
解放前后绝大部分中国留学生学成后自愿回国效力,而现在却有几十万留学生滞留海外,无意回归桑梓｡与半个世纪前形成鲜明对比｡为什么接受教育最多的人反而缺乏对祖国的依恋之情?
这是因为:我们的大学,特别是名校,不是在针对中国的产业界､公务人员和社会培养务实的人才,传授真正的知识,他们在学校所学与现实的中国社会实际完全脱节,实际上中国的大学生毕业以后面临的是两个选择:要么去国外深造,实现自己从小被培养起来的成为科学巨人的梦想;要么走上社会,从头学起,抛弃一切在学校里学得的知识甚至思维方式和生活习惯｡从而在中国这样急速发展的发展中国家,一方面几乎所有的领域都渴求着人才,而另一方面大学生的分配却越来越难｡时至今日,中国社会中现代知识的传播仍然是在民间､在实践中缓慢地断断续续地进行,说得尖刻一些,我们的大学教育,对这个民族是一种奢侈的浪费｡把现代性片面理解为“合理化”,把工具理性凌驾于价值理性之上,国内外学界对此已进行了深刻的反思和批判｡但在正统意识形态的掌控下,中国教育系统中却弥漫着一种工具性的理念,甚至从人文教育扩散到科技教育｡“教育为/●….•服务”的宗旨,明白无误地表明了教育只能是贯彻党和政府意图的一种工具｡中国教育需要一场革命｡素质教育口号的提出,是中国教育界自我觉醒的一个重要标志｡但中国教育的病根,绝不限于教学方法和教学内容的层次｡要振兴中国教育,必须重新检讨教育的根本宗旨,全面改革现行教育体制｡