学历类大学教育管理科学与管理工程类管理学
管理学模拟试卷(二)
16 题含答案管理学
1单选题1 / 16
法约尔所提出的管理的十四项原则不包括( )。
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B. 统一指挥
2单选题2 / 16
( )被称为是“科学管理之父”。
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C. 泰罗
3单选题3 / 16
可以使管理幅度增加的因素是( )。
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A. 下属的工作内容和性质相近
4单选题4 / 16
不属于人际关系学说主要观点的是( )。
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D. 人的行为都是由一定的动机引起的
5单选题5 / 16
下列关于头脑风暴法的说法,不正确的是( )。
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B. 所发表的建议必须深思熟虑
6单选题6 / 16
下列关于财务计划、人事计划与业务计划的关系描述不正确的是( )。
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A. 业务计划与人事计划是为财务计划服务的
7单选题7 / 16
根据价值链分析法,下列属于辅助活动的是( )。
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A. 内部后勤
8单选题8 / 16
对于组织变革的目标描述不正确的是( )。
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B. 使董事会更具环境适应性
9单选题9 / 16
以下哪个不是授权必须遵循的原则( )。
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D. 控制幅度原则
10单选题10 / 16
管理者在出席社区的集会或参加社会活动时,所行使的是( )的角色。
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A. 代表人
11连线题11 / 16
管理的职能包括哪些?他们各自的表现形式是什么?
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管理职能包括决策与计划、组织、领导、控制和创新。决策职能通过方案的产生和选择表现出来;计划职能通过计划的制定表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导和被领导者的关系表现出来;控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织所提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。
12材料分析题12 / 16
强化理论的主要内容是什么?如何应用强化理论?
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⑴强化理论的主要内容:人的行为是起所受刺激的函数,要通过适当运用即时的奖惩手段集中改变或修正员工的工作行为,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可分为正强化和负强化两大类型。正强化就是奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。负强化就是惩罚那些不符合住址目标的行为,使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。⑵强化理论的应用:正强化的应用:一种强化方式是连续的、固定的正强化,另一种方式是间断的、时间和数量都不固定的正强化,第二种正强化方式更有利于组织目标的实现。负强化的应用:以连续负强化为主。
13连线题13 / 16
什么是战略性计划?其主要内容是什么?
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战略性计划是应用于整体组织的,为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。其内容包括:远景和使命陈述;战略环境分析和战略选择。
14简答题14 / 16
简述对供应商控制的主要措施。
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在全球范围内选择供应商;与供应商建立长期、稳定、合作的双赢关系;持有供应商部分或全部股份。
15连线题15 / 16
什么是例外管理?为什么大型企业的高层领导要实行例外管理?
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所谓例外原则就是,企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,自己只保留对例外事项(即重要事项)的决策和监督权,如有关重大政策的决定和重要人事的任免等。高层管理人员把日常管理的权限下放,只保留企业重大事项的决策、指挥权。如投资决策、重大人事任免等。泰罗认为,摆脱日常事务,减轻负担,可以使高层管理高效化。
16主观题16 / 16
结合组织文化的结构和内容,为上海第二工业大学塑造形象。(不少于150字)
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言之有理 即可得分