济宁市二〇〇九年高中阶段学校招生考试物理试题

水电站用拦河坝提高上游水位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电.在这个过程中,能量的转化顺序正确的是

水是一种重要资源，人类的生存及工农业生产与水息息相关。以下与水有关的说法中不正确的是

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
　　

下列说法中错误的是

物理小组制作的潜水艇模型如图4所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会
                                               　        　
                                                           图4

小明根据图5所示的情况，把它们的示数、测量结果分别记录在了每个图的下面。其中记录正确的是
　　

根据表格中的数据可知，下列说法正确的是

物质的性质物质名称	密度（Kｇ／ｍ3）	比热容Ｊ／（ｋｇ•℃）	凝固点（℃）
水	1.0×103	4.2×103	0
水银	13.6×103	0.14×103	-39
酒精	0.8×103	2.4×103	-117

　

如图6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则
                                        　　

物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计不是利用控制变量法的是
　　

手机是利用 ＿＿ 来传递信息的。

吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图1所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子＿＿ 的结果。
　                                   　

阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的 ＿＿ 现象。

图  描述的是生活中的两个情景，分别写出它们运用的物理知识。
甲   ＿＿ 。乙  ＿＿  。
　　

下面的几幅图运用了 ＿＿  的方法说明分子也具有动能和势能。
　　
                                  图3

用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图4所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择 ＿＿ 液体。　
 　　

如图5 所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置.其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好).请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：
① ＿＿ 
② ＿＿ 
 　　

在图6所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为 ＿＿  Ω
 　　

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图7所示。试作出这一过程的光路图。
　　
⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=          cm。
⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8所示，其中明显还需要调整的是__________　　　　　　　　　　　　　　　　。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：    　　　　    。
                     　　
                                            图8
⑷此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向            凸透镜的方向移动（填 “远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是        　                              　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　　　　。

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。
（1）你验证的猜想是        （填甲或乙）。
（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外，还需要                      。
（3）在右面的方框中画出你的实验电路图。
                                               
（4）在该实验中，你需要收集的数据是              。
（5）你是通过观察比较              来比较两灯泡功率的大小的。
（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。
表一                                   

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
U/V	1	2	3	4	6
P/W	0.2	0.4	0.6	0.8	1.2

                                                                     表二

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.2
U/V	6	6	6	6	6
P/W	7.2	3．6	2．4	1.8	1.2

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶                                               
。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶                                               
。

在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
（1）写出你选用的物品或实验器材∶
（2）简述实验方法及实验现象∶
　
                图9　

电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具（如图10）。它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。下表是某型号电动自行车主要技术参数。
　　

整  车	整车质量	40kg
	最高车速	≤30km/h
	最大噪声	≤62dB
蓄电池	电压	48V
	容量	12A.h
电动机	额定电压	48V
	额定功率	240W

（1）请你仔细观察电动自行车的构造，会发现很多地方用到了物理知识。请列举一例。
示例：电动自行车的车座      大而扁平，可减少压强。
答：                                        
（2）行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m²，当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是多大？（取g=10N/kg）
（3）电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？
（4）蓄电池一次充足电可储存的能量是多少焦？
（5）若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？
（6）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）