职业资格类教师资格高中、中等职业学校教师教育学

2011年江苏教师资格证中学教育学模拟题5

22 题含答案教育学
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1填空题1 / 22
决定教育规模与速度的因素是 __ 。
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生产力
3填空题3 / 22
教育对生产力的促进作用表现为 __ 和 __ 。
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  1. 教育再生产劳动力
  2. 教育再生产科学知识
6填空题6 / 22
学校文化是指 __ 。其核心是 __ 、 __ 。
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  1. 学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式
  2. 学校各群体所具有的思想观念和行为方式
  3. 其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念
9填空题9 / 22
学校的组织和制度文化有三种表达方式,一是保证学校正常运行的组织形态;二是 __ ;三是 __ 。
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  1. 规章制度
  2. 角色规范
11名词解释11 / 22
决定教育性质的根本因素是(    )
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B. 政治经济制度
12名词解释12 / 22
决定教育事业发展的规模与速度的因素是(    )
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A. 生产力
13名词解释13 / 22
决定教育的领导权的因素是(    )
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B. 政治经济制度
15名词解释15 / 22
决定教育目的因素是(    )
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B. 政治经济制度
16名词解释16 / 22
教育为政治经济制度服务,主要是通过(    )表现出来的。
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A. 培养人
17名词解释17 / 22
用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家(    )。
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C. 凯洛夫
18名词解释18 / 22
规范教育学的建立的标志是(    )。
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D. 《普通教育学》
19名词解释19 / 22
在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视(    )。
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D. 军事体操教育
20名词解释20 / 22
在我国第一个已经实施的近代学制是(    )。
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B. 癸卯学制
21主观题21 / 22
简述教育与政治经济制度的关系。
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(一)政治经济制度对教育的制约:
(1)政治经济制度决定教育的领导权;
(2)政治经济制度决定着受教育的权利;
(3)政治经济制度决定着教育目的;
(4)教育相对独立于政治经济制度。
(二)教育对政治经济制度的影响:
(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;
(3)教育可以促进民主。
22材料分析题22 / 22
简述教育与生产力的关系。
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生产力对教育的决定作用表现在:
(1)生产力水平决定教育的规模和速度;
(2)生产力水平制约着教育结构的变化;
(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;
(4)教育相对独立于生产力的发展水平。教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力,教育再生产科学知识。
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