学历类初中教育初中会考(学业水平&学分认定)历史
吉林省2011年初中毕业生学业考试历史试卷(开卷)
19 题含答案历史
1单选题1 / 19
右图记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。下列与其相关的事件是 ( )
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B. 第二次鸦片战争
2单选题2 / 19
为中国近代化开辟道路,提出“自强”与“求富”口号的运动是( )
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B. 洋务运动
3单选题3 / 19
在中华民族生死关头,实行“兵谏”,逼蒋抗日的爱国将领是 ( )
①张学良 ②杨虎城 ③李宗仁 ④傅作义
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D. ①②
4单选题4 / 19
中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论。进入社会主义初级阶段的标志是 ( )
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B. 三大改造的基本完成
5单选题5 / 19
“边陲小镇,首批特区,一夜崛起,开放窗口”所描述的城市是 ( )
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D. 深圳
6单选题6 / 19
如果奴隶胆敢对主人说,你不是我的主人,他的耳朵就要被剁掉。此规定出自于 ( )
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A. 《汉谟拉比法典》
7单选题7 / 19
爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一,他一生中最重要的贡献是 ( )
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C. 提出相对论
8单选题8 / 19
苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展 ( )
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C. 重工业
9单选题9 / 19
签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是( )
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A. 巴黎和会
10单选题10 / 19
冷战结束后,以美国为首的北约公然挑战世界多极化趋势的事件是 ( )
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D. 科索沃战争
11主观题11 / 19
孙中山是中国民主革命的先行者。请列举孙中山的三项主要革命活动。
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成立兴中会;建立中国同盟会;领导辛亥革命;领导二次革命;领导护国运动;领导护法战争;创办黄埔军校。
12主观题12 / 19
根据下列提示写出相对应的历史事件。
⑴中朝并肩 保家卫国——
⑵消灭地主 农民翻身——
⑶“浮夸”、“共产”严重失误——
⑷“一国两制” 成功实践——
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⑴中朝并肩 保家卫国——抗美援朝战争
⑵消灭地主 农民翻身——土地改革的完成
⑶“浮夸”、“共产”严重失误——“大跃进”和人民公社化运动
⑷“一国两制” 成功实践——香港、澳门回归祖国
13主观题13 / 19
根据下列人物写出相对应的成就或功绩。
⑴乔达摩•悉达多——
⑵达•芬奇——
⑶拿破仑——
⑷列 宁——
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⑴乔达摩•悉达多——创立了佛教
⑵达•芬奇——创作了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
⑶拿破仑——颁布了《法典》
⑷列 宁——领导了俄国十月革命(实行新经济政策)
14主观题14 / 19
列举两例美国资产阶级革命或改革的名称及其相对应的领导人。
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美国独立战争:华盛顿;美国南北战争:林肯;美国罗斯福新政:罗斯福。
15连线题15 / 19
阅读下列材料,回答问题。
材料一:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等等。
——《中国历史》八上(人教版)
材料二:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
——《世界历史》九上(人教版)
材料三:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
——《世界历史》九上(人教版)
⑴结合材料分别写出三次改革的名称及其作用或影响。(6分)
⑵从上述材料中你得到什么认识?(2分)
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⑴戊戌变法:有利于资本主义的发展和西方科学技术的传播,有利于资产阶级知识分子参与政权,在社会上起了思想启蒙的作用。
俄国1861年改革:加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。
日本明治维新:使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
⑵ 改革推动社会发展与进步。
16简答题16 / 19
阅读图文材料,回答问题。
图一周恩来在万隆会议上发表演说 图二“乔的笑”
图三毛泽东会见尼克松 图四2001年各经济体领导人在上海合影
⑴图一周恩来在会议上提出了什么方针?起到了什么作用?(2分)
⑵图二“乔的笑”反映了中国外交史上哪一事件?(1分)
⑶图三尼克松此次访华中美双方签署了什么文件?(1分)
⑷图四与上海召开的哪次会议有关?它有什么意义?(2分)
⑸上述中国外交成就的取得说明了什么?(1分)
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⑴“求同存异”的方针;促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
⑵中国恢复在联合国的合法席位。
⑶《中美联合公报》。
⑷上海亚太经合组织会议(上海APEC会议);
上海亚太经合组织会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
⑸中国的综合国力增强了,国际地位提高了。
17简答题17 / 19
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1914年,欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命,并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。 ——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二:1941年6年,德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下(人教版)
材料三:1942年1年,美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》,结成联盟……彻底打垮法西斯国家。
——《世界历史》九下(人教版)
⑴材料一中“战争”的导火线是什么?体现这场“战争”残酷性的战役是什么?写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。(3分)
⑵材料三中的“联盟”指什么?它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用?(2分)
⑶结合材料谈谈你对战争的看法。(1分)
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⑴萨拉热窝事件;凡尔登战役;莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。
⑵国际反法西斯联盟;国际反法西斯联盟在“彻底打垮法西斯国家”中起到了决定性作用。
国际反法西斯联盟的建立和不断壮大,改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的有力保证。
⑶ 战争给人类带来灾难,我们应珍爱和平,远离战争;和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种 挑战;国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
18连线题18 / 19
为纪念中国共产党90华诞,某班要开展以“中国共产党的革命历程”为主题的探究活动,请提供下列学习板块所需要的相关史实。
| 学习板块 | 相关史实(各一例) |
| 开天辟地 | ⑴重要会议: |
| 星火燎原 | ⑵重要事件: |
| 战略转移 | ⑶军事行动: |
| 抗日烽火 | ⑷著名战役: |
| ⑸重要会议: |
| 推翻王朝 | ⑹重要事件: |
| 开辟新纪元 | ⑺标志事件: |
| ⑻感悟: |
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| 学习板块 | 相关史实 |
| 开天辟地 | ⑴重要会议:中共一大(中国共产党第一次全国代表大会) |
| 星火燎原 | ⑵重要事件:井冈山革命根据地的建立(南昌起义、秋收起义、井冈山会师) |
| 战略转移 | ⑶军事行动:红军长征 |
| 抗日烽火 | ⑷著名战役:平型关大捷、百团大战 |
| ⑸重要会议:中共七大(中国共产党第七次全国代表大会) |
| 推翻王朝 | ⑹重要事件:南京解放(渡江战役) |
| 开辟新纪元 | ⑺标志事件:中华人民共和国成立(新中国成立、开国大典) |
| ⑻感悟:没有共产党就没有新中国。 |
19简答题19 / 19
18世纪以来的三次科技革命,改变了世界面貌。请以“科技改变人类生产生活”为题目,写一篇小短文。
要求:
⑴内容包括三次科技革命各一项发明成果及其作用或影响;科技革命的启示。
⑵史论结合,表述成文。
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科技改变人类生产生活
第一次科技革命瓦特改良了蒸汽机,蒸汽机的广泛使用,把人类带入了“蒸汽时代”。第二次科技革命以电力和内燃机的广泛使用为主要标志,把人类带入了“电气时代,电力的广泛使用, 改善了生产和生活条件。爱迪生发明了电灯,为世界带来了光明。汽车、飞机的问世,缩短了人们旅行的时间,使出行更加方便,改变了人们的生活方式。第三次科技革命以电子计算机的广泛使用为主要标志,把人类带入了信息时代。国际互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式。
启示:科学技术是第一生产力;科技改变人们的生产生活;科技推动社会进步。