1填空题1 / 23
在文中的B处填上唐代诗人的名字 ＿＿ ，C处补出后半句 ＿＿
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- 王勃
- 收之桑榆
学历类高中教育高二语文
上海市松江二中2011--2012学年高二语文上学期期末考试试题
23 题含答案语文
2填空题2 / 23
“焚琴煮鹤”在文中的具体含义是指科学 ＿＿
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破坏美感
3填空题3 / 23
根据上下文，文中A处的句子为 ＿＿
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天文学家利用光谱分析（写“天文学家利用光谱分析发现”扣1分）
4填空题4 / 23
作者为科学美进行辩护时，具体论述了两点理由，它们是（每点不超过15个字）：
① ＿＿
② ＿＿
① ＿＿
② ＿＿
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- 科学世界本就蕴藏着旷世之奇美；
- 科学能激发人类无穷的激情与灵感。（大意对即可）
5填空题5 / 23
作者认为科学的美究其根本来自于它的 ＿＿ 。
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求真
6主观题6 / 23
最后一段的划线句去掉并不影响文章的完整，作者为什么还要加这一句？
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从全文看，作者对被批驳的“质疑”并不全盘否定，而是从宏观角度作全面而客观的分析。加上这一句体现出了作者的博大胸襟和冷静的思考，也体现了科学散文的理性和分寸感，使文章更有说服力。（2分）
7填空题7 / 23
第①段Ａ处应填的小说名是《 ＿＿ 》 ；Ｂ处应填的话剧名是《 ＿＿ 》。
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- 骆驼祥子
- 茶馆
8多选题8 / 23
对本文的评析解说不恰当的两项是（ ）（ ）
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B. 作者反对有人将老舍称为“穷人”或“农民”，是因为老舍出身于满族,有旗人血脉,也从未以农耕为职业。 E. 文章结尾引用一句名言，在充分肯定、赞颂老舍是一位骨头最硬的“卓人”的同时，也客观、委婉地批评他也有过委曲求全和卑怯的时候。
9主观题9 / 23
作者称赞老舍是一位“民魂式的作家”，结合原文，说说“民魂式作家”具体表现在哪些方面。
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（1）来自民间，植根于民众之中；
（2）始终全方位地关注国家与人民的命运；
（3）受到中华传统文化的深深的滋养；
（4）作品和作家自身的命运都折射出人民、民族的命运。 （答出三点即可得４分）
（2）始终全方位地关注国家与人民的命运；
（3）受到中华传统文化的深深的滋养；
（4）作品和作家自身的命运都折射出人民、民族的命运。 （答出三点即可得４分）
10主观题10 / 23
最后两段写到了老舍之死。作者是怎样评价这个发生在20世纪60年代末的悲剧性非常事件的？
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老舍之死是他的思想性格与时代的恶化之间尖锐冲突的必然结果；老舍之死反映了老舍的硬气、骨气，即“宁为玉碎，不为瓦全”的性格。（写出一点给2分）（3分）
11主观题11 / 23
作者认为文格与人格具有什么样的关系？
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人格是文格的基础，文格受人格的影响、制约，是人格的有机组成部分。（2分）
12填空题12 / 23
（1） ＿＿ ？杨柳岸、晓风残月。
（2）鸟雀呼晴， ＿＿ 。
（3）寻寻觅觅，冷冷清清， ＿＿ 。
（4） ＿＿ ，断桥头卖鱼人散。
（5）地也，你不分好歹何为地？天也， ＿＿ 。
（6） ＿＿ ？总是离人泪。
（7） ＿＿ ，柳暗花明又一村。
（8）天苍苍，野茫茫， ＿＿ 。
（2）鸟雀呼晴， ＿＿ 。
（3）寻寻觅觅，冷冷清清， ＿＿ 。
（4） ＿＿ ，断桥头卖鱼人散。
（5）地也，你不分好歹何为地？天也， ＿＿ 。
（6） ＿＿ ？总是离人泪。
（7） ＿＿ ，柳暗花明又一村。
（8）天苍苍，野茫茫， ＿＿ 。
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- 今宵酒醒何处
- 侵晓窥檐语
- 凄凄惨惨戚戚
- 落花水香茅舍晚
- 你错勘贤愚枉做天
- 晓来谁染霜林醉
- 山重水复疑无路
- 风吹草低见牛羊
13填空题13 / 23
从段数看，这首属于词中的 ＿＿ ，作者是 ＿＿
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- 双调
- 秦观
14填空题14 / 23
鉴赏“砌成此恨无重数”妙处：
＿＿
这种表现感情的手法的典型例子还有《西厢记•长亭送别》的＿＿（默写相关句子）
＿＿
这种表现感情的手法的典型例子还有《西厢记•长亭送别》的＿＿（默写相关句子）
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- 一个“砌”字，将那无形的伤感形象化，好像还可以重重累积，终如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙
- 遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿怎能载得起？
15主观题15 / 23
解释画横线的字词。
①读之至流涕 ②皆得从之游
③无一不酬者 ④欲须臾忘而不可得
①读之至流涕 ②皆得从之游
③无一不酬者 ④欲须臾忘而不可得
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①眼泪
②交往
③实现，实行
④5片刻
②交往
③实现，实行
④5片刻
16多选题16 / 23
下列各选项中出现的词类活用现象相同的两项（ ）（ ）
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A. 先生奇轼言 E. 由是人颇异之
17单选题17 / 23
选出与“士有自京师来者”句式相同的一项（ ）
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D. 遂诈为粮车三百乘
18主观题18 / 23
翻译文中划线的句子。
时虽未尽了，则已私识之矣。
时虽未尽了，则已私识之矣。
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当时虽然没有完全明白(这句话)，却已经私下记住他们了。（了，则，之）（3分）
19主观题19 / 23
第③段为什么要写“古之君子”？
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以伊尹等前贤为例，赞扬范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不改。表明苏轼对范仲淹的敬仰之情。
20填空题20 / 23
作者提出种柳树“兼为悦耳”，这是因为 ＿＿ （用原文回答）
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此树为纳蝉之所，诸鸟亦集
21填空题21 / 23
第二段中说道：“鸟音宜晓听”而“独宜于晓也”，其原因是：
① ＿＿
② ＿＿
① ＿＿
② ＿＿
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- 鸟无防患之心，自能毕其能事
- 扪舌一夜，技痒于心，至此皆思调弄
22单选题22 / 23
下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
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D. 末段由“种树之乐”写到种树之“不便”在于“枝叶繁冗，不漏月光”，这是“树木无心”与“人无心”造成的。看似闲笔，实则体现了事物都有两面性的辩证思考。
23作文题23 / 23
作文。
2010年诺贝尔文学奖获得者秘鲁作家马里奥•巴尔加斯•略萨说：“老鹰的翅膀拴上金块，就再也不能凌空飞翔了”。这句话给了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
(1)800字左右；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息；（4）不得抄袭
2010年诺贝尔文学奖获得者秘鲁作家马里奥•巴尔加斯•略萨说：“老鹰的翅膀拴上金块，就再也不能凌空飞翔了”。这句话给了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
(1)800字左右；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息；（4）不得抄袭
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略