学历类高中教育高二语文
浙江省温州八校2011--2012学年高二语文上学期期末联考试题
32 题含答案语文
1单选题1 / 32
下列加点字注音全部正确的一项是
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C.
2单选题2 / 32
下列各句中文字字形全部正确的一项是
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C. 曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆蛊惑,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
3单选题3 / 32
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①中科院寒旱所研究员沈永平的一项研究表明,塔里木河流域生态与环境急剧 ,进行综合治理已刻不容缓。
②教育界人士提醒广大中学生及家长,选择去国外读大学要因人而异,国外留学并非人人 。
③考古工作者开展了抢救性发掘,一个 三千年的神秘古国——庸国,逐渐被揭开了面纱。
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A. 退化 适合 湮没
4单选题4 / 32
下列加点成语使用恰当的一项是
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D.
5单选题5 / 32
下列句子中没有语病的一项是
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B. 依我看,革命与诗歌共享幻想与激情,但革命一旦转换成权利,往往就会成为自身的敌人。
6单选题6 / 32
在下列句子横线处填入恰当的文句使之与上文衔接,最合适的一项是
鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉,他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活书。” ,所以他主张要扩大眼界,扩大生活范围,“和现实社会接触,使所读的书活起来。”
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B. 这样,才有丰厚的“库存”,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔。
7单选题7 / 32
下列各句所使用的修辞手法,与其他三句不同的一项是
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B. 人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
8单选题8 / 32
下列表述有误的一项是
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C. 《论语》是记载孔子言行的一部典籍。“论”指“论纂”,“语”指言论。《论语》的组合形式是“章”和“篇”。所谓“篇”,即一个个相互独立的段落;“章”则是若干“篇”的集合。
9单选题9 / 32
下列加点字解释有误的一项是
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D.
10单选题10 / 32
下列句子中加点字的意义相同的一组是
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C.
11单选题11 / 32
下列句子不含通假字的一项是
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B. 而文采不表于后也
12单选题12 / 32
下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是
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A.
13单选题13 / 32
下列句子中加点词语的活用与例句相同的一项是
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B.
14单选题14 / 32
下列句子在句式上与例句相同的一项是
例句:彼且奚适也
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B. 之二虫又何知
15单选题15 / 32
下列理解有误的一项是
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B. 语段中关于鲲鹏的文字与《逍遥游》一文的开头语意上是重复的,都提到了鹏的来历,都写了鹏的南徙,以及受到“小虫”的奚落。这说明了庄子尽管想象力丰富,文章汪洋恣肆,但缺乏必要的严谨。
16主观题16 / 32
翻译下面句子(每小题2分,共4分)
(1)彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
(2)至激于义理者不然,乃有所不得已也。
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(1)彭祖如今因长寿而特别著名,一般人与他相比,(难道)不是很可悲吗!
(2)至于那些被正义公理激愤的人不是这样,这是有迫不得已的缘由(情况)。
17主观题17 / 32
(1)子路、冉有、公西华的志向都是符合儒家的
精神的。(1分)
(2)曾皙的志向似乎不符这种精神,孔子却对他大加赞赏。根据你的理解,分析孔子赞赏曾皙的原因。(3分)
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(1)入世;不仕无义;君子之仕也,行其义也(意思相近即可)
(2)原因一:孔子虽提倡积极入世,但多年的奔波,多次的碰壁,让他心灰意冷,曾皙描绘的图景,正与孔子此时,“知时而不求为政”的心情契合。
原因二:曾皙所阐述的志向正是孔子“老者安之,朋友信之,少者怀之”的政治理想的写照。(言之成理即可)
18主观题18 / 32
阅读下面的文字,然后回答问题。
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”
公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(11•22)
(1)上文反映了孔子的哪一种教育原则?(1分)
(2)孔子的这一教育思想在当今有什么现实意义?请联系实际谈谈你的认识。(3分)
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(1)因材施教
(2)要点:孔子的这一教育思想在当今仍有非常重要的现实意义,它利于学生的个性发展,有利于促使学生的全面发展。原因是学生之间存在着个体差异,比如智力差异、学习基础差异、特长差异、兴趣区别等,这就要求教育要采用因材施教的方法。
19主观题19 / 32
阅读全文,说说作者喜欢鲁迅先生的原因所在。
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①鲁迅先生长得好看。②鲁迅先生很好玩
20主观题20 / 32
第④段中写道“五四那一两代人,模样就摆在那里”,仔细阅读③④两段文字,概括“五四那一两代人”的模样的特点。
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①各有各的性情与份量 ②各有各的可圈可点 ③一个个都是书生文人的本色
21名词解释21 / 32
第⑥段中划线的句子在表达上有什么特点?请加以赏析。
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①运用了比较的手法。
②更加突出了鲁迅先生骨子里的儒雅凝炼,脱略虚空,“高贵的消极”的气质,和西方文豪比,文气逼人,然而一点不嚣张。
22主观题22 / 32
根据上下文语意,在第⑩段的 ▲ 处,填入相应的词语。
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心胸狭窄、不知宽容(意思对即可)
23主观题23 / 32
中国古语说“相由心生”,西方的谚语说“只要看见你的容颜,我便仿佛来到你的心灵深处”,对于“相”和“心”,结合以上文章,谈谈你的想法。
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(1)“相”和“心”有必然的联系,一个人的外在表象常常反应着他的内心状态。(老师有老师的范,屠夫有屠夫的范。)
(2)“相”和“心”没有必然的联系,从一个人的容貌体态并不能判断他的心灵是高尚还是卑鄙。
(卡西莫多模样丑陋,心地善良。)(从任何一个方面回答,或两方面都有兼顾,能自圆其说,均可给分。)
24主观题24 / 32
阅读下面这段文字,完成题目。
西方学者奉政府之命给“人道干预”作了如下解释。请将它们改为一个长句。
要求:(1)涵盖材料全部内容,(2)必须是单句。(4分)
⑴人道干预是由一些国家采取的武力强制行为。
⑵人道干预不必得到被干预国的同意
⑶人道干预的目的是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。
⑷人道干预的实施可以经过联合国授权也可以不经过联合国授权。
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人道干预是不必得到被干预国的同意、经过或者不经过联合国授权、为预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法、由一些国家采取的武力强制行为。
25主观题25 / 32
阅读下面一段话,在横线处补写一句总起句,字数不超过10个字。
。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献,但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊;又因为“礼”的需要,孔子见南子,使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人,但为了礼尚往来,他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。
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孔子对“礼”非常重视。
26填空题26 / 32
真的猛士,敢于直面惨淡的人生, __ 。
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敢于正视淋漓的鲜血
27填空题27 / 32
盖文王拘而演《周易》; __ ,屈原放逐,乃赋《离骚》。
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仲尼厄而作《春秋》
28填空题28 / 32
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮; __ ,形影相吊。
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茕茕独立
29填空题29 / 32
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 __ ?总是离人泪。
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晓来谁染霜林醉
30填空题30 / 32
__ ,而后乃今将图南。
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背负青天而莫之夭阏者
31填空题31 / 32
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 __ ,于我如浮云。
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不义而富且贵
32案例分析题32 / 32
请以“这就是幸福”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于700字
(2)不要写成诗歌
(3)不得透露个人相关信息
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以21分为基准分数