学历类高中教育高一语文
广东省执信中学2011--2012学年高一语文上学期期末考试试题
25 题含答案语文
1单选题1 / 25
下列词语中加点的字的注音完全相同的一项是( )
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A.
2单选题2 / 25
下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )
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C.
3单选题3 / 25
下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )
我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速________,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入________。
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B. 决定 即使 提升 息息相关
4单选题4 / 25
下列句中加点的成语使用正确的一句是( )
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C.
5单选题5 / 25
下列句子中,没有语病的一项是( )
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B. 网上图书能低至六折,甚至更低,根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低,没有实体书店所需的高额店面费。
6单选题6 / 25
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
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A. 老舍,原名舒庆春,现代著名小说家、戏剧家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《月牙儿》《茶馆》等。1951年因创作小说《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号。
7单选题7 / 25
下面对课文内容的理解和分析不正确的一项是
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A. 《我的母亲》是老舍先生的一篇质朴感人的回忆散文。它向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀。作者在抒写母子间至爱亲情的同时,也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。
8单选题8 / 25
下列句中加点的词都有词类活用现象,归类正确的一项是( )
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C. ①②\③⑥\④\⑤⑦\⑧
9单选题9 / 25
下列句子中,不含通假字的一项是( )
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D. 垣墙周庭,以当南日
10单选题10 / 25
对于下列句子的句式分类,判断正确的一项是( )
①厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ②而彼且奚适也
③戍卒叫,函谷举 ④引以为流觞曲水
⑤一人之心,千万人之心也 ⑥望今后有行,必以告妾
⑦轩凡四遭火,得不焚 ⑧而又何羡乎
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B. ①⑤\②⑧\③⑦\④⑥
11单选题11 / 25
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
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A.
12单选题12 / 25
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
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D.
13单选题13 / 25
以下六句话,分别编为四组,全都表现王韶“刚直”的一项是(3分)
①以臣愚固,深所未解,愿陛下图之 ②王甚惮之,每事谘询
③韶既还,自锁而谏 ④留韶于石头防遏,委以后事
⑤柱石之望,唯在于公 ⑥驰驿入京,劳敝而卒
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A. ①③
14单选题14 / 25
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
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B. 王韶在攻克金陵后,被留在城中负责防卫,处理晋王的后事。几年后回到京城,高祖高度赞扬王韶,封他为柱国。
15简答题15 / 25
把上面的文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
1 及平齐氏,以功进位开府。(3分)
2 臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!(3分)
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1 等到平定齐国后,王韶因为功劳大而被晋升为开府。(“及”1分,“以”1分,被动句1分。)
2 我以前在动荡的朝代,尚且用心尽力;何况现在遇到了英明圣主,哪敢不竭尽全力呢! (第一个分句1分,“犹且,况”句1分,“敢”1分。)
16主观题16 / 25
给下列一段文言文断句,用符号“/”断开。
石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父还而自系焉使人言之王曰杀人者臣之父也夫以父立政不孝也废法纵罪非忠也臣罪当死。王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉王法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。
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纵其父/还而自系焉/使人言之王曰/杀人者/臣之父也/夫以父立政/不孝也/废法纵罪/非忠也/臣罪当死。”(错漏3处扣1分,6处2分,9处3分)
译文:石奢,是楚昭王的国相,他为人刚强正直廉洁公正,既不阿谀逢迎,也不胆小避事。一次出行属县,恰逢途中有凶手杀人,他追捕凶犯,竟是自己的父亲。他放走父亲,归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说:“杀人凶犯,是为臣的父亲。若以惩治父亲来树立政绩,这是不孝;若废弃法度纵容犯罪,又是不忠;因此我该当死罪。” 昭王说:“你追捕凶犯而没抓获,不该论罪伏法,你还是去治理国事吧。”石奢说:“不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。您赦免我的罪责,是主上的恩惠;服刑而死,则是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命令,刎颈而死。
17填空题17 / 25
默写(每个空一分,共10分)
○1明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰, __ ; __ ,弃脂水也。
○2客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然, __ ,如泣如诉,余音袅袅, __ 。舞幽壑之潜蛟, __ 。
○3若夫乘天地之正, __ ,以游无穷者, __ ?故曰: __ ,神人无功,圣人无名。
○4此地有崇山峻岭,茂林修竹; __ , __ ,引以为流觞曲水,列坐其次。
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- 梳晓鬟也
- 渭流涨腻
- 如怨如慕
- 不绝如缕
- 泣孤舟之嫠妇
- 而御六气之辩
- 彼且恶乎待哉
- 至人无己
- 又有清流激湍
- 映带左右
18主观题18 / 25
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前两句营造了一种空蒙迷幻的意境:东风袅袅,月光朦胧,波光闪烁,花香四溢。(意境特征1分;具体描绘:2分)
19主观题19 / 25
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后两句用了拟人的修辞手法。作者担心花像人一样也会睡着,所以点燃蜡烛照亮她,表达了对海棠的怜爱痴迷。[修辞1分;解释1分;感情1分]
20主观题20 / 25
在第五自然段中,作者对牡丹等花木的称呼发生了什么变化?这样写有什么作用?
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由第三人称改为第二人称,(1分)将批判对象拟人化,形成一种面对面的质问之势,使作者的态度更为鲜明,(2分)便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。1分)
21名词解释21 / 25
为什么作者觉得一般花木的“向上”可恶,而“最能象征春的神意的,只有垂杨”?请结合文意谈谈你的理解。
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因为作者厌恶一般花木的“向上”,是憎恶其高而忘本,不知感恩。1分) 垂杨的姿态是“下垂”的,不像别的树木贪婪苛取,忘记“根本”,与“和平美丽的春光十分调和”。2分而“和平美丽的春光”体现着“春的神意”,蕴含着生机勃发、和谐、亲切的精神。2分)所以说垂杨“最能象征春的神意”。
22简答题22 / 25
历代有很多的文人学者都是借着植物来表达自己的情感或志向的。综观全文,请你说说作者在文章中表达了什么观点。并联系社会现实谈谈你对此观点的看法。
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本文通过赞美杨柳“贱”而有用、高而能下的品质,1分)体现了作者在处世待物上超越世俗名利欲念的人生观念。2分) 联系实际谈看法3分)观点1分联系实际2分
23主观题23 / 25
依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。
生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的/ / / / 。
生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。
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生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空濛/只要你的画卷还在展开着。(或:生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着。)(4分。句式1分,第一个空与后三个空内容关联1分,第二个空与第三个空内容相反1分,比喻修辞1分。)
24主观题24 / 25
执信中学举办90周年校庆活动。假设你是执信中学的校长,请你写一篇欢迎词,在校庆庆典大会上代表全校师生欢迎与会的领导、来宾和广大校友。 要求:语言简明、连贯、得体,200字以内。
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尊敬的领导、来宾,亲爱的校友、朋友们:
值此金秋送爽之际,我们满怀激情与期盼,迎来了执信中学的九十岁华诞。在此,执信中学全体师生诚挚地欢迎各级领导、八方嘉宾。欢迎你们的到来!
回首过去,执信师生,辛勤耕耘,果实满园;放眼今天,执信中学,风华正茂,意气风发;展望未来,执信中学,锐意进取,勇攀高峰。未来,我们执信中学一定会更辉煌!
谢谢大家!
(4分。称呼1分,点明事件1分,表示热烈欢迎1分,回顾相互交往的历程,阐明宾客来访的意义,展望美好的未来1分)
25作文题25 / 25
阅读下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整再作文;②写一篇不少于800字的记叙文。
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略