湖北省长阳土家族自治县第一高级中学2011--2012学年高一语文上学期期末考试试题

下列字形全部正确的一组是（    ）

下列加点词使用无误的一项是（  ）
　　

下列语句没有语病的一项是（    ）

下列加点词语解释正确的一项是（    ）
　　

下列有关常识表述不正确的一项是（    ）

根据文意，下列对“网络热词”理解不正确的一项是（  ）

结合原文，对文中划线句子理解不正确的一项是（  ）

以下说法不符合原文意思的一项是（  ）

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）
　　

以下全都表现袁涣崇尚道义、坚持操守的一组是（  ）
①涣常正议，术不能抗
②布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许
③夫兵者，凶器也，不得已而用之
④为政崇教训，恕思而后行
⑤不为皦察之行，然时人服其清
⑥时有传刘备死者，群臣皆贺，涣以尝为备举吏，独不贺

下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（  ）

翻译
（1）把第三大题文言文中划线句子翻译成现代汉语。
①  使彼固君子邪，且不耻将军之言。      （3分）
译文
②    是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡，涣白太祖。    （3分）
译文
（2） 翻译课文中的句子    （4分）
③  既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
译文

阅读下面诗歌，回答问题。  
    金陵酒肆留别    李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
注释： 压酒：酒酿成时，压酒糟取酒。
（1）    诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，尤其一个“香”字用得极佳。请你说说它“佳”在何处？  （4分）
答
（2）  古人评论此诗“语不必深，写情已足”。请结合诗歌最后两句简析李白是如何描写惜别之情的。  （4分）
答

填空 
（1） ＿＿ ，池鱼思故渊。
（2） 月明星稀， ＿＿ 。
（3） 书生意气， ＿＿ 。
（4） ＿＿ ，壮士一去兮不复还。
（5）总角之宴， ＿＿ 。
（6） ＿＿ ；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

作者将羊称作“美生灵”，从全文看，“美生灵”美在哪里？
答

文章结尾写道：“它们从来都没有停止去做的，就是用自己弱小的身躯，每天驮回最后一缕阳光。”这句话在文中有什么深刻含意？   
答

文中写道：“作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。”联系上下文看，人类的无知表现在哪些方面？   
答

文章第⑥段的描写用了什么方法？这一段在文章中有什么作用？试作简要分析。
答

我们学校正在举办“感动心灵——我最崇敬的人物”评选活动，请你从下列人物中任选一位写一则推荐语。要求：①符合人物的特征，②语言表达连贯得体，③至少运用一种修辞手法。 
人物 ： 屈原    鲁迅    苏轼  马丁•路德•金    荆轲  刘和珍
答

把下面的消息缩写为一句话新闻(不超过13个字)。
    新华社北京时间10月16日电，16日6时23分，“神舟”五号载入飞船成功降落在内蒙古四子王旗主着陆场，我国首位航天员杨利伟神情自若地走出返回舱，沸腾的人们用鲜花和掌声迎接杨利伟，将这位航天勇士高高抬起。16日6时36分，地面搜索人员发现完好无损的“神舟”五号返回舱，实际降落地点距理论降落地点仅48公里。
    “神舟”五号飞船是16 日晨5时35分开始返回的，北京航天指挥中心成功发送了返回指令，远在南大西洋上的“远望”三号测量船及时跟踪捕获飞船。指挥控制中心的大屏幕三维动画模拟显示，飞船甚为轻巧地转了个身。
    按照程序，呈返回姿态的飞船经返回制动、轨道舱与返回舱分离、推进舱与返回舱分离等—系列太空控制动作后，开始返回内蒙古主着陆场，5时36分，“神舟”5号飞船轨道舱与返回舱成功分离。返回舱与推进舱轨道不断降低，向预定落点返回。5时38分，“神舟”五号载人飞船制动火箭点火，飞船返回舱飞行速度减缓，轨道高度进一步降低。返回舱向预定着陆场方向降落。6时许，飞船进入我国国境上空。返回舱在降落时，按预定计划顺利打开引伞，航天员杨利伟身体状况良好。
答

在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
    有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦，就难以展示自己独特的生命风采；              ，                  。如果对什么都坚守，对什么都穷追不舍，则是愚蠢的。池中的鱼儿往往不知道放弃那些诱人的美味而上钩，从而把自己变成了餐桌上的一道美味；            ，                          。

    我们从呱呱坠地起就在阅读，我们读书，读大自然，读亲情，读生活……我们在阅读中长大，在阅读中成熟；在阅读中体验真善美，在阅读中陶冶心灵。对于阅读，你有怎样的经历，有哪些体验，哪些看法……请以“阅读”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。