山东省枣庄五中2010--2011学年高一语文第四学段模块检测试题

下列各组词语中，没有错别字的一项是    （    ）

填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
①共和国的缔造者的在起草《宪法》和《独立宣言》时，曾向每一个美国人许下了诺言，今天我们就是为了要求                诺言而汇集到我们国家的首都来的。
②唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章，阅读这些名篇佳作，可以从中          中国古典文学的语言魅力，感受中国文化的风神韵味。
③社会的飞速发展真令我们眼花缭乱，            谁一觉睡了十年才醒来，会发现自己好像远古的来客，同身边的世界格格不入。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（    ）
　　

下列各句中，没有语病的一项是（    ）

下列唐人诗句中，不含“任侠”精神的一句是（    ）

对文中划线句子理解正确的一项是（    ）

下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括，最主要、最全面的一句是    （    ）

对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）
　　

下列各组句子，加点字词的意义和用法相同的一组是（    ）
　　

以下六句话，分别编为四组，全部直接表明王勃文才卓著的句是（    ）
①九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失
②年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下
③沛公闻其名，召署府修撰
④一再报，语益奇，乃矍然曰：”天才也！”
⑤援笔成篇，不易一字
⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（    ）

将下面的文言文翻译成现代汉语。
①匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。（4分）
译文：
②因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。（3分）
译文：
③谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）
译文：

阅读下列这首诗，回答后面的问题。
   水口行舟①
     朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，
满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，
依旧青山绿树多。
[注①]　庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。
（1）这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析。（4分）
（2）这首诗主要运用了哪些艺术手法？（4分）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）
①大阉之乱，                        ，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）
西当太白有鸟道，                      。（《蜀道难》）
②风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。                  ，                    。（ 《登高》 ）
③老当益壮，                        ；穷且益坚，                      。.(《滕王阁序》)
④丘也闻有国有家者，                    ，                        。（《季氏将伐颛臾》）

请以“梦想”为中心写一段话，要运用排比的手法。（不超过60字）
答：

请把下面句子重组为一个单句。（要求：不得改变原意，可以增删个别词语。）
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。
答：

把下列句子按适当顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。
①在信息社会，我们还要熟练掌握运用信息工具的技术和方法
②写作的过程就是信息处理的过程
③比如要学会在互联网上搜集资料
④进而生成和创造信息
⑤要能依据写作目的确定信息源
⑥获取信息，正确处理信息
答：

文中第4段中说“在人的心目中，树是傻瓜”，作者为什么这样讲？请分点回答。

作者在文中列举了哪些地方的树?又用这些树说明了哪些观点或见解？请分点回答。

文章开头就说大树“就是伟人、高贵和智慧”，“ 它会教会你许多东西”，阅读了这一篇文章，你觉得大树的哪些东西值得你学习？

这篇散文主要运用了什么表现手法？这样写有哪些好处？请分点回答。

请以“擦拭青春”为题写一篇文章。
要求：立意自定，除诗歌外文体不限，不少于800字。