1多选题1 / 20
我国雅丹地貌典型分布地区湖泊干涸的人为原因主要是( )
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A. 水资源利用不当
学历类高中教育高考地理
2012《金版新学案》高三一轮（湘教版）地理：必修2 第4章 第1讲
20 题含答案地理
2多选题2 / 20
下列环境问题，与湖泊干涸原因相同的是( )
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B. 森林锐减、臭氧层破坏、过度捕猎
3多选题3 / 20
图中字母F、H代表的含义是( )
①F表示资源获取 ②F表示产业消费 ③H表示废物排放 ④H表示产品消费
①F表示资源获取 ②F表示产业消费 ③H表示废物排放 ④H表示产品消费
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B. ②③
4多选题4 / 20
E阶段可能产生的问题是( )
①过度开发导致可再生资源遭到破坏
②过度排放污染物超过环境的自净能力
③生产过程导致工农业污染排放
④资源开采导致环境污染和生态破坏
①过度开发导致可再生资源遭到破坏
②过度排放污染物超过环境的自净能力
③生产过程导致工农业污染排放
④资源开采导致环境污染和生态破坏
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D. ①④
5多选题5 / 20
我国目前所面临的生物多样性锐减的问题说明地理环境的特点是( )
①各组成要素之间相互影响和制约，它们有机结合成一个整体
②通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程将各要素紧密联系
③地理环境具有整体性和差异性的特点
④地理环境的脆弱性和差异性
①各组成要素之间相互影响和制约，它们有机结合成一个整体
②通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程将各要素紧密联系
③地理环境具有整体性和差异性的特点
④地理环境的脆弱性和差异性
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A. ①②
6多选题6 / 20
有关生物多样性的说法中，正确的是( )
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C. 可以为人类提供各种特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培育动植物新品种成为可能
7多选题7 / 20
在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是( )
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A. 原始文明时代
8多选题8 / 20
下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是( )
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B. 退耕还林，合理放牧
9多选题9 / 20
“天地与我共生，万物与我为一”体现了( )
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D. 人地协调论思想
10多选题10 / 20
下列符合该思想的做法是( )
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A. 跨流域调水
11多选题11 / 20
我国实施南水北调工程体现了下列哪一种人地关系思想( )
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C. 天人相关
12多选题12 / 20
“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )
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B. 耕作与灌溉
13多选题13 / 20
关于这一时期人地关系的正确叙述是( )
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C. 改造自然，开发利用土地、水等资源
14填空题14 / 20
从污染物来源分析，我国饮用水安全威胁主要来自＿＿、＿＿等。
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- 生活污染
- 工业污染
15多选题15 / 20
关于我国饮用水污染事故的发生环节，下列叙述正确的是________。(多选)
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B. 水源污染是最主要的环节 D. 自来水管网出现的问题不到1/5 E. 水源和自来水管网出现的问题超过了70%
16简答题16 / 20
分析饮用水污染造成的主要危害。
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主要危害：①影响居民的正常生活；②危害居民身体健康。
17材料分析题17 / 20
提出饮用水污染事故的防控措施。
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防控措施：①水源取水口周围应划定水源保护区；②加强供水体系的日常管理和维护；③建立应对水污染突发事件的应急机制；④加强监督管理和执法；⑤提高公众保护饮用水源的意识。
18简答题18 / 20
甲图所示的三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？
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农业社会，工业社会。
19简答题19 / 20
在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？
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森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得更加脆弱。
20填空题20 / 20
下列问题属于乙图中箭头①引起的是＿＿，属于箭头②引起的是＿＿。
A)太湖蓝藻污染 B)海洋渔业产量下降
C)野生华南虎踪迹难觅 D)山西某地儿童铅中毒频频发生
E)塔里木河下游胡杨林枯死 F)黄土高原水土流失严重
A)太湖蓝藻污染 B)海洋渔业产量下降
C)野生华南虎踪迹难觅 D)山西某地儿童铅中毒频频发生
E)塔里木河下游胡杨林枯死 F)黄土高原水土流失严重
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