浙江省宁波四中2011--2012学年高一语文上学期期末考试试题

下列各句中，没有错别字的一项是（ ▲ ）

依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（ ▲ ）
①写下鲜花之后，仅剩一样挑选的余地了，刹那间，无数声音      耳鼓，申述着自己的不可替代性，想在最后一分钟，挤进我的小筐。
②面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全      ，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。
③一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。当然，金先生的好学生      一个人。

下列对语句的分析和鉴赏有误的一项是（ ▲ ）

下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
　　

下列各句中，没有语病的一项是（ ▲ ）

下列各句中，对课文内容解说不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

名句填空：（每空1分）
（1）孔子曰：“三人行，则必有我师。” ＿＿ ， ＿＿ 。（韩愈《师说》）
（2） ＿＿ ， ＿＿ 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（3） ＿＿ ，谈笑间，强虏灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（4） ＿＿ ，风流总被，雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（5）苟以天下之大， ＿＿ ， ＿＿ 。（苏洵《六国论》）
（6）廊腰缦回， ＿＿ ；各抱地势， ＿＿ 。（杜牧《阿房宫赋》）

分别品味第②部分两处加点词语“湿透”、“还燃着”对刻画贝尔曼形象的具体作用。
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作者为什么安排由贝尔曼来画这最后一片叶子，如果由苏艾来画，在主题表现上有什么不同？
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联系第一部分，分析小说结尾画线的这句话的作用。
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本文主要写沈从文先生，而前面却宕开一笔写凤凰城和这座城其他出类拔萃的人物，文章这样来写的作用是什么？
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作者在第⑦段说“他的性格就是水的性格”，沈从文如水的性格具体表现在哪些方面？请分点加以概括。
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文中第②段说“凤凰的绝美是全方位的”，文章为什么不以“绝美的凤凰”而以“冷藏的凤凰”为题？
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词的上片从哪几方面写了西湖之景？为何要写西湖之景？
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词的下片表达了词人怎样的复杂心情？
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下列加点词错误的一项是（ ▲ ）
　　

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ▲ ）
　　

翻译文中划线的句子。
（1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（3分）
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（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（3分）
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文中划波浪线的句子除排比、夸张外，还运用了哪种修辞手法？试分析该种修辞的作用。
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把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）
①人们爱读司马迁的《史记》，就常常是从欣赏文章的角度出发的。
②只有抽象的道理，缺少具体的形象，只有甲乙丙丁的叙述，没有鲜明生动的论证。
③但是，自从文学与其他学科显明地分途以来，有些非文学作品的作者对于文采便有所忽视。
④其他，像刘勰的《文心雕龙》，郦道元的《水经注》，杨之的《洛阳伽蓝记》，都是富有文采的。
⑤在今天，有些人写文章，也很少重视文采。
⑥后世的学者，大抵都很重视文章、讲究文采。
⑦宋代以下，甚至有“作文害道”之说。
⑧很多历史家、哲学家、科学家，往往也即是文章家。
⑨清代某些主张经世致用的学者，亦有忽视文采的倾向。
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新闻点评是新闻评论的一种，它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地表明观点。请为下面这篇新闻写一则40字左右的点评。
    长江日报报道  “每人100分作为基础，操行分结果作为评优、评奖候选人的重要依据。低于60分者，每少1分就罚1元，作为班费。”近日，武汉商贸职业学院景观设计专业的班级实行“操行评分制”，引起了师生们的关注。记者在奖惩细则上看到：讲座不带笔和本子，扣2分；一周有6次进图书馆学习，加5分。有学生对此规定产生质疑，认为大学没必要再用分数的形式衡量一个学生的好坏。校方表示，操行分是考评的参考依据，此举旨在用操行分间接引导，培养学生的良好习惯。
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根据上下文，在画线处填上恰当的话。
    如果以一天中的时间来对应四季，春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚；如果以乐器来对应四季，春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛；如果以      ▲      来对应四季，春天是      ▲      ，夏天是    ▲      ，秋天是      ▲      ，冬天是      ▲      。

阅读下面这首小诗，根据要求作文。
    世界上有很多种墙/有的撑起一片屋檐/有的让人景仰/有的意味神圣/有的叫人观光/有的是历史伤疤/有的是一柄刀剑/有的根本就不存在/却砌在人们的心上
请结合诗意，以“墙”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。