学历类高中教育高考历史
2011年高考文科综合能力(历史部分)(海南卷)
43 题含答案历史
1单选题1 / 43
秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明
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C. 分王子弟是皇权的一种体现
2单选题2 / 43
西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”;至文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好恶乖迕”。这表明汉初
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A. 商业活动的发展有利于经济恢复
3单选题3 / 43
下列各项史料中,能够反映南宋都城临安面貌的是
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C. 酒楼歌馆,直至四鼓方静,而五鼓朝马将动,其有趁早市者,复起开张,无论四时皆然。
4单选题4 / 43
《马可•波罗行纪》中记述,元朝时“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是
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B. 辽阳行省
5单选题5 / 43
徐光启《农政全书》载,“今北土之吉贝(棉花)贱而布贵,南方反是:吉贝则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时
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D. 南方经济较北方更有优势
6单选题6 / 43
明朝开国皇帝朱元璋下诏:“宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒,以讲论圣道,使人日渐月化,以复先王之旧,以革污染之习,此最急务,当速行之。”“复先王之旧”实质上是指
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B. 继承华夏传统
7单选题7 / 43
明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们
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B. 对宋明理学的批判与继承
8单选题8 / 43
清代地方行政制度大体沿袭明制,主管一省之民政、财政的官员,俗称“藩台”。该官职的正式名称是
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D. 布政使
9单选题9 / 43
梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当
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B. 兼顾平民和贵族的利益
10单选题10 / 43
17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明
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D. 科学方法已获得广泛认同
11单选题11 / 43
英国文学家菲尔丁(1707~1754)描述当时的英国时说:“当贵族在与君主进行华丽的竞争时,乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位,而商人们则从柜台后面步出,挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是
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C. 商业资本发展迅速
12单选题12 / 43
有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是
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D. 工业革命
13单选题13 / 43
从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明
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C. 生产集中有利于新兴工业的发展
14单选题14 / 43
魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是
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A. 美国
15单选题15 / 43
洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是
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B. 抵御外侮求富求强
16单选题16 / 43
从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是
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B. 清廷革新能力的丧失
17单选题17 / 43
一般认为,辛亥革命是资产阶级民主革命,其主要依据是,辛亥革命
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A. 建立了资产阶级共和国
18单选题18 / 43
孙中山在评价某一历史事件时指出,“(此)诚思想界空前之大变动。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括
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A. 陈独秀
19单选题19 / 43
一位历史学家在回忆南京解放前夕的生活时称:“中央大学每月发薪水的那一天,可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水,就得赶紧奔向新街口换成银元,立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了
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D. 银元币值较纸币稳定
20单选题20 / 43
“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在
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D. 新经济政策时期
21单选题21 / 43
图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了
图1
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C. 意识形态成为能否提供援助的前提
22单选题22 / 43
日本自民党从1955年开始长期执政,在六七十年代出现表1所反映的变化。
导致这一变化的重要原因是,自民党
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A. 以农村为主的社会基础受到削弱
23单选题23 / 43
第一个五年计划期间,上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国
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C. 工业布局发生变化
24单选题24 / 43
1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是
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A. 家庭经营形式被彻底打破
25单选题25 / 43
《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是
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A. “求同存异”
26主观题26 / 43
根据材料,概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化。
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水利工程衰败;农业收获量减少;越来越多的人从事工商业等活动,农业劳动力剧减。(4分)
27简答题27 / 43
杜佑所批评的“大率百人才十人为农,余皆习他技”现象,实际上反映了社会经济的发展。简析这一现象产生的原因及其影响。
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原因:农业技术改进,农业生产水平提高,以人力投入保证农业收入的状况得以改变。(3分)
影响:工商业获得发展的基础,从事工商业的人口增加,商业活动趋于繁荣。(3分)
28简答题28 / 43
说明1900年前后列强对华政策的转变及其实质,并指出列强提出或接受《英德协定》的原因。
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转变:由瓜分到“保全”。(2分)
实质:进一步侵略和共同控制中国。(2分)
原因:中国人民的反抗;列强在中国的争夺加剧,需要调整利益关系。(3分)
29名词解释29 / 43
简要分析《英德协定》对中国局势的影响。
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清政府进一步成为列强统治中国的工具;列强在华矛盾暂时缓和;殖民地程度加深;进一步激发了反帝反封建斗争。(5分)
30主观题30 / 43
根据材料一,概括卢梭人民主权思想的主要内容。
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国家主权属于全体人民;人民主权至高无上,不可分割、转让与代表;人民主权只能通过直接民主实现;个人服从公共意志。(4分)
31连线题31 / 43
根据材料并结合法国大革命的史实,从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。
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理论上:否定了君权神授和君主主权理论;启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性,有时可能导致对个人自由权利的侵犯;在近现代,直接民主不具有全面实施的可行性。(5分)
实践上:法国大革命的重要思想来源,但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。(3分)
32主观题32 / 43
根据材料一并结合所学知识,指出总理衙门设立的原因。
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第二次鸦片战争后,外国公使进京;外事纷繁,军机处不能及时办理。(4分)
33主观题33 / 43
根据材料并结合所学知识,分析总理衙门职权的变化及其作用。
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变化:初设时只是临时性机构,专门处理外交事务;后来职权几乎包括所有洋务。
作用:导致政府机构和权力结构的变动;推动洋务运动。(4分)
34主观题34 / 43
根据材料并结合所学知识,概括指出孙中山对美、法民主政治的看法及其对西方民主政治的借鉴。
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看法:认为美国接近直接民权,法国实行的是间接民权,实现民权均不彻底。
借鉴:采用主权在民、权力制衡等原则;提倡直接民权和五权宪法。(4分)
35主观题35 / 43
根据材料并结合所学知识,说明孙中山的民权主义与民族主义、民生主义的关系。
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民权主义与民族主义、民生主义密不可分;不推翻国内民族压迫和帝国主义,民权问题就无从谈起;不节制资本、解决贫富悬殊问题,民权问题也不能真正解决。(4分)
36名词解释36 / 43
根据材料并结合1939~1940年的史实,概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。
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绥靖政策失败;纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争,法国败降;英国坚持抵抗,急需帮助和支援,“中立法”已不能满足英国的需要;德意日正式结成军事同盟,法西斯对世界的危害进一步加大;美国的安全和利益受到威胁。(5分)
37主观题37 / 43
根据材料并结合所学知识,评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。
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有利于反法西斯国家取得最后胜利;保护了民主国家和西方民主制度;增强了美国的军事实力,扩大了美国的政治影响。(3分)
38主观题38 / 43
根据材料,概括指出马丁•路德•金领导的黑人民权运动的发展变化。
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规模扩大,由地方发展到全国,由争取社会权到扩大到争取政治权利。(3分)
39名词解释39 / 43
根据材料并结合所学知识,简评马丁•路德•金在黑人民权运动中的作用。
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组织者和领导者;提出明确的目标;采取了非暴力直接行动的斗争方式,比较可行,能够为各阶层广泛接受;运动取得一定成果。(5分)
40主观题40 / 43
根据材料,概括指出阿房宫被考古学者认为“是一座想象中的空中楼阁”的原因。
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《史记》记载阿房宫并未建成;考古发掘证实了《史记》的记载;人们关于阿房宫的印象,很大程度上受《阿房宫赋》夸张虚构的影响。(4分)
41主观题41 / 43
以《阿房宫赋》为例,说明历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。
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历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用,但不能简单地作为历史研究的直接证据;文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。(4分)
42主观题42 / 43
根据材料,说明武当山古建筑群的特点。
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人文景观与自然景观融合;千年积淀;皇家规制;全面承载道教文化。(4分)
43主观题43 / 43
列举另一处道教胜地,并探析道教胜地多藏于名山的原因。
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列举:如青城山、龙虎山、崂山(或海南省的玉蟾宫)等。
探析:高山绝项、远离尘世的环境,契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。(4分)(言之成理即可赋分)