学历类初中教育初三物理

压力与压强

30 题含答案物理
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1单选题1 / 30
如图所示各力的示意图中,能正确反映物体对斜面压力的是(    )
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C.    
2单选题2 / 30
一个人站在水平地上,双脚着地,他对地面的压强最接近于(    )
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D. 104 Pa
3单选题3 / 30
对压强公式p=F/S的正确理解是(    )
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C. 在压力一定时,压强与受力面积成反比
4单选题4 / 30
两物体放在水平地面上,质量之比为2:3,和地面接触面积之比为4:3,则它们对地面的压强之比为(    )
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B. 1:2
5单选题5 / 30
如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是(    )
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C.    
6单选题6 / 30
很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列以物理学的角度给出的认识中正确的是(    )
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A. 骆驼的脚掌很大,可以减小压强
7单选题7 / 30
如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是            (    )
  
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C. p1<p2
8单选题8 / 30
竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为(    )
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D. 0.2N
9单选题9 / 30
如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面,甲对地面压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为(    )
  
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C. p1<p2
10单选题10 / 30
一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力、压强最接近(    )
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A. 500N  104pa
11单选题11 / 30
如图所示的四个实例 中,为了增大压强的是  (    )
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C.    
12单选题12 / 30
一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是(    )
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D. 就地伏在冰面上慢慢向岸边挪动
13单选题13 / 30
用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面如图所示,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pc则(    )
  
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C. pA=pB=pC
14单选题14 / 30
有两块完全相同的砖,每块重19.6N,边长分别是20cm、10cm、5cm,如图所示,那么A对B的压强是(    )
  
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A. 3.92×103Pa
15单选题15 / 30
把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为(    )
  
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C.    
16单选题16 / 30
我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球。“中华牌”月球车安装了较多的车轮,并且车轮上刻有花纹,这是为了(    )
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A. 减小压强,增大摩擦
17单选题17 / 30
(2015•河南)如图所示,图钉尖的面积是l0﹣7m2,图钉帽的面积是10﹣4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。下列说法正确的是(    )
  
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A. 手指必须用大于0.4N的压力,图钉尖才能进入墙壁
18单选题18 / 30
在下列事例中,为了减小压强的是(    )
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A. 大卡车的车轮比小轿车多而宽
19单选题19 / 30
(2015•深圳)下列说法错误的是(    )
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A. 甲:压力相同,接触面积越大,压强越大
20单选题20 / 30
(2015•东营)如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是(    )
  
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B. p甲等于p乙
21单选题21 / 30
甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等密度关系是   ,当在甲、乙两物块上分别放重为   、 的物体或分别施加竖直向上的力    均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则    的大小关系是(    )
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D.   
22单选题22 / 30
(2018•咸宁)一本八年级物理课木平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为(    )
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C. 50 Pa
23单选题23 / 30
(2018•邵阳)同学们好,从八年级开始学习物理,有老师的引导,坚持课前预习,课后复习,上课专心听,善于观察,乐于动手,每节课学有所得,至今学有所成。现在平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩!现在请你估计或者测量看看,答题卡对桌面有压力,桌面的受力面积约是(    )
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C. 609cm2
24单选题24 / 30
(2018•铜仁市)边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上,物块对水平面的压强是(g取10N/kg)(    )
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C. 600Pa
25单选题25 / 30
(2018•海南)如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是(    )
  
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B. p1<p2<p3
26单选题26 / 30
(2018•兰州)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB.关于它们的大小关系,正确的是(    )
  
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B. FA>FB pA=pB
27单选题27 / 30
(2018•上海)两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是(    )
  
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D. ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
28单选题28 / 30
(2018•凉山州)如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板离开桌面前的过程中,下列分析正确的是(    )
  
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C. 木板对桌面的压力不变
29单选题29 / 30
(2018•武汉)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是(    )
  
①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
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A. ①②
30单选题30 / 30
如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(    )
  
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B. p甲<p乙,F甲<F乙
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