学历类高中教育高二语文
高二联考(六)
3 题含答案语文
1单选题1 / 3
下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
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D. 选文以孙少平做客的所见所闻为线索,主要通过动作描写、语言描写来表现孙少平做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。原文:按说,润叶姐要求他的事,他都应该按她说的做。但现在叫他到她二爸家吃饭,他倒的确有点惶恐和为难了。他想到他穿这么一身破烂衣服,要跑到尊贵的县领导家里做客,由不得一阵阵心跳耳热。
2简答题2 / 3
请简要分析文中孙少平去润叶姐二爸家做客的心理变化过程
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①孙少平接到去润叶姐二爸家吃饭的邀请后,很惶恐、矛盾、不知所措 。具体表现:他一方面对润叶姐有亲切的感情,见她是乐意的;但另一方面,到要去县革委会副主任家,因自己现实的窘况而为难。②润叶到宿舍来找到他后,他只好跟着润叶姐去“做客”,从学校到润叶姐二爸家的路上,他都被紧张感包围着。“咚咚地跳”“两只手似乎没个搁处,只好规规矩矩放在自己的腿膝盖上”都可看出他的紧张。③从润叶二爸家出来后,他的心情变得无比轻松了,眼前的夜景也变得分外美丽了。
3简答题3 / 3
简要分析文中润叶有哪些形象特点,作者又是如何塑造这一形象特点的
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①善良、朴实:通过孙少平的回忆,写出了润叶对待村里人的态度,表现了她的善良、朴实、没有架子。②善解人意、细心 :通过润叶亲自到宿舍等孙少平,找借口出去好让孙少平一个人吃饭 ,塞给孙少平粮票等细节描写,从正面表现了润叶的善解人意 、细心等品质 。