学历类高中教育高二文科综合

广东省重点中学2009--2010学年高二文综第一学期末考试 新人教版

41 题含答案文科综合
共 41 题返回本类
1多选题1 / 41
经济、政治和文化三者关系表述正确的是(    )
①  政治要为经济服务    ②文化是经济和政治的反映
③政治是经济的集中表现  ④文化对政治和经济的发展具有反作用
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D. ②④
2多选题2 / 41
明末清初,晋西北高原一带土地贫瘠,自然灾害频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上,远赴内蒙古中西部,乃至更远的大草原逃荒,谓之“走西口”。这一走就走了300多年,它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播途径中的:
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B. 人口迁徙
3多选题3 / 41
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神是
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D. 载人航天精神
4多选题4 / 41
2009年春晚“一炮打红”的小沈阳是沿着二人转的道路走上春晚舞台的,他的表演才能是在东北二人转艺术中成长起来的。二人转这种艺术形式主要体现了中华文化:
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B. 区域性的特点
5多选题5 / 41
2009年5月27日是小提琴协奏曲《梁祝》首演50周年纪念日。《梁祝》由上海音乐学院“小提琴民族化实验小组”的成员们根据“梁山伯与祝英台”这一古老而美丽的传说创作而成,是一个民族对爱情与人性的盛大礼赞。50年来,它那优美的旋律,不仅深深地留在了中国人的记忆里,也感动了整个世界。《梁祝》的成功表明
①提升文化竞争力必须保持文化的民族特色
②文化创新离不开不同民族文化之间的借鉴与融合
③立足民族传统又面向世界是文化创新的根本途径
④优秀民族文化不仅属于该民族,而且属于全世界
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B. ①②④
6多选题6 / 41
对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是(    )
①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说
②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学,世界观和方法论不同
④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学`
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C. ①③
7多选题7 / 41
牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。“在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论:说明(    )
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A. 哲学能为科学研究提供方法论的指导
8多选题8 / 41
从辩证唯物主义的角度看,反物质 :
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B. 是物质的具体表现形式
9多选题9 / 41
人们利用阿尔法磁谱仪深入探究世界,表明(    )
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A. 实践是认识发展的动力
10多选题10 / 41
“任何一个有机体,在每一瞬间是它本身又不是它本身,始终处在不间断的变化之中”。这句话是说(    )
①事物的变化是捉摸不定的  ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一
③运动是物质的唯一特性    ④事物是不断变化发展的
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D. ②④
11多选题11 / 41
“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调(    )
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A. 实践是认识的目的和归宿
12多选题12 / 41
“追求真理比占有真理更宝贵。”这句诗包含的哲理是:
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C. 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
13多选题13 / 41
孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是
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C. 三种主张都与当时社会状况密切相关
14多选题14 / 41
启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了
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A. 发展商品经济和对自由劳动力的要求
15多选题15 / 41
鲁迅说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用做爆竹敬神。”火药在 欧洲和中国的不同用途表明的实质问题是
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C. 社会环境决定科技能否发挥进步作用
16多选题16 / 41
(2008年广东高考文基)陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政,非其旨也。”这预示着新文化运动
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D. 将思想革命作为救国的根本
17多选题17 / 41
1992年的邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是
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B. 极大的解放了人们的思想
19多选题19 / 41
李鸿章曾赞叹一种叫“德律风”的西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,入手而能用,着而能得声。坐一室可对百朋,隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜,故创行未三十年,遍于各国。其始之达数十里,现已可通数千里。”这项发明是:
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B. 电话
20多选题20 / 41
孙中山认为:“民生就是政治中心……历史上的政治和社会经济种种中心都归之于民生问题。”为此,他提出的政策是
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A. 平均地权
21多选题21 / 41
联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指
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B. 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
22多选题22 / 41
1982年1月5日,FOLLOW ME 第一次在中央电视台播出,掀起了全民学外语的高潮。这一“高潮”出现的主要原因是
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C. 对外开放的实行
23多选题23 / 41
顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而日一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修已治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是
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D. 宋明理学
24多选题24 / 41
启蒙运动是西方的第三次思想解放运动,它的发生是由于西欧
①资本主义的发展  ②思想解放运动的不断深入  ③自然科学的不断进步④人文主义的复苏和发展
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A. ①②③④
25多选题25 / 41
下列关于区域主要特征的叙述,正确的是
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C. 区域具有一定的优势、特色和功能
26多选题26 / 41
我国西气东输工程没有经过的地形区是
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C. 鄱阳湖平原
27多选题27 / 41
“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是
①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展  ②有利于东部改变能源结构,保护生态环境  ③不利于西部农业的发展,降低土壤肥力  ④有利于减轻东部能源压力,调整能源消费结构  ⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多  ⑥拉动“西气东输”主干管线沿线相关产业,经济优势进一步发展
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D. ①②④⑥
28多选题28 / 41
某地区与众不同的自然、人文景观被其他地区的人们称为“怪”。如东北三大怪 “窗户纸糊在外,大姑娘叼着个大烟袋,养活孩子吊起来”。下面关于这三大怪解释正确的是。
①“窗户纸糊在外”是因为东北地区热,夏天时候都会用纸条把窗户的缝隙糊起来,不易被太阳晒到。
② “大姑娘叼着个大烟袋”是因为东北的冬天非常冷,当人们在外面劳作的时候,为了驱除寒气,人们就往往抽上一带旱烟,这根本就不关乎男女的问题,这是一种生存的本能。
③ “养活孩子吊起来” 东北最早的居民都是满族和蒙古族,这两个民族都是马背上的民族,当大家逐水而走的时候经常把孩子放在摇篮里挂在马背上迁移,就有了现如今东北的一怪
④“窗户纸糊在外”是因为糊在外面它可以保护木制窗棂不受雨水腐蚀和风吹日晒,延长窗户的使用寿命。
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C. ②③④
29多选题29 / 41
根据长江流域地理特征可以推知,三次锄草中水土流失最严重的是
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C. 六月
30多选题30 / 41
茶园“消瘦”的主要原因是
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D. 表层土壤被大量冲走
31多选题31 / 41
湿地的功能和用途是
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B. 当地径流的调节系统
32多选题32 / 41
下列有关鲁尔区的说法正确的是
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C. 鲁尔区的重化工业建立在丰富的煤炭资源基础之上
33多选题33 / 41
不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大,越容易区分。下图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物,应该选择生长期内哪一天的影像最合适
  
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A. ①——第30天
34多选题34 / 41
北斗卫星导航系统除能够提供精确的定位、测速外,还能够提供的服务包括    ①授时  ②通信服务  ③农作物长势监测  ④气温异常监测
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A. ①②
35多选题35 / 41
要建成覆盖全球的北斗卫星导航系统,要发射工作北斗卫星和在轨备用北斗卫星分别是
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B. 21颗和3颗
36案例分析题36 / 41
纵观哲学发展的历史,存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和行而上学“两个对子”, 相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。哲学发展史上唯物主义往往受到形而上学的束缚,辨证法则常常被唯心主义所窒息。
因此有人错误的认为:“唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题”,“唯物主义不可能与辨证法结合”。请你运用所学哲学知识回答下面问题:
(1)请你说出哲学的基本问题是什么?它的内容包括哪些?(6分)
(2)为什么它会成为哲学的基本问题?(6分)
(3)哲学史上唯物主义与辨证法第一次结合指的是什么?它有什么基本特征?(8分)
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(1)(6分)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
A.思维和存在何者为本原问题
B.思维和存在有没有同一性问题
(2)(6分)A思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题;
B.思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题;
C.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的答案。
(3)(8分)是指:马克思主义哲学,
第一次实现了唯物主义民辩证法的有机统一,
唯物辩证的自然史观与唯物辩证的历史观的有机统一,
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,
37主观题37 / 41
材料一:从十二大到十五大,我们党一直强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出“生态文明”,要"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式",这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出,不仅是对我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题的正视,更是今后对我国经济“又好又快”发展的规划和指导,必将促进社会和谐、民生改善。

材料二:自上世纪90年代初确立发展市场经济以来,我国便有了促进经济“又快又好”的说法。随着我国改革开放的逐步深入,在我国经济持续快速增长的同时,也暴露出经济运行中经济增长速度过快、内需不振、公共服务投入不足等许多深层次矛盾和问题。针对我国经济社会发展的新形势和经济运行中的突出矛盾,中央对贯彻落实科学发展观和对经济社会发展的规律有了新的认识和体会,提出要努力实现国民经济的“又好又快”发展。“快”是对经济发展速度的强调,“好”是对经济发展质量和效益的要求。从“又快又好”到“又好又快”,这表明我们更加重视经济发展的质量和效益。
1)材料一是如何体现实践是认识的基础的? 12分
2)材料二:中央对经济发展从“又快又好”到“又好又快”提法的变化,体现了哪些哲学道理? 10分
3) 在新世纪,加快社会主义现代化建设的过程中,我们怎样才能实现国民经济“又好又快”发展?10分
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1)(1)实践是认识的来源。“生态文明”的理念的提出,正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题,体现了实践是认识的来源。(3分)
(2)实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展,我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明,说明认识在实践的基础上深化、发展。(3分)
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大,我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性,“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。(3分)
(4)实践是认识的目的和归宿。“生态文明”的理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的突出资源、环境等问题,为了更好地指导今后我国经济“又好又快”的发展。(3分)
2)①坚持一切从实际出发,实事求是。“针对我国经济社会发展的新形势和经济运行中的突出矛盾”体现了这一点。(3分)
②要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。从“又快又好”到“又好又快”,更加重视经济发展的质量和效益,体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的结合。(3分)
③认识是无限发展的,具有反复性和无限性,我们要与时俱进、开拓创新,在实践中检验和发展认识。从“又快又好”到“又好又快”,是对落实科学发展观和对经济社会发展规律认识的深化。(3分)(若学生从其他角度回答,言之有理可酌情给分)
3)①坚持一切从实际出发、实事求是,不断解放思想,开拓创新,与时俱进,要发扬求真务实的精神,从中国仍处于社会主义初级阶段这个最基本的国情出发,不断在实践中探索和发现新规律,提出新思路,解决新问题。反对思想僵化、墨守成规和教条主义。4分
②坚持理论联系实际,坚持实践是检验真理的惟一标准,做到理论和实践具体的、历史的统一。3分
③尊重客观规律,坚持科学态度。大胆进行探索,善于把握客观情况的变化,善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验,不断丰富和发展马克思主义理论。3分
38主观题38 / 41
在整个人类历史中,每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产,每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代,这种薪火相传的过程就构成了人类思想文化发展演变的历程。青少年应当成为文明的继承者和创造者。最近拟举办“东西方文明的对话”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备与宣传。回答:
展览一:公元前六世纪—公元前五世纪中西文明的对照
下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。(9分)
 
人名项目中国孔子古希腊苏格拉底
时代特征诸侯争霸,分封制瓦解;铁农具、牛耕出现,井田制瓦解;百家争鸣①
思想观点②知识即美德;“认识你自己”
评价成为中国传统文化的主流。其博大的精神的文化品格,在世界文化史上具有重要影响。孔子被尊称为圣人③

展览二:19世纪中后期的中国存在对西学的争论。
甲认为中国是文明古国,周围国家是蛮夷禽兽之国,文化落后,因此,只能是以夏变夷,从来没有听说过“以夷变夏”。
乙认为中国擅长的走道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。
丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言,谓西学皆中土所已有,并无新奇”,其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古,“必谓事事必古之从,又常以不及古为恨”,以致在西学问题上只重器,而不能从更广泛的层面上进行学习。
(2)比较指出甲、乙、丙三人对待西学各自的态度如何,从中判别三者各属何派别?(15分)
(3)某中学准备就丙的观点开展一项研究性学习,请你为他们的研究性学习确定一个课题。(3分)
课题:________________________________________
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人名项目中国孔子古希腊苏格拉底
时代特征 ①雅典民主制度全盛;奴隶制经济繁荣(或工商业繁荣);人文主义思想萌芽(3分)
思想观点②仁,仁者爱人;礼,克己复礼;为政以德;敬鬼神而远之(3分) 
评价 ③开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为研究“人”的学问。他的思想对后世西方哲学产生了深远影响(3分)

(2)①甲:反对学习西学。属于封建顽固派。(5分)乙:第一层次:主张学习西学。(2分);第二层次:主张学习西方的器物或技术但不学其制度(1分)。属于洋务派。(2分)丙:第一层次:主张学习西学。(2分)第二层次:主张不仅学西方的技术,也要学习西方的制度或主张在更广泛的层面上学习西学(1分)。属于维新派。(2分)
(3)凡课题必须符合研究的框架要求,所确定的课题必须是可研究的,不能把所有的问题都当作课题。从形式上看它不完全等同于自命题作文,应是正面的、陈述的、简短的。应包含为什么研究、研究什么、怎样研究,以及研究的结果会是什么等。如:19世纪中后期“西学中源说”的危害分析等。(3分)
39阅读题39 / 41
1997年,邓小平同志与世长辞。他见证了中国20世纪翻天覆地的历史变革,并亲身参与和创造了中国从贫穷落后到现代化迈进的历史,阅读下列材料,结合所学知识完成问题:

材料一、革命是解放生产力,改革也是解放生产力,推翻帝国主义、封建主义、官僚主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义制度确立后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。

材料二 社会主义搞市场经济,“这是社会主义利用这种方法发展生产力,把这当作方法,不会影响整个社会主义,不会重新回到资本主义”。“计划和市场都是方法嘛,只要对发展生产力有好处,都可以利用。它为社会主义服务,是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的”。

材料三  改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合能力,是否有利于提高人民的生活水平。——以上材料均摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(1)根据材料一、二、三,分析邓小平抓住了什么根本问题,把中国特色的社会主义理论推进到了一个新的阶段。(4分)
(2)在“改革解放生产力”过程中,邓小平是怎样积极引导中国的经济体制改革深入发展的?(6分)
(3)简要评述邓小平“南方谈话”的历史意义(5分)
(4)材料三中所提及的“三个是否有利于”对经济体制改革的深入开展有何意义?(5分)
(5)阅读三则材料,概括评价邓小平的历史贡献(5分)
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(1)什么是社会主义;怎样建设社会主义这个根本问题(4分)
(2)实行家庭联产承包责任制;推进城市国有企业改革;建立社会主义市场经济体制(6分) 
(3)邓小平的“南方谈话”,成为改革开放的第二次宣言,在紧要关头为党和人民指明了方向,成为邓小平理论成熟并形成体系的标志。(5分)
(4)它促进了社会主义市场经济体制的建立,把建设中国特色社会主义推进到了一个新的阶段。(5分)    
(5)邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师,是建设中国特色社会主义理论的创立者。(5分)
40材料分析题40 / 41
M江是珠江水系三大河流之一,流域面积90%在广东省境内,流域内拥有较丰富的水资源、土地资源、矿产资源、生物资源、旅游资源。根据下述资料,结合所学知识,回答(1)~(4)题。
材料一:
  
图一  M江流域(广东省境内)示意图

材料二:            M江流域(广东省境内)基本情况
 
项目南部中部北部
2000年人口比重(%)213643
2000年城镇化水平(%)433425
2005年GDP(亿元)2 181.62484.9751.32
2005年人均GDP(元)33 26328 93017 157
地貌类型三角洲平原、台地、丘陵台地、丘陵山地、丘陵

材料三:
  
(1)珠江三大支流是        、          、            。(6分)
(2)该流域气候类型是                ,河川径流的补给以            为主。(4分)
(3)M江水资源的主要功能包括
。(4分)
(4)2000年该流域城镇化水平的空间差异大,南部镇化水平      、南部镇化水平      ,根据表和图二可以推测:进入21世纪,该流域城镇化进程总体进入
阶段(填正确项字母)。(6分)
A.起始
B.加速
C.成熟
(5)分析该流域城镇的地理分布特点和成因。(6分)
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(1)北江、东江、西江(6分)
(2)亚热带季风气候  降水(雨)(4分)
(3)供水、发电、航运、灌溉、旅游、养殖、防咸  (写对4个以上给4分)
(4)高    低    B(6分)
(5)地理分布特点:①沿河流与交通线分布;②南部和中部多,北部少。
成因:①水、陆交通便利,供水方便;②中、南部地势低平,有利于城镇建设;③中、南部经济发展水平较北部高,较有利于城镇发展。(6分)
41案例分析题41 / 41
阅读材料,回答下列问题。
材料一  有“经济奥运会”之称的世界经济博览会将于2010年在上海举行。围绕“世博经济”、推动“长三角”经济联动这一主题,上海、南京、杭州等16市市长多次举行长江三角洲城市经济协调会,共商协调发展大计。

材料二  东部沿海区域图
  
(1)用直线把A、B、C对应的经济区连接起来。(6分)
A.①珠江三角洲经济区
B.②长江三角洲经济区
C.③闽江三角地带经济区
(2)E为        岛,我国已于1988年设立其为最大的              。根据E岛的资源优势和有利条件,该岛应该大力发展的特色产业是(多选)(      )(8分)
A.发展旅游业
B.发展出口加工工业
C.发展高耗能企业
D.发展高新技术产业
(3)20世纪80年代以来,C经济区吸引了大量人口迁入的主要原因是    (  )(2分)
A.政治因素
B.自然环境因素
C.交通和通信的发展
D.经济发展快,收入高
(4)结合材料一、二,试分析上海逐步成为江浙沪城市带中心的优越条件是什么?(8分)
(5)在中央关于区域发展战略方针的指引下,大致以珠江水系为纽带的包含粤、桂、湘、赣、闽、琼、川、滇、黔9省区加上港、澳特别行政区的“泛        ”区域经济正以空前的速度和力度进行大整合。(2分)
(6)区域合作可以使香港和澳门避免变成一个经济孤岛,这是因为(双选)(    )(4分)
A.区域合作可以使内地从港澳获得丰富的资源和廉价的劳动力,
B.港澳可以对内地进行资金和技术方面的支持,
C.内地与港澳地区起到优势互补的作用,从而使港澳避免成为经济孤岛
D.港澳地区可以在内地找到市场而不再需要国外市场
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(1)(6分)A——①长江三角洲经济区
B.——②闽江三角地带经济区
C.——③珠江三角洲经济区
(2)海南岛(2分)    经济特区(2分)      ABD(选对一个得1分,选对2个得3分,选对3个得4分)
(3)D(2分)
(4)①地理位置优越;②水陆空交通便利;③工业基础牢固;④劳动力资源丰富,素质高;⑤技术力量雄厚;⑥商品贸易繁荣,上海拥有较强的商品生产能力和商品经济的广阔腹地。(上海附近的闽、赣、皖、鲁、苏、浙等省以及长江沿岸和东部沿海的一些省市,既是上海的原料供应地,又是上海的消费市场。)(答对4点得8分)
(5) 珠三角 (2分)
(6)BC(4分)
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