学历类初中教育初一语文
四川省成都七中嘉祥外国语学校2008—2009学年七年级语文下学期第二单元测试试卷
32 题含答案语文
1材料分析题1 / 32
给下列加点的字注音。
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2连线题2 / 32
根据拼音填字成词。
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3单选题3 / 32
下列加点成语使用正确的一项是( )
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B.
4单选题4 / 32
朗读下列语句,停顿恰当的一项是( )
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A. 不闻∕爷娘唤女声,但闻∕燕山胡骑鸣啾啾。
5排序题5 / 32
依次填入下列句子中横线处的词语,恰当的一组是( )
A.这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说是设施
B.改革开放为科学技术的发展带来了生机,这个“文革”中一度 的项目再度诞生。
C.成都是他的第二个故乡,他在这里 了一生中最美好的时光。
D.年轻人面对困难和挫折,应该保持一颗平常心,切不可 用事。
①完备 中止 度过 意气 ②完备 终止 渡过 义气
③完善 中止 度过 意气 ④完善 终止 渡过 义气
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1
6单选题6 / 32
下列各句中没有语病的一项是( )
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C. 手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。
7单选题7 / 32
下列各项标点符号使用有误的一项是( )
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A. 结末的教训是——所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
8材料分析题8 / 32
补写或根据提示默写。
⑴《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是: , ;用夸张的修辞手法描写木兰矫健英姿的句子是: , 。
⑵一切都是瞬息,一切都将过去; , 。
⑶春潮带雨晚来急, 。 ⑷ , 落花时节又逢君。
⑸苍苍竹林寺, 。 ⑹《约客》一诗中含而不露的表现寂寞心情的句子是 , 。
⑺ ,各领风骚数百年。
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略
9简答题9 / 32
解释下列句中加点的字。
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①当:对着 ②市:买 ③骑;一人一马的合称
10主观题10 / 32
来自最后一段的一个成语是 ,现在人们常用这个成语形容 。
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扑朔迷离
事情错综复杂,不易看清底细。
11单选题11 / 32
对“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的一项是( )
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A. 形容北方苦寒,形象说明战地生活的艰苦,以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。
12主观题12 / 32
“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅” “不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”表达了木兰怎样的心情?
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乍离家乡,思念亲人,离家愈远,思亲愈切的心情。
13填空题13 / 32
文中语句“爷娘闻女来……对镜帖花黄”所用的修辞手法有 __ ,A句通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止来描写家中的 __ 气氛;B句通过木兰一连串的 __ 描写,表现她归来 __ 的激情。
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14主观题14 / 32
选文为什么概括地描写木兰十年的征战生活?
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因为诗歌的重点不在于讴歌主人公驰骋沙场、克敌建功的英雄行为,而在于颂扬她勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操,所以对战场和战争略写
15单选题15 / 32
下列说法有错误的一项是( )
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C. 文章按照小弗郎士思想感情的变化逐层展开,而主人公却是韩麦尔先生。
16简答题16 / 32
画线句子是比喻句,用“监狱大门”比喻 ,“钥匙”比喻 。 这句话的深刻含义是 .
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比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁
比喻法国语言
语言是民族的标志和象征,也是战斗的武器,亡了国的人,只要牢牢记住祖国的语言,就可以激起爱国意识,从而团结起来,求得民族解放。
17填空题17 / 32
文中四处破折号的作用分别是__、__、__、__
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18主观题18 / 32
这段文字对韩麦尔先生进行了哪些描写?
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语言 动作和神态描写
19主观题19 / 32
文中画线句子主要表现了韩麦尔先生的什么品质?
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热爱祖国
20主观题20 / 32
写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
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“钟声”宣告最后一课结束;“号声”暗示着德语将代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起了烘托和铺垫的作用。
21主观题21 / 32
“忽然教堂的钟声敲了十二下”,“忽然”表明了什么?
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“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒的教,学生们正在全神贯注的学习法语知识的情况下敲响的,是在不情愿的情况下强加于人的,不容人选择地的宣布最后一课的结束,增强了悲怆的气氛。
22简答题22 / 32
第3段有四个由“理所当然”构成的排比句,强调了“我”__________________的心态。文中与此相照应的句子还有“____________________”、“____________________”等。(取首尾词,中间可打省略号)
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当初享受大自然美景却不懂得珍惜。“当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的……理所当然属于我们”、“我那浮浅、单纯、蒙昧的心里……理所当然”、“我仍然觉得……而且永远”(答到其中两句即可)。
23名词解释23 / 32
结合语境,揣摩并解释下列加点词语的含义及表达作用。
①“我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。”两个“小小的”描写出_________________,“战争的恐惧”、“过分的伤害”表现了____________________________。
②“我再也看不到那条河流,横卧在前面的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑。”本句采用了拟人手法,“遗体”描写出______________的惨境,“无言诉说”呈现出________________的气氛,全句抒发了作者________________的感情。
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①小生命的脆弱;在人类的伤害下处境的危险。
②河水枯竭,生命死亡;悲凉,衰败;对人们破坏自然环境的愤慨。
24主观题24 / 32
结合全文,简析划线句a和b的深层含义。
a句为什么把河流比喻成“孤独的琴弦”?
b句怎样理解“我们也是游荡于河流中的另一种鱼”?为什么说“我们很可能要把自己折腾成干鱼”?
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a.因为它哺育了众多的生灵,弹奏着生命的乐章,却没有受到人们应有的理解、珍惜和保护。
b.因为我们(或人类)与大自然的关系,就像鱼和水的关系(大自然是人与万物赖以生存的环境,就像水是鱼赖以生存的环境;我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境,也必将毁灭自己
25简答题25 / 32
填空答问。
①统观全文,作者用了对比的写法:写河流,当初_______________,现在____________________,反差强烈;写”我”对河流的认识,当初以为“_________”,现在意识到要“_________________”,变化巨大。
②结尾部分,“我内心的河床”指_________________,作者希望“复活”的不仅是_______________,而且是______________________。
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①生机盎然,成了干涸的遗体,理所当然地属于我们,理所当然地去珍惜。
②人的心灵,没有被污染、没有干涸的河流(充满生机的河流),人没有被污染的心灵。
26主观题26 / 32
请根据你对本文的感受,以“我怀念……,它曾使我……”的形式写一句话。(不超过20个字)
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示例:我怀念那片树林,它曾使我有过许多神秘的幻想;或:我怀念老师的宽容,它曾使我战胜过错、重树信心…
27单选题27 / 32
选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项( )
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B.
28单选题28 / 32
下列各项中加点字的意思不同的一项是( )

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A.
29主观题29 / 32
将下面的句子译成现代汉语。
友人有疾,不忍委之。
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朋友有病,我不忍心丢下他
30主观题30 / 32
试用一句话说明京剧是怎样形成的。(不超过30个字)
京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。
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徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,最后演变成京剧。 或京剧是在徽剧融合汉调、秦腔、昆曲之后,逐渐演变而成的。
31主观题31 / 32
班上要开展依次以“探寻黄河文明”为主题的综合性实践活动,请从以下几方面写出你的活动结果。
①关于黄河的古诗两句:
②与黄河有关的历史人物一至两个:
③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,写一则公益广告(标语),呼吁人们保卫母亲河。
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略
32主观题32 / 32
根据下列天气预报材料,请你以导游的身份,给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提示。(30字以内)
西双版纳晴25℃~32℃,昆明多云转小雨7℃~12℃
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游客朋友们,昆明天气多云转小雨,气温较低。请带好雨具和衣服。