计算机类二级ACCESS

2010年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷Access数据库程序设计

48 题含答案ACCESS
共 48 题返回本类
1单选题1 / 48
下列叙述中正确的是
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B. 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
2单选题2 / 48
下列叙述中正确的是
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C. 在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
3单选题3 / 48
软件测试的目的是
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D. 发现程序中的错误
4单选题4 / 48
下面描述中,不属于软件危机表现的是
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A. 软件过程不规范
5单选题5 / 48
软件生命周期是指
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A. 软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
6单选题6 / 48
面向对象方法中,继承是指
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D. 类之间共享属性和操作的机制
7单选题7 / 48
层次型、网状型和关系型数据库划分原则是
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D. 数据之间的联系方式
8单选题8 / 48
一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是
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C. 多对多
9单选题9 / 48
数据库设计中反映用户对数据要求的模式是
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C. 外模式
10单选题10 / 48
有三个关系R、S和T如下:
   
则由关系R和S得到关系T的操作是
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A. 自然连接
11单选题11 / 48
在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息,应采用的关系运算是
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B. 投影
12单选题12 / 48
学校图书馆规定,一名旁听生同时只能借一本书,一名在校生同时可以借5本书,一名教师同时可以借10本书,在这种情况一F,读者与图书之间形成了借阅关系,这种借阅关系是
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D. 一对多联系
14单选题14 / 48
下列关于货币数据类型的叙述中,错误的是
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C. 向货币型字段输入数据时,系统自动将其设置为4位小数
15单选题15 / 48
若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是
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B. 077一12345
16单选题16 / 48
如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是
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D. 通配方括号内任一单个字符
18单选题18 / 48
在数据表视图中,不能进行的操作是
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B. 修改字段的类型
19单选题19 / 48
下列表达式计算结果为数值类型的是
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A. #5/5/2010#-#5/1/2010#
20单选题20 / 48
如果在文本框内输入数据后,按键或按键,输入焦点可立即移至下一指定文本框,应设置
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B. “Tab键索引”属性
21单选题21 / 48
在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生,正确的条件表达式是
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A. 成绩Between 80 And 90
22单选题22 / 48
“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令后的结果是
Select avg(入学成绩)From学生表Group by性别
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D. 按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩
23单选题23 / 48
若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件,能够正确引用控件值的是
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D. Forms![销售总数]![订货总数]
25单选题25 / 48
在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为
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A. =Min([数学])
28单选题28 / 48
若变量i的初值为8,则下列循环语句中循环体的执行次数为
Do While i<=17
i=i+2
Loop
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C. 5次
31单选题31 / 48
窗体中有命令按钮Commandl,事件过程如下:
Public Function f(x As Integer) As Integer
Dim y As Integer
x=20
y=2
f=x*y
End Function
Private Sub Commandl_Click()
Dim y As Integer
Static x As Integer
x=10
y=5
y=f(x)
Debug .Print x;y
End Sub
运行程序,单击命令按钮,则立即窗口中显示的内容是
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B. 10 40
32单选题32 / 48
窗体中有命令按钮Commandl和文本框Text1,事件过程如下:
Function result(ByVal x As Integer)As Boolean
If ×Mod 2=0 Then
result=True
Else
result=False
End If
End Function
Private Sub Commandl_Click()
x=Val(InputBox(“请输入一个整数”))
If______ Then
Text1=Str(x)&“是偶数.”
Else
Text1=Str(x)&“是奇数.”
End  If
End Sub
运行程序,单击命令按钮,输入19,在Text1中会显示“19是奇数”.那么在程序的空白处应填写
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B. result(x)
33单选题33 / 48
窗体有命令按钮Commandl和文本框Textl,对应的事件代码如下:
Private Sub Commandl_Click(  )
For  i=1  To  4
x=3
For j=1 To 3
For k=1 To 2
x=x+3
Next k
Next j
Next i
Text1 .Value=Str(x)
End Sub
运行以上事件过程,文本框中的输出是
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D. 21
34单选题34 / 48
窗体中有命令按钮run34,对应的事件代码如下:
Private Sub run34_Enter()
Dim num As Integer,a As Integer,b As Integer,i As Integer
For i=1 To 10
num=InputBox(“请输入数据:”,“输入”)
If Int(num/2)=num/2 Then
a=a+1
Else
b=b+1
End If
Next i
MsgBox(“运行结果:a=”&Str(a)&“,b=”&Str(b))
End Sub
运行以上事件过程,所完成的功能是
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C. 对输入的10个数据分别统计奇数和偶数的个数
35单选题35 / 48
运行下列程序,输入数据8, 9, 3, 0后,窗体中显示结果是
Private Sub Form _click()
Dim sum AsInteger,m As Integer
sum=0
Do
m=InputBox(“输入m”)
sum=sum+m
Loop Until m=0
MsgBox sum
End Sub
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C. 20
36填空题36 / 48
一个栈的初始状态为空。首先将元素5,4,3,2,1依次入栈,然后退栈一次,再将元素A,B,C,D依次入栈,之后将所有元素全部退栈,则所有元素退栈(包括中间退栈的元素)的顺序为__。
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1DCBA2345
43填空题43 / 48
可以通过多种方法执行宏:在其他宏中调用该宏;在VBA程序中调用该宏;__发生时触发该宏。
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事件
45填空题45 / 48
一下列程序的功能是求方程:x2十y2=1000的所有整数解。请在空白处填入适当的语句,使程序完成指定的功能。
Private Sub Commandl_Click()
Dim × as integer,y as integer
For x= -34 To 34
For y= -34 To 34
If__Then
Debug .Print x,y
End If
Next y
Next x
End Sub
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X*X+Y*Y=1000
46填空题46 / 48
下列程序的功能是求算式:1+1/2 ! +1/3!+1/4!+……前10项的和(其中n!的含义是n的阶乘)。请在空白处填入适当的语句,使程序完成指定的功能。
Private Sub Commandl_Click()
Dim i as integer,s as single,a as single
a=1:s=0
For i=1 To 10
a=__
s=s+a
Next i
Debug .Print “1+1/2!十1/3!+. …=”;s
End Sub
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a/i
47填空题47 / 48
在窗体中有一个名为Command12的命令按钮,Click事件功能是:接收从键盘输入的10个大于0的不同整数,找出其中的最大值和对应的输入位置。请在空白处填入适当语句,使程序可以完成指定的功能。
Private Sub Command12_Click()
max=0
maxn=0
for i=1 To 10
num=Val(InputBox(‘,请输入第“&i&”个大于0的整数:“))
If__Then
max=num
maxn=__
End If
Next i
MsgBox(”最大值为第“&maxn&”个输入的“&max)
End Sub
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  1. max
  2. i
48填空题48 / 48
数据库的”职I基本情况表“有”姓名“和”职称“等字段,要分别统计教授、副教授和其他人员的数量。请在空白处填入适当语句,使程序可以完成指定的功能。
Private Sub Commands_Click()
Dim db As DAO .Database
Dim rs As DAO .Recordset
Dim zc As DAO .Field
Dim Countl As Integer,Count2 As Integer,Count3 As Integer
Set db=CurrentDb()
Set rs=db .OpenRecordset(”职工基本情况表“)
Set zc=rs .Fields(”职称“)
Countl=0 : Count2=0 : Count3=0
Do While Not__
Select Case zc
Case Is=”教授“
Countl=Countl+1
CaseIs=”副教授“
Count2=Count2+1
Case Else
Courit3=Count3+1
End Select
__
Loop
rs .Close
Set rs=Nothing
Set db=Nothing
MsgBox”教授:“&Count1&”,副教授:“&Count2 &”,其他:“&count3
End Sub
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  1. rs.eof
  2. rs.movenext
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