学历类初中教育初一语文
七年级语文上册 第三单元B卷 人教新课标版
22 题含答案语文
1名词解释1 / 22
下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其“纠错”，恢复这些成语的本来面貌。
某饭店广告：食全食美（ ） 某眼镜广告：一明惊人（ ）
某啤酒广告：圣气凌人（ ） 某烧鸡广告：鸡不可失（ ）
某止咳药广告：咳不容缓（ ） 某口服液广告：口蜜腹健（ ）
某旅行社广告：坐享其乘（ ） 某毛巾厂广告：巾益求精（ ）
某淋浴器广告：随心所浴（ ） 某自行车广告：乐在骑中（ ）
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食—十；明— 鸣；圣—盛；鸡—机；咳—刻；健—剑；乘—成；巾—精；浴—欲；骑—其
2主观题2 / 22
指出下列句子所使用的修辞手法。
①那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （ ）
②走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。 （ ）
③世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （ ）
④向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 （ ）
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①拟人；
②拟人；
③反问；
④比喻
3主观题3 / 22
自选角度，赏析下面这段文字。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
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提示：可从句式、修辞、思想内容等选择角度来赏析。
4主观题4 / 22
阅读下面材料，回答问题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
①对当地规定的驾车最高时速理解的一项是( )
A.30英里
B.60英里
C.80英里
D.100英里
②若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在说“阁下，请您”后接续的一项应是( )。
A.饱览美景
B.不要超车
C.驾车慢行
D.热爱生命
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①B
②C
5简答题5 / 22
问题探究。
①诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面?
②“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情?
③曹操在历史上被称为“一代奸雄”，学习了《观沧海》这首 诗，你对他有了新的了解吗?
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①这两句诗描绘的画面是，潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔，正是顺风行船，一页白帆好似挂在江天之上。
②这两句诗，表现了作者为农家丰收而欢欣喜悦的心情。 ③从《观沧海》中可以看出，曹操是一个心胸开阔、具有远大理想、才华横溢的英雄。
6主观题6 / 22
解释加点词语在句子中的意思。
①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候
峭厉：
②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶
怒发：
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①冷峭凌厉（或：冷峻猛烈）
②蓬勃地萌发（或：蓬勃地生长，怒放）
7主观题7 / 22
文章第2自然段中使用了“最初”、“但接着”、“接着”等 词语。请你想想，这些词语有什么作用。
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这些词语从时间推移的角度，写出了落叶由少到多的阶段特征。
8主观题8 / 22
文中多处运用了拟人的修辞手法，请你从文中摘录出两个运用了拟人修辞手法的句子。
①
②
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示例：蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌；老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥。
9主观题9 / 22
“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？
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老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）
10主观题10 / 22
作者为什么说北方的落叶是“悲壮”的？
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因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。
11主观题11 / 22
作者在文中描绘了两幅落叶图。请比较说明北国落叶和南国落叶有什么不同。
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北国的落叶在秋季，呈黄金色；南国的落叶在春天，是苍青色。
12主观题12 / 22
文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？
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略
13主观题13 / 22
请你给这篇优美的短文拟一个标题。
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示例：和花朵说悄悄话；花开季节的悄悄话；与花儿对话；万花溪畔的悄悄话：花儿，请听我说……
14主观题14 / 22
仔细阅读跟山茶花的对话，作者就花的什么方面对山茶花说话?这段对话表达了作者怎样的情怀？
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就花是红色与山茶花对话。作者把山茶花当成娇羞美丽的少女，把艳美的花朵跟灿烂的朝霞联系在一起，以奇特的想像描写，寄寓对山茶花的喜爱之情。
15主观题15 / 22
“万花溪畔的花朵们”和“万花溪的花朵们”，两种称指的含义完全一样吗?说一说你的理解依据是什么。
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不一样。“万花溪畔的花朵们”是指地面上的各种花，因为“溪畔，已经开满了鲜花”；而“万花溪的花朵们”还包括落人溪水的花朵、花瓣，因为“溪水里，永远漂载着好看的花瓣”。
16主观题16 / 22
从全文看，作者通过跟花的对话抒发了什么样的情感?
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抒发了热 爱自然、热爱家乡、热爱生活的美好情感。
17主观题17 / 22
请根据“蝴蝶花”这一名称，想像这种花的形状色彩，然后，请你对它说一段悄悄话。
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提示：围绕“蝴蝶”的形状、色彩，或赞或问，以想像丰富者为佳。
18主观题18 / 22
解释下面句子中加点的字。
①引 酒且饮之 引： ②夺其卮曰 其：
③遂饮其酒 遂： ④终亡其酒 亡：
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①引：拿、举。
②其：他的。
③遂：于是、便。
④亡：丢失。
19主观题19 / 22
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
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蛇本来没有脚，你怎么能画它的脚呢？
20主观题20 / 22
本文的文体是_______。
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寓言
21主观题21 / 22
你从本文中得到了什么启示？用简洁的文字表述出来。
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示例：做多余的事情，有时出力不讨好；做事情要把握好分寸，否则好事会变成坏事。
22案例分析题22 / 22
阅读下面的材料，按要求作文。
古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说 ：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。
的确，每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己珍宝。请你以“珍宝”为话题；写一篇文章。字数不少于500字。
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略