湖北省黄梅一中2009--2010学年高二生物上学期期中考试

某多肽链为199肽，其分子式为　　（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个（    ）
　　

从一动物细胞中得到两类大分子有机物X,Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,且细胞膜上有X而无Y.下列有关X,Y的叙述,错误的是（    ）

根据下列概念图作出的判断，不正确的是（    ）
　　

1965年9月17日，世界上第一个人工合成的蛋白质——结晶牛胰岛素在中国诞生了。胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答不正确的是（    ）
　　

下列过程中，涉及肽键数量变化的是（    ）

对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。
　　
上述实验不能说明的是（    ）

有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合（    ）
推测现象：a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生
②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心
③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力
④核能抑制细胞的过度分裂

研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示无），试判断A、B、C、D4种细胞中最可能取自下列哪组生物？（    ）
 

	核膜	叶绿素	叶绿体	线粒体	中心体	核糖体	纤维素酶处理的结果
A	×	∨	×	×	×	∨	无变化
B	×	×	×	×	×	∨	无变化
C	∨	×	×	∨	×	∨	外层结构被破坏
D	∨	∨	∨	∨	∨	∨	外层结构被破坏

如图所示，图１表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是（    ）
　　

目前，治疗肿瘤所采用的“化疗”，是使用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA复制，使这些肿瘤细胞停留在（    ）

下列为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（    ）
　　

在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（    ）

表是某同学关于酶特性研究的实验操作步骤，该实验的假设是（    ）
项  目    试管
甲    乙
1    注入可溶性淀粉溶液    2mL    －
2    注入蔗糖溶液    －    2mL
3    注入新鲜的蔗糖酶溶液    2mL    2mL
4    适宜温度下保温5min
5    注入斐林试剂    2mL    2mL
6    酒精灯隔水加热1 min
7    观察现象

下左图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置。将该装置放在37℃的温度下，培养24h后，用碘液冲洗圆点处，各琼脂块的处理方法和实验结果见下表。下列说法中正确的是（    ）
　　

下面能够表示动物肌细胞线粒体内ATP产生量与　　供给量之间的关系的是（    ）
　　

如图简易装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表（    ）
　　

用相同的培养液分别培养水稻和蕃茄幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100％)中相应成分作比较，结果如图所示，下列有关叙述中错误的是（    ）
　　

已知在离体的番茄根吸收K+与氧分压的关系实验中，当氧分压为5％～10％时，K+吸收量达到最高值。之后氧分压继续提高，一直到100％，K+的吸收量不再增加，对此，合理的解释是（    ）

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断　　气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（    ）

在图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO 3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是（    ）
　　

将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清夜（细胞溶胶）和沉淀物（线粒体），把等量的上清夜、沉淀物和未曾离心的匀浆放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（    ）

以测定的　　吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（    ）
　　

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用　　浓度测定仪测得了该玻璃罩内　　浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是（    ）
　　

下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是（    ）

下表表示某种食物中的4种氨基酸的含量和人体蛋白质中这4种氨基酸的平均含量。试问：如果人食用这种食物，在人体中发生下列哪种生理过程，才能使食物中的这4种氨基酸得到充分合理的利用（    ）
 

氨基酸	丝氨酸	组氨酸	酪氨酸	甘氨酸
食物中	0.01g/g	0.10 g/g	0.05 g/g	0.20 g/g
人体蛋白质中	0.1 g/g	0.23 g/g	0.13 g/g	0.04 g/g

假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（    ）
　　

下图表示植物不同器官对生长素的反应，以下有关叙述中正确的是（    ）
　　

下图表示甲状腺活动调节示意图。对这一调节的叙述，错误的是（    ）
　　

容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，50℃温水处理10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。用上述试剂、材料和用具设计实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。实验方案见下表（√代表等量适量加入）
  

玻璃缸编号	蝌蚪数	常用饲料	甲状腺激素	50℃处理10min的甲状腺激素
甲	20	√
乙	20	√	√
丙	20	√		√

观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论中，正确的有（    ）

图代表在自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的基本单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 绘出了各自区分它种生物的标志结构，请回答：
　　
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ相比较，共同具有的膜结构是(          )；共同具有的无膜结构的细胞器是(          )，该细胞器的功是(                  )。
（2）判定图中Ⅰ是动物细胞而不是高等植物细胞亚显微结构的主要依据是(              )。
（3）请写出图中Ⅰ代表的细胞在有丝分裂前期将结束时所发生的四种最显著的形态结构变化：
①(                                )；
②(                                )；
③(                                )；
④(                                )。
（4）引起图中Ⅰ和Ⅱ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子主要是图中6类生命形态中[  ](        )。
（5）若图中Ⅰ和Ⅱ代表的细胞发生了癌变，则导致这类细胞容易在有机体内分散和转移，分析其原因主要是(                                          )。

下图是植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据图示。实验数据来源为：用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测和推断32p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题：
　　
（1）如果要制作有丝分裂装片，应选用根尖_____区的细胞制作有丝分裂装片观察分裂期图像。
（2）中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______________现象，其导致的结果是__________
____________________________________________。
（3）①32P离子的吸收方式应为___________，与渗透吸水是两个___________________的过程。
②在 a、b、c三处细胞中，c处细胞32p的吸收量大于a处细胞，而累积量低于a处细胞，这是因为c处_________________，增大了吸收表面积，吸收量大。具有______________（结构），运输量也较大。

下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请据图分析回答问题：
　　（1）图（一）中开关①打开，②③关闭，给装置Ⅰ充足的水分、矿质元素，同时给以光照一段时间，B、D两处的成分差别是B中(        )相对多，D处(        )相对多。
（2）图（一）中开关①关闭，②③打开，给予一定的光照，如不考虑装置中原有的气体,C处液面变化的数据能代表该装置中植物和动物代谢过程中(        )量的变化。
（3）图（二）中甲和乙是能量转换的重要细胞器，在高等植物叶肉细胞内，甲中合成ATP的能量来源是(          )，乙中合成ATP的能量来源是(            )。影响甲中生理活动正常进行的非生物因素有(                        )。（至少写出3个）
（4）图（二）中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_____________。
（5）从图（二）中提供的信息可知，此时该绿色植物光合作用强度(      )（大于、等于、小于）呼吸作用强度。此时，若用图（一）表示，则C处液面(              )。
（6）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，物质A可通过⑤过程形成物质C（填名称）___________。物质A在肝脏内可以在谷丙转氨酶的作用下进行_____________作用，形成物质B(填名称)__________________。

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，分解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。
实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等。苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。
［课题一］验证果胶酶在果汁生产中的作用
 

操作顺序	项     目	烧   杯
①	在烧杯中加入苹果泥	20mL	20mL
②	A	2mL	/
③	注入蒸馏水	/	B
④	在恒温水浴中保温，并用玻璃棒不时搅拌	10min	10min

实验方法及步骤
（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。
（2）取两个100mL洁净的烧杯，编为1、2号，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上，A________，B________。
（3）取出两个烧杯，同时进行过滤。观察（或比较）____________并记录结果。
实验结果的预测及结论：
如果是______________________，是说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。
［课题二］探索果胶梅催化果胶水解适宜的pH
（1）本课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶梅溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：
方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6……、10。
方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6……、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
（1）请问哪种方法更为科学________________，并说明理由________________。
（2）实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使________，以减少实验误差。
（3）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，当横坐标表示pH，纵坐标表示________________，实验的操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在图中选择一个最可能是实验结果的曲线图：_____________。若实验所获得的最适宜pH=m，请你在