宿迁市马陵中学2009--2010学年高一上学期期中考试高一年级地理试卷

人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为
①火星自转周期和地球相近            ②火星与太阳的距离适中
③火星和地球体积相同                ④火星上有大量液态水

下列关于地球和火星的说法，不正确的是

地球黄赤交角的大小是

下列现象中，属于太阳活动对地球产生影响的是
①地面无线电短波通讯的短暂中断
②地球两极地区出现极昼极夜现象
③地球两极地区的夜空出现极光
④大气中CO2含量近年来增长很快，导致海平面上升

河外星系、太阳系、地月系三者关系应该是图1中的
　　

与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是

图2表示夏至日或冬至日4个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），则4地纬度从低到高的正确排序是
　                                  

图3中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是实际运动方向。正确的是
　　

近地面大气的热量主要直接来自

表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是

冬季农民用人造烟幕防止农作物受冻，图中箭头能表示其原理的是

图5表示的是
　　

图6四幅图中表示南半球西风带的是
　　

图中①、②两处地质构造与地形的关系，正确的是

图中①处成为谷地，主要是因为受到外力是

形成风的直接原因是

图８所示的四种情况，昼夜温差最小的是
　　

当北半球某地，在某季节内近地面大气等压面呈图９中状态时，下列说法中正确的是
　　

下列由于地球公转产生的现象是

四种地貌景观中，主要因侵蚀作用而形成的地貌是

四种地貌景观中，主要由风力作用形成的是

读“太阳直射点随时间变化曲线图”（图11），下列叙述正确的是
　　

地球上孕育生命的条件中，与形成适宜的温度相关的有

下列岩石中可能含有化石的是

图12为大气环流（局部）的垂直剖面，图中气压带、风带名称的叙述正确的是
　　

读地球光照图（图13），图中阴影部分表示黑夜，回答。
　　
⑴此时，北半球的节气为      ▲      ，日期是    ▲      ，太阳直射点所在纬线是    ▲      。
⑵这一天，①②③④四点中，昼夜等长的是    ▲  点，处于极夜的是  ▲  点，
白昼将变短的是    ▲    点。此时④地昼长是  ▲    时，③地昼长是  ▲  时。
⑶此日正午太阳高度达到一年中最大值的范围是          ▲          。
⑷图中①②③④四点自转线速度最大的是  ▲  点。②③的角速度关系是  ▲    。
⑸此日后，宿迁地区昼将变  ▲  （填长或短），正午大阳高度将变  ▲  （填大或小）

热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图14，完成下列各题。
　　
⑴热力环流是由于地面    ▲    形成的空气环流。
⑵图①中，甲地空气  ▲  （上升或下沉），其近地面气压  ▲  （高于或低于）乙地。
⑶请在图①中a、b线段上分别补画箭头，完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。
⑷图②所示的海陆热力环流现象通常出现在    ▲    （白天或夜间）。

读“亚洲季风图（图15）”，回答下列问题。
　　
⑴代表冬季的是图_____▲_____，图乙中A季风的主要成因是____▲____。
⑵世界最典型的季风是      ▲      ，原因是      ▲      。
⑶图甲中印度半岛盛行      ▲    （填风向）其特点        ▲        。
⑷图乙中宿迁地区盛行      ▲    （填风向）其成因        ▲        。

读“太阳系模式图”（图16），分析回答。
　　
⑴图中共包括___▲____级天体系统，较高一级天体系统的中心天体为___▲____。
⑵图中字母表示地球的是___▲___；与其相邻的行星中距离太阳最近一颗是__▲____。
⑶属于巨行星的有    ▲  、  ▲  （填字母）。
⑷小行星带在    ▲    星和    ▲  星（填字母）轨道之间。
⑸为什么地球是一个既普通又特殊的行星呢？

读“三大类岩石转化循环示意”图（图17），完成下列要求。
　　
⑴图中A、B、C、D是三大类岩石和岩浆，则：
A是_____▲____;  B是____▲____；C是____▲_____;  D是___▲_____。
⑵三类岩石转化过程中所受的作用：
① ____▲_____;  ②____▲_____;  ③ ______▲___;  ④_____▲  ___。
⑶地壳物质循环可概括为：
从    ▲      到形成      ▲    ，又到新的    ▲    形成。
⑷在这个循环过程中，形成了地球上丰富的        ▲        ；改变了地表形态；
实现了地区之间、圈层之间的        ▲      和        ▲        。