学历类初中教育初中会考(学业水平&学分认定)生物

汕头市2008年初中毕业生学业考试卷生物

49 题含答案生物
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1单选题1 / 49
在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片的移动方向是
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A. 左下方
2单选题2 / 49
制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡,其操作的关键性步骤是
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D. 先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,再平稳放下盖玻片
3单选题3 / 49
植物体的任何生活部位都能进行
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C. 呼吸作用
4单选题4 / 49
在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这是因为
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B. 生态系统具有一定的自动调节能力
5单选题5 / 49
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是
①将叶片放到酒精中隔水加热;          ②把天竺葵放在阳光下照射;
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;      ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;    ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
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B. ④③②⑤①⑥
7单选题7 / 49
某同学平静时的胸围长度是80厘米,尽力深吸气时达到93厘米,尽力深呼气时为75厘米,该同学的胸围差是
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A. 18厘米
8单选题8 / 49
健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这是由于
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C. 肾小管的重吸收作用
11单选题11 / 49
在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是
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A. 相互制约
15单选题15 / 49
无性生殖与有性生殖的本质区别是
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D. 有无两性生殖细胞的形成与结合
16单选题16 / 49
蟋蟀的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为
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B. 不完全变态
17单选题17 / 49
科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是
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A. 黑、雌
18单选题18 / 49
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是
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C. 遗传
19单选题19 / 49
下列行为不属于学习行为的是
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A. 亲鸟育雏
22单选题22 / 49
一对夫妇生第一胎是男孩,这对夫妇打算生第二胎,第二胎是男孩的比率是
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C. 50%
23单选题23 / 49
下列疾病不是遗传病的一组是
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C. 糖尿病和坏血病
25单选题25 / 49
现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是
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B. 黄色
26单选题26 / 49
下列有关生物进化总体趋势的叙述,不正确的是
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D. 从体积小到体积大
27单选题27 / 49
对病人进行口对口呼吸时,每分钟应进行多少次?
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B. 15-20次
28单选题28 / 49
人体唾液中含有大量的溶菌酶具有杀菌作用,这属于
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B. 人体的第二道防线
30单选题30 / 49
人的体细胞中有23对染色体,卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是:
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A. 23条、23对
32填空题32 / 49
人的精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是 __ ,胎儿与母体进行物质交换的场所是 __ 。
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  1. 输卵管
  2. 胎盘
33填空题33 / 49
输血时,应以输 __ 血为原则,在紧急情况下,少量的 __ 型血可输给任何血型的人。
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  1. 同型
  2. O
35填空题35 / 49
青蛙的幼体生活中水中,用 __ 呼吸,成体生活在陆地上,用 __ 呼吸 ,兼用皮肤呼吸。
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  1. 鳃
  2. 肺
37填空题37 / 49
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 __ 。
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自然选择
38填空题38 / 49
发生意外事故突然停止呼吸时,在拨打“120”之后,可用 __ 的方法进行急救。
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人工呼吸(或口对口呼吸)
41填空题41 / 49
人类的卷舌与非卷舌是由一对等位基因R和r控制的,小明的父母均卷舌,而小明却不能,这说明卷舌是 __ 性状。
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显性
42填空题42 / 49
出血时血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出,一般能自行凝固止血,这种出血方式可能是 __ 
出血。
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毛细血管
44填空题44 / 49
世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、 __ 上和  __ 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
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  1. 心理
  2. 社会适应
45名词解释45 / 49
将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。
 
动物名称海葵乌贼水蚤蚯蚓家兔
分属类群     
供选答案:
①环节动物    ②软体动物    ③腔肠动物    ④甲壳动物
⑤鸟类        ⑥爬行动物    ⑦哺乳动物    ⑧鱼类
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动物名称海葵乌贼水蚤蚯蚓家兔
分属类群③②④①⑦
46主观题46 / 49
右图是鸟卵的结构图,将来能发育成小鸟的是图中的        ,它的名称是        。
                                                    
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  5  胚盘
47主观题47 / 49
下图是关节的结构模式图,其中:
                                                        
①是          ;②是            ;
③是          ;④是            。
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①关节头  ②关节囊    ③关节腔  ④关节窝
48主观题48 / 49
法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡。请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:                                     ,这一现象属于                  免疫。
(2)乙组绵羊在实验中起的作用是:                            。
(3)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为    起作用。
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(1)绵羊体内已经产生了抗体  特异性  (2)对照作用  (3)抗原
49名词解释49 / 49
下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
                 
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成          色。
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了              。2号试管中馒头碎屑变色的原因是                                                                   
                                                                                    
。
3号试管中馒头块变色的原因是                                                。
实验结论:
淀粉在人的消化道的            部位就开始被消化。
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实验结果:  蓝    色。
结果分析:
1号试管:  麦芽糖
2号试管:  没有加入唾液,淀粉不分解,淀粉遇碘变蓝色
3号试管:  馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色
实验结论:  口腔(或:起始)
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