浙江省宁海县正学中学2010学年第一学期第一次阶段性测试高三物理卷

下列说法正确的是

对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是

一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为
　　

一物体以初速v₀开始沿光滑斜面上滑然后返回，在整个运动过程中，物体的速度图象为（设沿斜面向下为正方向）
　　

设洒水车的牵引力不变，且所受阻力和重力成正比，未洒水时，物体作匀速运动，洒水时它的运动情况是

图示为三种形式的吊车的示意图，OA为杆，重力不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA受力的关系是
　　

某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，则在0～t₀这段时间
　　

以下对平抛运动的一些认识中，正确的是（    ）

在水平面上有A、B两物体，通过一根跨过滑轮的不可伸长的轻绳相连，现A物体以v_A的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面夹角分别为α、β时（如图所示），B物体的运动速度v_B为（绳始终有拉力）
　　

一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图a所示，图b是打出的纸带的一段。
　　
　　
（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图b给出的数据可求出小车下滑的加速度a =            。
（2）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有                  用测得的物理量及加速度a表示阻力的计算式为 =

在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是
在①中 ＿＿ ；
在②中 ＿＿ 。

某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图-6所示，试由图线确定：
　　
（1）弹簧的劲度系数 ＿＿ N/m.
(2)弹簧伸长0.1米时，弹力的大小 ＿＿ N.

如图，用与竖直方向成300角的力F将重为10N的物体推靠在竖直墙上，物体与墙的动摩擦因数μ＝0.2，求当物体沿着墙匀速滑动时，推力F的大小是多少？
　　

在训练摩托车的训练场上，有一宽L=5m的坑，坑前后边缘的高度差h=0.8m。车手应以多大速度冲刺，才能安全跨越这个坑？(g=10m/s²)
　　

为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某高速公路的最高限速v＝120 km/h，假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t＝0.50 s，刹车时汽车受到阻力的大小F_f为汽车重力的0.40倍.该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?（重力加速度g取10 m/s²）

一质量为m=40kg的小孩在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s²。