学历类自考法学类犯罪学(一)
全国2009年10月自学考试犯罪学(一)试题
47 题含答案犯罪学(一)
1单选题1 / 47
狭义犯罪学和广义犯罪学的区别主要在( )
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B. 研究对象上
2单选题2 / 47
标准化程度高、综合性强和时空涵盖面广是( )
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C. 统计研究法的特点
3单选题3 / 47
古希腊时期的思想家们认为,犯罪是违反正义的人的恶性的表现,若要对其加以控制,必须依靠( )
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A. 法律
4单选题4 / 47
在加罗法洛的犯罪学论著中,最著名的是( )
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D. 《犯罪学》
5单选题5 / 47
犯罪研究的基本观点是唯物的观点、辩证的观点和( )
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C. 系统的观点
6单选题6 / 47
随机抽样包括简单随机抽样、分类抽样、等距抽样和( )
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C. 整群抽样
7单选题7 / 47
影响犯罪动态的因素主要是社会因素和( )
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B. 法律因素
8单选题8 / 47
一般认为,犯罪人初犯年龄与再犯之间的关系是( )
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D. 初犯年龄越小再犯可能性越大
9单选题9 / 47
1956—1965年全面建设社会主义时期的犯罪状况是( )
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C. 犯罪数量减少
10单选题10 / 47
1978年以来的30年间腐败现象呈现的特点是:案件数量增长速度快,大案飚升和
( )
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D. 出现了群体性腐败
11单选题11 / 47
犯罪人的道德观是与其人生观( )
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D. 紧密联系的
12单选题12 / 47
犯罪行为抑制机制是犯罪行为的( )
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A. 调节器
13单选题13 / 47
研究犯罪原因是( )
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D. 犯罪预防的基础
14单选题14 / 47
犯罪根源是指犯罪现象在人类社会历史上的( )
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D. 终极原因
15单选题15 / 47
文化冲突是( )
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A. 文化规范的冲突
16单选题16 / 47
家庭功能是( )
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A. 随社会变化而变化的
17单选题17 / 47
犯罪的个体原因是最终推动( )
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B. 犯罪行为产生的因素
18单选题18 / 47
犯罪动机产生于个人畸形的心理需要,是推动和维持犯罪行为的内部动力。其表现形式是( )
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A. 犯罪冲动和犯罪意念
19单选题19 / 47
改革开放以来,我国女性犯罪数量( )
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B. 有增长趋势
20单选题20 / 47
在遭受犯罪侵害后,被害人在刑事诉讼过程中所受的伤害以及社会、他人的歧视和不公正待遇,是( )
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C. 再次被害
21单选题21 / 47
被害人的自身因素和被害的社会因素统称为( )
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C. 被害要因
22单选题22 / 47
专家法是以( )
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D. 匿名方式征询专家意见
23单选题23 / 47
广泛收集可导致未来犯罪发生的原因性材料用以预测犯罪,是应用( )
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D. 相关性原理
24单选题24 / 47
以普通的社会成员为对象的犯罪预防是( )
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A. 一般预防
25单选题25 / 47
在下列措施中,不属于犯罪预防实践体系构建重点的是( )
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B. 老年犯罪的预防和控制
26单选题26 / 47
在下列预防理论中,属于实证犯罪学派核心理论的是( )
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A. 社会防卫论
27单选题27 / 47
对可能发案或经常发案的区域和场所,进行预防犯罪的相关设计,制约和限制犯罪发生的预防措施是( )
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D. 情境预防
28单选题28 / 47
党中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》是在( )
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D. 1991年作出的
29单选题29 / 47
加强对收购生产性废旧金属与信托寄卖行业的管理和控制的预防措施属于犯罪防控系统的( )
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D. 第四道防线
30单选题30 / 47
在下列表述中,不属于帮教工作原则的是( )
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C. 成本效益原则
31多选题31 / 47
犯罪社会学用社会学的理论、观点和方法研究以下主要因素对犯罪的影响( )
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D. 社会结构 E. 社会生活环境及条件
32多选题32 / 47
犯罪行为的特征有( )
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A. 社会危害性 B. 形式多样性 C. 传染性 D. 违规性
33多选题33 / 47
研究犯罪社会原因的实践意义是( )
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A. 制定预防、控制和治理犯罪对策,有效地治理犯罪 B. 矫治犯罪人,为有效地改造罪犯创造条件 C. 对刑事立法起推动作用
34多选题34 / 47
根据被害人是否已遭受侵害,可以将其划分为( )
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C. 既然被害人 E. 潜在被害人
35多选题35 / 47
社会治安综合治理的手段有( )
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A. 政治手段 B. 文化手段 C. 教育手段 D. 法律手段 E. 经济手段
36主观题36 / 47
犯罪对策
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犯罪对策是指运用多种手段,消除和减少犯罪原因,有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
37主观题37 / 47
贝卡利亚
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贝卡利亚是18世纪意大利著名的法学家,刑事古典学派的创始人和最重要的代表人物,他通过其著名的代表著作《论犯罪与刑罚》,对后世的犯罪和刑罚理论与实践产生了巨大的影响,在犯罪研究史上占有重要的地位。
38主观题38 / 47
犯罪原因系统
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是指由引起犯罪发生的,彼此联系、相互作用的多种因素构成的有序动态体系。
39主观题39 / 47
犯罪行为发生机制
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是产生犯罪的源泉,由犯罪人的需要、欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。
40主观题40 / 47
抽样调查
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抽样调查是一种非全面调查。它是从调查对象的总体中抽出一定样本,通过对这些样本的分析来认识总体。总体是指为一定研究目的而确定的研究对象的全体。
41主观题41 / 47
犯罪预测
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是指利用预测学的原理和技术,根据历史和现实犯罪的形势及影响因素,对未来可能发生的犯罪状况、原因、条件、结构及其变化趋势进行科学的测定。
42名词解释42 / 47
简述犯罪研究的基本原则。
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(1)定量研究与定性研究相结合的原则。定量研究是指对事物的量的方面的研究。定性研究是指对事物的质的方面的研究。
(2)微观研究与宏观研究相结合的原则。微观研究,即对具体的研究对象进行分析。宏观研究,即从大的社会系统出发,对研究对象进行总体研究。
(3)科学性与价值性相结合的原则。科学性,就是从事物的本来面目出发,客观地认识事物的自身规律。价值性,是指研究者在研究犯罪时应采取的立场。
43名词解释43 / 47
简述消除和转移犯罪动力的方法。
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(1)消除犯罪的内驱力是消除犯罪的治本措施。
(2)消除犯罪的外诱力量是消除犯罪内驱力的保障措施。
(3)提高全体社会成员道德素质是遏制犯罪内驱力形成的基本方法。
(4)加强社会控制,完善以法律为核心内容的社会行为规范是提高社会对犯罪控制力的重要手段。
44名词解释44 / 47
犯罪人的性格缺陷所呈现的特点是什么?
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犯罪人与一般人相比在性格上多具有偏执、变异的特点,主要表现在:
(1)在对现实的态度方面,对社会中存在的现象缺乏正确的认识和判断,缺乏社会责任感,对他人缺乏信息。
(2)在情绪方面,情绪不稳定,紧张、焦虑,易产生挫折感、忌妒心,报复心强。
(3)在意志方面,意志薄弱,自制力差,做事随意性强,侥幸心理突出。
(4)在理智方面,思维狭隘、偏执,不能正确认识和评价其行为的社会意义和后果。
45名词解释45 / 47
简答三级犯罪预防理论。
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三级犯罪预防理论由美国学者史蒂文·拉布提出/。该理论认为,犯罪预防必须从实际的犯罪和被害及想象的犯罪和被害两方面着手,以公共卫生机构的防范和治疗传染疾病模式来设计犯罪预防。它分为三个层次:(1)第一层次:鉴别犯罪产生的自然环境和社会环境,可采取的方法包括环境设计、邻里照看、一般威慑、私人保安和就预防犯罪进行的教育。
(2)第二层次:对已表现出犯罪征兆的人进行鉴别,并采取预防措施。
(3)第三层次:针对已然犯罪人的重新犯罪实施刑罚预防。
46材料分析题46 / 47
试论犯罪的消长律。
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犯罪的消长律是指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素的彼此消长。
(1)影响和制约犯罪率。发案率高低的因素来自两个方面,即诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极犯罪,它们构成了矛盾的两个对立面,始终下于激烈的斗争之中。积极因素增多,犯罪就会减少;消极因素增多,犯罪就会增加。
(2)诱发犯罪的消极因素既可能是原生的,也可能是由积极因素的主体事物派生的。
(3)诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极因素在一定条件下可能互相转化。
47材料分析题47 / 47
试论犯罪防控系统的宏观性预防。
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(1)宏观性预防是犯罪防控系统中第一道防线——抑制犯罪动机的组成部分。
(2)宏观性预防,是相对于微观性预防而言的,是指覆盖范围相对广泛的犯罪预防,一般指全国性预防。该预防的主体是由政党、政府协调各种力量,预防手段涉及政治、经济、文化、教育、法制等诸方面。
(3)政治方面,着力克服社会弊端,建立健全社会行政管理组织系统。
(4)经济方面,大力发展生产力,调整好各种经济利益关系。
(5)思想文化方面,倡导主文化,突出思想文化和道德建设,引导、抑制亚文化,遏制反文化。
(6)法制建设方面,完善立法,加强普法教育,严格、公正执法,强化刑罚一般预防效果。
(7)社会发展方面,要注意解决各种社会问题,促进社会良性、协调发展。