1填空题1 / 50
历史唯物论与社会学的关系是 ＿＿ 的关系。
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指导与被指导
学历类自考管理类社会学概论
浙江省2001年10月自学考试社会学概论试题
50 题含答案社会学概论
2填空题2 / 50
对孔德的社会学思想产生重大影响的学者是 ＿＿ 。
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圣西门
3填空题3 / 50
文化的 ＿＿ 功能是民族团结和社会秩序的基础。
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整合
4填空题4 / 50
马克斯•韦伯把权威分成三种理想的类型，即 ＿＿权威、 ＿＿权威和 ＿＿ 权威。
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- 传统型
- 个人魅力型
- 法理型
5填空题5 / 50
当代现代化理论中的“信息社会论”的代表有：《第三次浪潮》的作者 ＿＿ 和《大趋势》的作者 ＿＿。
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- 托夫勒
- 奈斯比特
6填空题6 / 50
家庭的结构类型有 ＿＿ 、 ＿＿ 和联合家庭、其他家庭四种。
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- 核心家庭
- 主干家庭
7单选题7 / 50
社会学研究社会关系与其他学科研究社会关系的区别在于社会学是从（ ）出发加以研究的。
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C. 社会整体
8单选题8 / 50
对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明，这种社会 学的功能是（ ）
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B. 解释性功能
9单选题9 / 50
把社会学看作科学之“王后”的社会学家是（ ）
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A. 孔德
10单选题10 / 50
帕森斯的学生K•默顿创立了（ ）
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C. 中程理论
11单选题11 / 50
生产关系是人与人之间的（ ）
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B. 经济关系
12单选题12 / 50
从历史上看，最原始和最早出现的社会关系是（ ）
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B. 家庭中关系
13单选题13 / 50
人类的第二次社会大分工后出现的新的社会关系是（ ）
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C. 业缘关系
14单选题14 / 50
社会制度的构成要素有（ ）
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A. 规则体系、组织体系、物质设备体系
15单选题15 / 50
两种或两种以上的文化区域的边际处，产生的一种混合文化，就是（ ）
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D. 边际文化
16单选题16 / 50
文化传播的规律是以文化发明地为中心，按照（ ）的轨迹向四周扩散。
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A. 同心圆
17单选题17 / 50
《新人口论》的作者是（ ）
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C. 马寅初
18单选题18 / 50
生态系统的主要功能有三个方面，即（ ）
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A. 能量流动、物质循环、信息联系
19单选题19 / 50
个人社会化过程就是（ ）向社会人转变的过程。
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B. 生物人
20单选题20 / 50
年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是（ ）
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B. 负向社会化
21单选题21 / 50
群体动力论的著名代表是（ ）
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B. 勒温
22单选题22 / 50
新正统区位理论把社区研究从空间的分布转移到（ ）
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A. 人口适应
23单选题23 / 50
社会行为是一种（ ）
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D. 有意识、有意义的行为
24单选题24 / 50
从众行为是一种（ ）
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C. 既有消极的，又有积极的
25单选题25 / 50
“社会控制”这一概念最早是由美国学者（ ）提出的。
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B. 罗斯
26单选题26 / 50
社会变迁的具体道路是（ ）
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C. 波浪式的前进
27单选题27 / 50
英国的阿诺德•汤因比在《历史研究》一书中提出了（ ）
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D. 社会循环论
28单选题28 / 50
社会运行的评价最主要是（ ）
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A. 协调程度评价与发展程度评价
29单选题29 / 50
城市有别于乡村的根本特征是（ ）
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D. 集中度高
30单选题30 / 50
城市化的基本动力是（ ）
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A. 工业化
31单选题31 / 50
我国对小城市的发展方针是（ ）
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D. 合理发展小城市
32多选题32 / 50
离轨行为包括（ ）
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A. 违法行为 B. 违章行为 C. 违规行为
33多选题33 / 50
社会控制的工具性手段包括（ ）
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A. 身体惩罚 B. 精神惩罚 C. 经济处罚 D. 组织处分 E. 说服劝告
34多选题34 / 50
社会学创立和形成时期的代表有（ ）
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A. 孔德 B. 斯宾塞 C. 涂尔干 D. 韦伯
35多选题35 / 50
社会制度的特征有（ ）
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A. 时空上的普遍性 B. 变异性 C. 相对稳定性 D. 强制性 E. 阶级性
36多选题36 / 50
下列说法哪些是正确的（ ）
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A. 凡人类有意无意地创造出来的东西都是文化 B. 文化不是天生的，而是后天学来的 C. 文化是社会全体成员共同享有的 D. 文化是社会遗产 E. 文化是共性和个性的统一
37主观题37 / 50
在组织理论意义上，韦伯是古典组织理论的代表人物之一。（ ）
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√。
38主观题38 / 50
夫妻关系属于家庭纵向关系。（ ）
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×。
改“纵向”为“横向”。
改“纵向”为“横向”。
39主观题39 / 50
阶级阶层划分是对社会结构的动态分析，社会流动则是社会结构的静态分析。（ ）
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×。
把“动态”改为“静态”，把“静态”改为“动态”。
把“动态”改为“静态”，把“静态”改为“动态”。
40主观题40 / 50
古典区位理论就是芝加哥学派提出来的人文区位学理论。（ ）
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√。
41主观题41 / 50
有计划的社会变迁实质上就是对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响。（ ）
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√。
42主观题42 / 50
内在控制
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是由行为者个人将社会规范内化为自己的观念，并对自己的行为实施控制。
43主观题43 / 50
预期社会化
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是一个人为适应特定角色需要而进行的知识准备过程。
44主观题44 / 50
内群体
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凡是成员感到自己与群体关系密切，对群体有强烈归属感的，就是内群体。
45主观题45 / 50
社会学的描述性功能
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是指那些为了解释和掌握发生了什么事、什么情况而进行的研究。回答“是什么”的问题。(后一句话不答也不扣分)。
46简答题46 / 50
简述韦伯的社会分层理论
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韦伯提出划分社会分层结构的三重标准：
(1)经济标准，指个人在经济市场中的机会，即收入和财富的多少。
(2)政治标准，即权力。
(3)社会标准，即声望。
(1)经济标准，指个人在经济市场中的机会，即收入和财富的多少。
(2)政治标准，即权力。
(3)社会标准，即声望。
47简答题47 / 50
实证主义方法论从欧洲传入美国后的具体化表现在哪几个方面?
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(1)研究理论的模式化；
(2)研究过程的程序化；
(3)测量工具的精确化。
(2)研究过程的程序化；
(3)测量工具的精确化。
48简答题48 / 50
为什么说劳动创造了人，也创造了社会?
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(1)劳动是使人类从自然界中分化出来的决定力量。
(2)劳动在改变自然的同时，也改变人类自己。
(3)劳动是社会向自然吸取物质资料，创造社会财富，满足人们生存和发展需要的唯一途径。
(4)劳动是全部社会发展的动力。
(2)劳动在改变自然的同时，也改变人类自己。
(3)劳动是社会向自然吸取物质资料，创造社会财富，满足人们生存和发展需要的唯一途径。
(4)劳动是全部社会发展的动力。
49材料分析题49 / 50
试述家庭的社会功能
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(1)性生活功能；
(2)经济生活功能；
(3)精神生活功能；
(4)教育功能；
(5)抚养、赡养功能
(6)稳定社会功能
(2)经济生活功能；
(3)精神生活功能；
(4)教育功能；
(5)抚养、赡养功能
(6)稳定社会功能
50材料分析题50 / 50
试述帕森斯关于从传统社会向现代社会转变的模式变项。
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(1)情感方面：情感性——情感中立。
(2)义务方面：扩散性——专一性。
(3)规范方面：特殊性——普遍性。
(4)地位方面：先赋性——自致性。
(5)利益方面：集体——个人。
(2)义务方面：扩散性——专一性。
(3)规范方面：特殊性——普遍性。
(4)地位方面：先赋性——自致性。
(5)利益方面：集体——个人。