1单选题1 / 38
电子邮件地址中@之后表示（ ）
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A. 邮件服务器名
学历类小学教育其他
小学教师信息技术能力考试5
38 题含答案其他
2单选题2 / 38
使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是（ ）(1)图表数据源(2)图表类型(3)图表位置(4)图表选项
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C. （2）（1）（4）（3）
3单选题3 / 38
可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（ ）
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D. max
4单选题4 / 38
利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（ ）的默认首页文件
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D. index.htm
5单选题5 / 38
如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（ ）
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D. Esc
6单选题6 / 38
下列哪种是记录真实动态过程的数据文件（ ）
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A. 视频
7单选题7 / 38
教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（ ）
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D. 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
8单选题8 / 38
下列说法中错误的是（ ）
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B. MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
9单选题9 / 38
以下哪种文件格式不属于音频文件？（ ）
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D. psd
10单选题10 / 38
关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（ ）
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B. 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
11单选题11 / 38
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（ ）
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B. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
12单选题12 / 38
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（ ）
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B. 在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
13单选题13 / 38
全文搜索引擎的使用方法也称为（ ）
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B. 关键词查询
14单选题14 / 38
如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（ ）
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D. 根据既定的课程标准
15单选题15 / 38
博客日志中由（ ）充当“关键词”角色，方便查找和管理的
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D. 日志标签
16单选题16 / 38
下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ）
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C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
17单选题17 / 38
多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（ ）
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C. 功放、音箱
18单选题18 / 38
多媒体教室中，能够控制各种设备的集成装置教学设备是（ ）
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C. 控制器
19单选题19 / 38
利用MSNMessenger的局限性在于（ ）
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C. 用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。
20单选题20 / 38
使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（ ）
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D. 表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细
21单选题21 / 38
下类哪种类型不属于Flash中的符号（也称为元件）（ ）
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C. 音频
22单选题22 / 38
假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（ ）
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C. JPEG
23单选题23 / 38
一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ）
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A. psd格式
24单选题24 / 38
在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（ ）
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C. 将网址添加到收藏夹
25多选题25 / 38
关于电子邮件地址，正确的是（ ）
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A. 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B. 在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 D. @后为电子邮件箱所在服务器域名
26多选题26 / 38
学生学习能力信息包括（ ）
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B. 信息素养 C. 交往能力 D. 书写速度
27多选题27 / 38
下列说法正确的是（ ）
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A. WAV文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。 D. WindowsMedia格式文件必须在Windows平台下才能使用，在失真压缩方式下的音质不好。
28多选题28 / 38
通过日志管理能够实现（ ）
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B. 添加日志分类 C. 修改、删除日志 D. 将日志按一定顺序排序
29多选题29 / 38
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）
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A. 设计学习任务 B. 设计学习评价方案 C. 组织与安排学习活动 D. 设计网络学习环境
30多选题30 / 38
下列表述中正确的是（ ）
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A. 利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。 B. 过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。 C. 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。 D. 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。
31多选题31 / 38
教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能（ ）？
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A. 收集与管理课件、教案等教学资源 B. 发布课程安排 C. 进行作业布置 D. 展示个人风采
32多选题32 / 38
在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（ ）
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A. 教学内容 B. 学生的认知特点 C. 教学目标 D. 教学活动
33多选题33 / 38
下列说法中正确的是（ ）
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A. 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。 B. 补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑，然后由Flash自动生成其间的过渡帧。 C. 引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径，使被引导层里的物体能沿着路径运动。 D. 关键帧是包含有具体内容（图片、文字、按钮、声音等）的帧，是需要制作者亲自绘制的帧（而非软件自动生成的过渡帧）。
34多选题34 / 38
下列说法中正确的是（ ）
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A. PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。 C. 使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。
35多选题35 / 38
假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（ ）
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A. 教育性 B. 科学性 D. 艺术性
36多选题36 / 38
下列媒体中，属于综合媒体的是（ ）
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B. 计算机网络 D. 多媒体计算机
37案例分析题37 / 38
请观看Flash课件《篮球简介》，试根据给出的Flash课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
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二级指标：
1)具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。
2)具有启发性：能启发学生的思考。
3)针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。
评价等级：优。
优点：
1)课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。
2)课件操作简单，适合课堂演示使用。
缺点及改进意见：
1)缺少测验题——设计测验题和参考答案，考察学生学习情况，并进行评价。
2)没有使用音效——可以在重点地方使用音效。
3)文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。
4)导航的设计应更具控制性——“开始组装”图标应能控制“开始实验”图标
38案例分析题38 / 38
在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。
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多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容，又能提供种类丰富的学习资源，能够全面支持学生的自主、合作探究性学习活动。
在多媒体网络教室环境中设计学习任务应注意的问题：
①学习任务应具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择；
②学习任务于学习目标相联系，学生必须通过应用新学到的知识与技能完成任务；
③学习任务对于学生来说应有一定的难度，使学生通过探究才能完成；
④学习任务最好与学生的生活相联系，并用学生容易理解的语言进行表述，能够激发学生的探究动机。
在多媒体网络教室环境中设计学习任务应注意的问题：
①学习任务应具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择；
②学习任务于学习目标相联系，学生必须通过应用新学到的知识与技能完成任务；
③学习任务对于学生来说应有一定的难度，使学生通过探究才能完成；
④学习任务最好与学生的生活相联系，并用学生容易理解的语言进行表述，能够激发学生的探究动机。