学历类初中教育其他教师业务
2008年上半年全国中小学教师教育技术水平考试1
50 题含答案教师业务
1单选题1 / 50
教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是( )
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B. 教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业
2单选题2 / 50
在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是( )
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C. 电化教育
3单选题3 / 50
描述教学目标的四要素包括哪些?( )
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A. 学习对象、行为、条件和标准
4单选题4 / 50
在学习本节课前,学生需要具备的知识技能是( )
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A. 纹样排列
5单选题5 / 50
教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是( )
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B. 共同经验论
6单选题6 / 50
若想了解艺术大师毕加索及他的作品,那么在搜索网页输入的必不可少的关键词是( ) 。
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C. 毕加索
7单选题7 / 50
在下列软件中,不能将文件保存为网页格式的是( )
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D. 记事本软件
8单选题8 / 50
下列属于信息资源的是( )
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D. 剧本、磁带、记录片
9单选题9 / 50
Word文档中,“全选”的快捷键是( )
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A. Ctrl+A
10单选题10 / 50
关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是( )
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D. 教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。
11单选题11 / 50
在Word文档中,不损失图片内容的前提下,怎样精确地设置图片的尺寸?( )
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B. 选中图片,单击右键(设置图片格式)——(大小),在“尺寸和旋转”处设置数值。
12单选题12 / 50
电脑使用正常,但Power Point演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能的原因是( )
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B. 电脑里没安装office办公软件
13单选题13 / 50
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?( )
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B. 调控功能
14单选题14 / 50
诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( )
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B. 诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
15单选题15 / 50
教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开文式”的对话框,可能地原因是( )
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A. 该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件
16单选题16 / 50
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有( )
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D. 客观性
17单选题17 / 50
教育信息化教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是( )
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C. 教育信息化是一个循序渐进,不断发展的过程
18单选题18 / 50
下列对信息素养的描述,其中正确的一项是( )
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B. 注意信息的获取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面
19单选题19 / 50
在学习这节课之前,已经掌握的知识点或能力是( )
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A. 三原原现
20单选题20 / 50
下面哪种资源是适全为本节课服务?( )
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C. 校园的花卉照片
21单选题21 / 50
学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
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B. 合作学习
22单选题22 / 50
你想通过网络搜索有关玫瑰花资料,那么在查找时,必不可少的关健词是( )玫瑰或玫瑰花
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C. 玫瑰或玫瑰花
23单选题23 / 50
在下列软件中,不能对插入的图片进行放大缩小处理的有( )
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E. Excel电子表格软件
24单选题24 / 50
幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能,可以设置幻灯片的超级链接( )
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D. 预设动画
25单选题25 / 50
在局域网中,如何将文件夹设置为共享文件夹?( )
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D. 选中文件夹,单击鼠标右键 - 属性 - 共享 - 在网格上共享这个文件夹
26单选题26 / 50
在使用搜索引擎时,怎样缩小检索范围( )
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A. 多加关健字
27单选题27 / 50
想实现输入法中英文快速切换,应使用下列哪种组和快捷键( )
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B. Ctrl+ 空格键
28单选题28 / 50
怎样速查找当前网页中的特定字符( )
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C. 点击菜单“编辑 查找”
29单选题29 / 50
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于( )
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A. 诊断性评价
30单选题30 / 50
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( )
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D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果
31单选题31 / 50
教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法正确的是( )
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D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
32单选题32 / 50
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是 ( )
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B. 信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
33单选题33 / 50
从教学设计的角度考虑,最恰当的是( )
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D. 教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节
34单选题34 / 50
“要让孩子跳一跳才能摘到树上的苹果”本课该怎样设置( )
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B. 学习目标
35单选题35 / 50
教师分析学习者特征时( )
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C. 不可能考虑所有学习者特征,也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义
36单选题36 / 50
在进行本课前端分析时,要重点考虑的是( )
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C. 在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分
37单选题37 / 50
在现有教学环境实施哪项比较恰当( )
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B. 教师通过投影向学生展示各种食物及该食物的主要营养成分
38单选题38 / 50
从数学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?( )
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C. 教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
39单选题39 / 50
学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是( )
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B. 学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
40单选题40 / 50
进行学习者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是( )
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B. 学生对将要学习内容的态度
41单选题41 / 50
前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面( )
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C. 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
42单选题42 / 50
在学习本课之前,学生需要具备的知识基础是( )
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A. 整数的加减法
43单选题43 / 50
在现有数学环境中实施下面哪项教学活动比较恰当?( )
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A. 老师通过投影向学生展示文具的价格
44单选题44 / 50
(填空)为了制作“乐乐文具店”幻灯片,需要收集很多文具的图片,通过internet搜索时,输入的关键词有:( )和文具
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C. 图片
45单选题45 / 50
在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是( )
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B. 汉宫秋月.wav
46单选题46 / 50
教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和( )三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。
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C. 系统化教学方法
47单选题47 / 50
下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项是( )
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D. 教学技术是教育技术的下属概念。
48单选题48 / 50
在对方数不多的学生进行学习的格分析时,下面哪种方法既使捷又有效。( )
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A. 谈话
49单选题49 / 50
考虑本节课——小学三年级英语《look at me》课程教学对象及教学环境,采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适( )
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A. 集体教学
50单选题50 / 50
任何文件都具有某特定的扩展名,WORD文件的扩展名为DOC而PowerPoimyt文件的扩展名是 ( )。
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C. ppt