学历类高中教育高三生物
河南省焦作市部分学校2010届高三上学期期末调研(生物)
35 题含答案生物
1单选题1 / 35
下列有关细胞的叙述中,不正确的是
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B. 细胞分裂过程中,受某种因素的影响,染色体数目加倍,导致出现新的基因,使其性状发生改变
2单选题2 / 35
生命科学的研究成果被广泛应用到医药、农业等领域,以下叙述不正确的是
①根据DNA分子的特异性进行亲子鉴定
②根据细胞呼吸的原理,可进行套种、合理密植、大棚种植以提高农作物的产量
③在生物膜的研究中,开发“人工肾”可治疗尿毒症
④根据基因突变原理,培育出白菜—甘蓝新品种
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B. ②④
3单选题3 / 35
与下列几种微生物有关的叙述中,正确的是
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒
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A. 从结构成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
4单选题4 / 35
下列有关叙述正确的是
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C. 无机氮可为某些微生物生长发育提供能源
5单选题5 / 35
右图为某家族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是
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C. 甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症
6单选题6 / 35
关于下图及其表述含义的叙述,不正确的是
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B. 图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生

的浓度变化的情况
7单选题7 / 35
假如某大肠杆菌含

的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含

的培养基中,便得到含

的DNA,相对分子质量为b。现将含

的大肠杆菌再培养在含

的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为
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B. (3a+b)/4
8单选题8 / 35
将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植.另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得 的性状是
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B. 豌豆均为矮茎,小麦有高茎和矮茎
9单选题9 / 35
甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制.只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法中正确的是
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C. AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7
10单选题10 / 35
进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,该病人的亲代在形成配子时,不可能出现的情况是
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A. 次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧
11单选题11 / 35
某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验者的目的,选用的培养基类型是
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
| 选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
| A | L+ S+ | L— S— | L+ S- |
| B | L- S— | L+ S+ | L— S+ |
| C | L— S+ | L- S+ | L— S— |
| D | L+ S— | L+ S— | L+ S+ |
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B.
12单选题12 / 35
科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊的效果。下列叙述中不正确的是
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C. 驱蚊草的培育过程是植物细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
13单选题13 / 35
发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括
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C. 利用高温高压消灭不需要的杂菌
14单选题14 / 35
下列人类常见疾病中,能依据孟德尔遗传规律预测后代患病几率的是
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D. 先天性聋哑
15单选题15 / 35
将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
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A.
16单选题16 / 35
右图是三个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是
原题中图片缺失,答案C
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C. Ⅰ –固醇、Ⅱ –胆固醇、Ⅲ –维生素D
17单选题17 / 35
利用细胞工程技术,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原,制备单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
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D. 利用单克隆抗体能与抗原特异性结合的特点,可诊断出SARS病毒感染者
18单选题18 / 35
下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是
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B. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
19单选题19 / 35
下列甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是
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B. 乙图中,影响曲线AB段的主要因素是温度
20单选题20 / 35
有关微生物代谢调节的说法中,不正确的是
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A. 只要一种代谢产物累积过量,酶的活性就下降
21单选题21 / 35
生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有
①没有细胞结构的生物一定是原核生物
②光合作用一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组
⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
⑥在一条食物链中,营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少
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A. 一项
22单选题22 / 35
细胞周期包括分裂间期和分裂期两个时期,在分裂间期进行工作实践可能取得良好效果的是
①植物细胞培养
②作物(如小麦、水稻)诱变育种
③肿瘤的某些药物治疗
④“神舟”四号飞船生命实验之一-小白鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合
⑤我国科学家在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎
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B. ②③
23单选题23 / 35
摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症消失。该实验不能说明
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C. 胰岛素是蛋白质类激素
24单选题24 / 35
黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区
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C. 原有物种的生存受到威胁
25单选题25 / 35
右图是人体某组织局部内环境示意图,下列叙述正确的是

①某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加
②结构2的细胞所处的内环境为淋巴
③发生过敏反应时,结构1的通透性可能会升高
④A液中的

浓度总是比C液中的高
⑤A液成分包括激素、血红蛋白、尿素、

等物质
⑥效应B细胞分泌的抗体通过C进入A、B内,再经循环系统运输到发炎部位
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A. ①③④
26单选题26 / 35
下面是关于提高农作物产量的一些叙述,其中不正确的是
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D. 温室农作物施用农家肥,可促进农作物对有机物和

的吸收利用
27单选题27 / 35
下列有关根瘤和根瘤菌的描述,正确的是
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D. 在土壤中根瘤菌能够生存,但是不能固氮
28单选题28 / 35
下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是
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C. 能识别和切割RNA
29单选题29 / 35
下图表示几种含氮物质之间的转化关系,下列依据此图的表述中错误的是
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A. 能完成①过程的微生物按同化方式分为共生和自生两类
30单选题30 / 35
通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌,下面有关发酵过程的叙述,不正确的是
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B. 发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量
31连线题31 / 35
下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中

表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 ,③称为 。
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)。
(3)甲图中总共有 个突触。
(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ] 中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。
(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨] 中释放的 发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
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(8分,每空1分)(1)效应器 神经中枢
(2)c、e
(3)3
(4)⑧线粒体 能量
(5)突触小泡 递质
32简答题32 / 35
下图是某种生物的精子细胞,请根据图中染色体类型和数目回答问题:
(1)图中1-6精子细胞至少来自 个精原细胞,至少来自 个次级精母细胞,其中来自同一个次级精母细胞的是 。
(2)该生物体细胞中有 对同源染色体;初级精母细胞内四分体数目有 个,脱氧核苷酸链 条。
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(6分,每空1分)
(1)2 4 1和4;2和5(缺一不得分)
(2)2 2 16
33简答题33 / 35
某校研究性学习小组利用苍耳叶为材料进行了如下实验:摘取生长状况相同的成熟苍耳叶片若干,平均分为A、B两组,A组用适宜浓度的细胞分裂素溶液处理,B组用等量的蒸馏水处理,两组均置于黑暗环境中,定时测定叶片中叶绿素含量,得到下列数据:
| 实验时间(小时) | 0 | 24 | 48 | 72 | 96 |
| 叶绿素含量(ug/mL) | A组叶片 | 1280 | 1190 | 1050 | 960 | 870 |
| B组叶片 | 1280 | 1060 | 840 | 530 | 220 |
(1)分析表中数据,可得出的结论是 。
(2)在下面的坐标图中画出A、B两组苍耳叶片中叶绿素含量随实验时间变化的曲线图。
(3)依据上述实验结论,则细胞分裂素在生产实践中可用于 。
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(6分,每空2分)
(1)细胞分裂素可延缓叶绿素的分解
(2)如右图所示
(3)蔬菜水果保绿(保鲜)

34材料分析题34 / 35
在一个纯合黑身豚鼠种群中,由于核基因突变出现了一只灰身雌鼠,该雌鼠与黑身雄鼠杂交,在F1代雌、雄个体中既有灰身,也有黑身。请回答下列问题:
(1)突变的灰身对黑身是 性状,理由是 。
(2)若每对豚鼠产生的后代数量足够多,请以F1代为实验材料,设计一个杂交试验方案,只通过一次杂交,确定突变基因是在X染色体上还是在常染色体上(要求写出用来杂交的F1代个体性状、杂交后代性状及相应的结论)。
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(10分)(1)显性(2分) 纯合的黑身鼠与灰身鼠杂交,子代出现了灰身鼠和黑身鼠。说明亲代灰身鼠是杂合子,因此灰身是显性性状(2分)
(2)方案一:用F1代中黑身雌鼠与灰身雄鼠杂交(2分),若后代雄鼠全为黑身,雌鼠全为灰身,则说明突变基因X在染色体上(2分)。若后代中雌、雄鼠黑身、灰身都存在,则说明突变基因在常染色体上(2分)
方案二:用F1代中灰身雌鼠与灰身雄鼠杂交(2分),若后代雌鼠全为灰身,而雄鼠中既有灰身又有黑身,则说明突变基因X在染色体上(2分)。若后代雌鼠中出现了黑身,则说明突变基因在常染色体上(2分)。
35材料分析题35 / 35
研究显示:玉米种子及果实的产量决定于其雌花序的早期发育是否受到干扰。换言之,雌花序在受粉前的发育会严重影响后续的果实发育。请设计实验验证干旱环境对玉米产量的影响,并同时探究在发育过程中提供养分(每株每日茎部注入30毫升浓度适宜的蔗糖溶液)能否改善因缺水所造成的产量损失。注:每株每日浇水200毫升为水分充足状态,每株每日浇水50毫升为缺水状态。
(1)实验材料和实验用品:具花序芽的玉米植株若干、带刻度的大烧杯、清水、浓度适宜的蔗糖溶液、注射器等。
(2)实验步骤:
①选择生长大小相当且具花序芽的玉米植株若干,平均分成A、B、C三组;
② A组每株每日浇水200毫升;B组每株每日浇水50毫升;C组每株每日浇水50毫升且每株每日茎部注入30毫升浓度适宜的蔗糖溶液。其它条件 ,在试验田中让其生长发育。
③在这些玉米雌花序成熟时,统一进行人工授粉,为避免天然受粉干扰实验结果,应对玉米的雌花序进行套袋隔离。
④定时测量子房的淀粉含量,作为子房发育过程中其养分变化的监测指标;测量子房烘干后的重量,作为整个果实发育情况的监测指标。
(3)实验结果预测及结论:
①若受粉前后B组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显低于A组,说明 影响玉米产量;
②若¬¬¬¬ ,说明¬¬¬¬ ;
③若¬¬¬¬ , 说明 ;
④若受粉前后 组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于 组, 说明在发育过程中提供养分能加剧因缺水所造成的产量损失。
查看答案
(10分)(2)相同且适宜(1分,全对才给分)
(3)①干旱环境 (1分) ②受粉前后C组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于A组,与B组无明显差异 在发育过程中提供养分不能改善因缺水所造成的产量损失(3分,其它合理答案也给分) ③受粉前后C组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显高于B组,与A组无明显差异 在发育过程中提供养分能改善因缺水所造成的产量损失(3分,其它合理答案也给分) ④C(1分) B(1分)(②与③顺序可颠倒)