1单选题1 / 27
衡量环境承载力的最重要指标是（ ）
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A. 人口数量
学历类高中教育高考地理
38分钟阶段性同步滚动检测（14）人口的合理容量
27 题含答案地理
2单选题2 / 27
制约环境人口容量的最主要的指标是（ ）
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D. 资源
3单选题3 / 27
多数学者认为，未来全球的环境人口容量应（ ）
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B. 100亿左右
4单选题4 / 27
我国人口与资源之间的矛盾已十分突出，根据“木桶效应”，影响我国环境人口容量的最为突出的是______资源（按人均量最少计）的短缺（ ）
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B. 淡水
5单选题5 / 27
环境人口容量的变化由小到大的排序，正确的是（ ）
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D. 原始社会—农业社会—工业社会—现代社会
6单选题6 / 27
中共中央在“十七大”中再次重申我国社会发展应采用“科学的发展观”，其核心是可持续发展的观点。影响我国可持续发展的最大障碍是（ ）
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B. 庞大的人口数量
7单选题7 / 27
与环境人口容量呈负相关的因素是（ ）
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D. 消费水平
8单选题8 / 27
2006年某地区某个月份人口死亡率骤然上升，产生这一现象的原因最可能是（ ）
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B. 遭遇大的自然灾害
9单选题9 / 27
由于中国人口增长与环境之间的关系日益紧张，因此，中国必须坚定不移地执行的两项基本国策是（ ）
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B. 计划生育、环境保护
10单选题10 / 27
我国下列地区中，环境承载力最大的是（ ）
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B. 珠江三角洲
11单选题11 / 27
某个国家人口出生率是1.1%，死亡率是1.0%，它的人口再生产模式属于（ ）
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C. 现代型
12单选题12 / 27
若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（ ）
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C. 从拉美迁往欧洲
13单选题13 / 27
若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的民工流向可能是（ ）
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A. 从湖南流入广东
14单选题14 / 27
下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是（ ）
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A. 乙地较高的工资待遇
15单选题15 / 27
下表中反映人口合理容量的数据是( )
| 某岛国环境与人口信息 | |
| 最多能供养的人口数量 | 45万 |
| 最适宜的人口数量 | 25万 |
| 2006年实际供养的人口数量 | 30万 |
| 预测2010年供养的人口数量 | 35万 |
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A. 25万
16单选题16 / 27
下列叙述正确的是( )
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C. 在一定条件下，环境人口容量是有可能扩大的
17单选题17 / 27
对增加环境人口容量有利的人类活动是（ ）
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C. 改进人类获取和利用资源的手段与方法
18单选题18 / 27
现代环境人口容量比原始社会大得多，其主要原因是（ ）
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C. 科学技术水平不断提高
19多选题19 / 27
环境人口容量的特点是（ ）
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A. 不确定性 C. 相对确定性
20多选题20 / 27
造成两地区土地生产潜力差异的原因是（ ）
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B. 地形 D. 热量
21多选题21 / 27
青藏区环境人口承载力的特点是（ ）
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C. 地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小 D. 充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力
22多选题22 / 27
下列因果关系描述正确是（ ）
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A. 资源总量相对稳定→生活消费水平提高→环境人口容量减少 C. 科技水平提高→资源获取能力提高→环境人口容量增加
23多选题23 / 27
我国正成为人力资源的超级大国，与欧美国家相比，我国人力资源的优势体现在（ ）
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A. 我国民族众多，拥有多元化的语言和文化 B. 我国是世界上人口最多的国家
24多选题24 / 27
今后，我国人力资源可能出现的问题有（ ）
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B. 养老负担重 C. 老龄化的速度加快
25多选题25 / 27
下列产业的布局受人力资源素质高低影响较小的是（ ）
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B. 电子装配业 D. 印刷业
26多选题26 / 27
下图中的①②两图分别示意两个国家近年的人口构成，这两国家最有可能是（ ）
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C. ①肯尼亚 D. ②法国
27材料分析题27 / 27
《中国人口容量与适度人口问题研究》一文认为：“地球能养活多少人？”并不是一个与“你有多大年龄？”一样的问题，它无法仅用一个数甚至是一个数的范围来回答。地球的承载力既取决于自然科学和社会科学有待认识的过程，也取决于我们和子孙后代有待做出的选择。自然限制和人类选择的相互作用是理解人类承载力的关键。
根据以上材料，结合你所学的知识回答下列问题。
（1）“地球能养活多少人？”是_____________________的基本内涵，这一概念提出的背景是什么？
（2）材料反映了这一概念的______________特征，为什么这一概念具有这一特征？
（3）材料中“人类承载力”实质是什么？其影响因素可分为哪几类？
（4）“谋求人口合理容量”需要我们和子孙后代做出怎样的选择？
根据以上材料，结合你所学的知识回答下列问题。
（1）“地球能养活多少人？”是_____________________的基本内涵，这一概念提出的背景是什么？
（2）材料反映了这一概念的______________特征，为什么这一概念具有这一特征？
（3）材料中“人类承载力”实质是什么？其影响因素可分为哪几类？
（4）“谋求人口合理容量”需要我们和子孙后代做出怎样的选择？
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（1）地球的环境人口容量（1分） 20世纪中叶以来面对数量庞大且与日俱增的人口，以及人口、资源、环境关系的日益紧张，人类开始关注、研究人口数量与环境的关系，在这样的背景下，提出了这一概念。（2分，答案合理可酌情给分）（2）不确定性（1分） 因为在概念中有“可预见到的时期内”，若时期发生变化，环境人口容量必然会发生变化。影响环境人口容量的因素中，现有的资源总数并不确定，科学技术发展水平、人口消费水平也在不断变化，这就决定了环境人口容量具有不确定性。（2分，答案合理可酌情给分）（3）环境人口容量；自然因素、社会环境因素（人类选择）。（3分）（4）“控制人口数量，提高人口素质”，努力提高科技水平，提高资源的利用率和对资源的管理水平，使人口增长与资源利用、环境保护相协调。（3分）