《宪法学》章节练习 公民的基本权利和义务（下）

A. 环境权

D. 公民合法财产的所有权和私有财产的继承权规定在宪法“总纲”部分

C. 外国势力的支配

D. 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由

D. 公民的通信自由

C. 法院对当事人所有的信件都无权拆检

A. 公民

D. 公民在遭受自然灾害时

C. 任何人不得剥夺公民的私有财产

C. 权利和义务

D. 初等教育

C. 保护妇女的权利

C. 我国政府对于外国人提出的避难要求应当同意

A. 国家事务　B. 经济和文化事务　D. 社会事务

A. 公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利　B. 公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有提出申诉、控告或者检举的权利　D. 国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的，受害人有依法请求赔偿的权利

A. 国家的利益　B. 集体的利益　C. 社会的利益　D. 其他公民的合法自由和权利

A. 平等权是公民的基本权利，也是国家的基本义务。　C. 平等权具有相对性。　D. 二战以来，各国宪法中社会经济权利的发展，社会保障和社会福利制度的建立，平等权的相对性有了一定程度的修正。

A. 选举自由　B. 言论、出版自由　C. 集会、结社自由

A. 李某在10年之内不享有集会示威的权利　C. 李某在服刑期间，不享有言论自由权

A. 华侨具有公民选举权。　B. 犯罪嫌疑人和被告人只有经人民法院或人民检察院决定，才在羁押期间停止行使公民选举权。　C. 精神病患者不能行使公民选举权的，经选举委员会确认，不行使选举权利。　D. 被剥夺政治权利的人没有公民选举权。

A. 广义的言论自由包罗出版自由、学术自由和新闻自由。　B. 我国建国以来，从共同纲领到以后的1954年、1975年、1978年、1982年宪法，都将言论自由作为公民的一项权利写入宪法之中。　C. 宪法学将各国对言论自由不同的法律限制方式分为预防制和追惩制两种。　D. 可以基于维护社会的道德水准的要求对言论自由做最小限度的限制。

A. 由于未成年人的思想尚未成熟，因而言论自由和选举权一样，只有年满18周岁的公民才可享有　B. 通过言论自由表达的有关政治、经济、文化、社会等方面的看法和见解受法律保护，不受非法干涉　C. 言论自由的表现形式多样，包括口头形式、书面形式等　D. 在法定范围内，公民不应因某种言论而承担不利后果

A. 国家保护正常的宗教活动　B. 不得利用宗教破坏社会秩序　C. 中国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配　D. 不得利用宗教妨碍国家教育制度

A. 公民受教育权是一项按照能力受教育的权利。国家可以采取必要的考试制度，使有一定能力的公民享受相应的教育。　B. 公民受教育权是一项享受教育机会的平等的权利。　D. 受教育权是通过公民的能力开发，实现文化国家的重要手段。

A. 申诉　C. 控告　D. 检举

B. 财产权　C. 劳动权　D. 物质帮助权

B. 国家　D. 社会

A. 国家的保障　B. 社会的保障

A. 1954年宪法　D. 1982年宪法

C. 劳动　D. 受教育

A. 政治的生活　B. 经济的生活　C. 文化的生活　D. 社会和家庭的生活

A. 任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权　B. 所有公民在司法上平等，在实施、执行、适用法律上平等　C. 在法律面前一律平等是指公民权利能力上的平等，而不是行为能力上的平等　D. 在法律面前一律平等是指法律范围内的平等，而不是事实上的平等

B. 危害国家的统一　C. 危害国家的主权和领土完整　D. 反对宪法所确定的基本原则

A. 提出批评和建议　B. 对由其作出的违法失职行为提出申诉、控告或检举

社会经济权利是公民依照宪法所享有的经济物质利益方面的权利。其主要特征是：
社会经济权利是公民的一项积极权利。
社会经济权利是一种复核概念。
社会经济权利体现宪法正义。
社会经济权利的内容、范围及其保障随着国家经济发展水平的发展而发展。

（1）按照能力受教育的权利。
（2）享受受教育机会的平等。
（3）受教育权通过不同阶段和不同形式得到实现。

（一）1、公民平等权的含义（3分）
包括：（1）公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰、教育地位和财产状况，一律平等的享有宪法和法律规定的权利，平等的履行宪法和法律规定的义务。（1分）
或者：平等权的主体是全体公民，她意味着全体公民的法律地位的平等
（2）国家对一切公民的合法权益依法平等的予以保护，对任何公民的违法犯罪行为，平等的予以追究和制裁。（1分）
或者：平等权是公民的基本权利，是国家的基本义务。
（3）国家不允许任何组织和个人有超越宪法和法律的特权，无论任何人都要严格的遵守宪法和法律。（1分）
2、公民平等权的相对性　　（2分）
平等权不是一个绝地的概念，而是一个具体的、相对的概念。（1分）
近代各国宪法规定的平等权就是以保障这种形式意义上的平等权为出发点。这种形式意义上的平等权是一种机会的平等，即相对的平等。　（1分）
强调平等也并不是要抹平公民之间的各种差异，相反，平等正是要正视这些差异，考量这些差异同需求之间的关系，在差别与对待之间建立一种比例关系，相同情况相同对待，不同情况区别对待，与需求不相关的因素不予考虑，与需求相关的因素按照一定的比例考虑。其实说到底，平等就是要合理的对待差别。
3、我国关于公民平等权的法律规范　（4分）
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。　（2分）
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（2分）
4、运用公民平等权的理论与法律规范对就业歧视的分析。　（4分）
社会存在的就业歧视的现状　（1分）
综合分析　　　　（3分）
（二）答：一般而言，财产权保障的宪法规范体系包括三重结构，即保障条款、制约条款和损失补偿条款。三层结构逐层展开、环环相扣、相辅相成，形成一个具有内在的正反合逻辑的复合结构。中国宪法原有的财产权保障条款存在一些缺陷，如保障对象的限定性、规范体系的不完整性、规范涵义的不确定性、保障制度的倾斜性等。这几点不足，通过2004年的宪法修正案得到了弥补。因此，此次公民私有财产权入宪的意义具体表现在：
（1）财产权入宪的意义首先是有助于维护公民权利和社会正义。现代宪法制度的理念乃是正义。正义是社会的首要价值，财产权和人权这两个权利原则得到宪法的确认，宣示了中国人的权利的时代的来临。财产权制度需要得到宪政框架的支持，后者的基本内容包括法治、财政宪法、职业自由、迁徙权等。一个法治的中国应当是一个正义的中国，一个法治政府应当自觉促进宪政正义的实现。宪法第三十三条增加国家尊重和保障人权作为第三款，并加强了对社会弱势群体的扶助：首先是构建社会保障体系，修正案第二十三条提出，在宪法第十四条增加一款，作为第四款：“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这强调了宪法的分配正义功能。其次是承认农村集体所有土地的独立权益并把乡镇人民代表大会的任期从每届三年延长到五年，这些措施意在加强基层民主的建设，有助于正义的实现。但社会弱势群体的司法救济等问题还需要在宪法的贯彻实施中更为切实的保障。
（2）财产权入宪有助于促进法治建设。财产权作为一种制度化的规则，其入宪的意义不在于简单地确立对于公民财产利益的维护，而更是一种法律制度，它维护的是我国社会中每个人财产的所有权。财产权并非只是意味着对于财物的占有，而是一种法律意义上的占有财产的权利，是经济行为的法律确认，所以，财产权是一种法律上的规则。我国宪法的财产权条款和人权条款确立了中国社会生活的宪法原则，由此会推动法律系统逐步成长为中国社会的正义规则系统，从而使依法治理国家和社会的目标逐步成为现实。
（3）财产权入宪的第三点意义是引出了宪法解释和违宪审查的必要性，因为通过行使宪法解释和违宪审查权，有关国家机关可以更为恰当地显明作为宪法解释者的地位，使宪法得到更好的实施，从而逐步确立宪法的权威。令人欣慰的是，2004年5月全国人大成立法规审查备案室，提供了按照宪法审查法律规范和法规、规章是否合宪与合法的可能性，以期使违宪审查和宪法解释制度逐步得到完善。

1、公民权利和人权的区别（4分）
人权应当从三种形态上去把握应有权利、法定权利和实定权利。公民权利仅是人权的法定形态的一部分。人权是公民权利产生的源泉，是其合理性的基础，公民权利来源于人权，公民权利就是规定在宪法中的人权，人权中法定形态的一部分。
2、新条款与原来的公民权利的宪法规范体系的关系（5分）
（1）原来的公民权利的宪法规范体系修改前的宪法第33条是对公民基本权利的概括性规定，第34条-第50条是具体规定，第33条-第50条形成了一个关于公民公民权利的兼具概括性规定和具体规定的混合式的体系。
（2）　第一、人权保障条款概括、提升和统摄宪法关于“公民权利”的规定，突出了人权原则，申明该章关于公民各项基本权利的规定体现的是“国家尊重和保障人权”的宗旨和原则，强调保障公民权利的实质就是尊重和保障人权，使宪法第二章的逻辑关系更为清晰。
第二、宪法的高级法的特征要求宪法要保持其稳定性，但宪法的稳定性不能称为宪法保障的枷锁，它要求一种包容性，即不仅写入宪法和法律的人权要得到尊重和保护，而且未写入宪法的人权也要得到尊重和保护，为人权的保障提供宽阔的发挥领域。此时，人权保障条款的入宪为公民基本权利体系保持包容性提供了宪法依据和制度保障。
3、“国家尊重和保障人权”条款所引起的国家义务分析（4分）
（1）国家指的是国家行政机关、司法机关和立法机关。
（2）“尊重”指的是“不侵犯”
（3）“保障”指的是“采取积极有效的措施保障其实现”。
（4）该规范要求国家权力的运行要以尊重和保障人权为价值终点。