学历类高中教育高二生物
高二生物技能提高训练(2)(人教版必修1 辽宁适用)
33 题含答案生物
1单选题1 / 33
在生物学的研究过程中,一般经历下列过程
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D. 发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论
2单选题2 / 33
下列特征中与生物多样性有关的特征是
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B. 遗传和变异
3单选题3 / 33
元素C 是组成生物体的最基本元素,原因是
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D. 易形成生物大分子
4单选题4 / 33

某些无机盐的作用是 ( )
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A. 调节酸碱度
5单选题5 / 33
20种氨基酸的平均分子量为128由1000个氨基酸构成的蛋白质,其相对分子量为
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C. ≥110018
6单选题6 / 33
科学家最近发现了一种功能类似于胰岛素的真菌类化合物,这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。下列关于“真菌化合物”的推测,错误的一项是
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D. 该化合物是蛋白质
7单选题7 / 33
青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果能与斐林试剂发生反应。这说明
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C. 苹果转熟时,淀粉水解为单糖
8单选题8 / 33
在临床上采取新鲜血液时,需要加一些消毒过的柠檬酸钠或草酸钠,就能起到防止血液凝固的作用。所以柠檬酸钠和草酸钠被称为抗凝血剂。下列有关柠檬酸钠和草酸钠抗凝血原理的叙述,正确的是
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B. 能除去血液中的钙离子,因为血液凝固的过程中需要钙离子的参与
9单选题9 / 33
生物体内氧化所产生的代谢水,不同物质有所不同,最高者每氧化lg该物质可产生1.07mL水,骆驼体内储存有大量该物质,故一个月不喝水也能照常活动。则该物质是
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B. 脂肪
10单选题10 / 33
鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活。这是由于高温破坏了蛋白质中的
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C. 空间结构
11单选题11 / 33
氨基酸中氨基和羧基数目相同的是中性氨基酸,羧基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸,羧基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸。这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸,这种差异决定于氨基酸的
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C. R基
12单选题12 / 33
研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
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D. ④⑤⑥①
13单选题13 / 33
糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上
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C. 内质网
14单选题14 / 33
把活细胞或不具细胞结构的病毒搅碎,细胞和病毒都失去了活性,这个现象说明
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D. 一切生命体都有自己严整的结构
15单选题15 / 33
下面是一组有关细胞膜的成分、结构和功能的叙述,能够合理体现结构决定功能的一组是
①细胞膜具有一定的流动性
②细胞膜主要由磷脂和蛋白质分子组成
③细胞膜具有选择透过性的特征
④细胞膜的基本支架是双层磷脂,它和膜上蛋白质分子都是可以运动的
⑤主动运输得以正常进行
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B. ②④①③⑤
16单选题16 / 33
下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是
①核糖体②叶绿体③中心体④线粒体
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A. ①②④
17单选题17 / 33
图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是
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D. B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒
18单选题18 / 33
某同学用显微镜观察下列装片,肯定能看到一个完整细胞核的是
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C. 口腔上皮细胞
19单选题19 / 33
欲得到离散的又保持有生命活性的根尖细胞,可用下列哪些物质来处理根尖
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C. 适宜的纤维素酶
20单选题20 / 33
下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是
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D. DNA含量
21单选题21 / 33
研究疯牛病的病原体时发现,经各种核酸水解酶处理后,该病原体仍具有感染性,从生命的化学本质来看,组成该病原体的化学成分的基本单位,可能是
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C. 氨基酸
22单选题22 / 33
科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺自身蛋白质总量的40%之多,可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是
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C. 核糖体数量
23单选题23 / 33
关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是
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C. 只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成
24单选题24 / 33
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C.
25单选题25 / 33
下列物质除哪项外,完全水解后的产物都相同
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C. 乳糖
26单选题26 / 33
医生检验糖尿病患者的尿液常用的方法及结果分别是
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D.
27单选题27 / 33
当低血糖病人出现体克时,医生会通过静脉注射给病人补充浓度为0.1%的葡 萄糖溶液其主要目的是
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D. 供给能源物质
28简答题28 / 33
请回答有关生物体内能源物质的几个问题:
(1)生物体生命活动的根本能源是 ;生物体生命活动的主要能源物质是____;生物体生命活动直接能源物质是_____。
(2)在根本能源转变成主要能源物质过程是依靠________;主要能源转变为直接能源是依靠________;直接能源物质的作用是_______________。
(3) 生物体内储存能量的物质是________;动、植物细胞 中储存能量的物质分别是________和________;生物体生命活动的能源物质有_______。
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(1)光能/糖类/三磷酸腺苷(或ATP);
(2)绿色植物的光合作用/生物的呼吸作用/用于生物体各项生命活动对能量的需要;
(3)脂肪/淀粉/糖元/糖类、脂肪和蛋白质。
29简答题29 / 33
植物细胞组织中部分有机物成分鉴定实验:
(1)为鉴定细胞组织中有还原糖的存在,常在梨果肉的薄片上滴加____试剂,然后加热至呈现____色为止。
(2)为鉴定细胞组织内有脂肪存在,常用____的薄片,经压片法将其压碎后,滴加2滴___试剂,经3~5分种后,进行显微镜检查,可见到在细胞内有染成桔红色的脂肪滴。
(3)做鉴定细胞内脂肪实验时,实验材料滴加试剂后的时间不能过长,否则将观察不到脂肪滴,其原因是________________________________。
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(1)斐林/砖红色
(2)花生仁/苏丹Ⅲ
(3)苏丹Ⅲ中的酒精会将脂肪溶解。
30材料分析题30 / 33
在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说,“一日不见洋葱,整天情绪不佳。” 医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞茎中含糖8.5%,干物质9.2%,每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还 原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:________________________________。
(2)实验原理:淀粉可用____试剂、可溶性还原糖可用____试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等。
(4)实验步骤:
①鉴定可溶性还原糖:_____________________________。
_____________________ _________________。
②鉴定淀粉:______________________________________
(5)预期实验结果与结论:
a._____________________________________________________________________________。
b.____________________________________________________________________________。
c.__________________________________________
__________________________________。
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(1)探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖;
(2)碘液斐林
(4)①制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入新制斐林试剂2ml,将试管置入水浴锅加热,观察颜色变化/②制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加1~2滴碘液,观察颜色变化;
(5)a。若观察到步骤①有砖红色沉淀,步骤②没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉/b。若观察到步骤①无砖红色沉淀,步骤②有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖没有可溶性还原糖而只含有淀粉/c。若观察 到步骤①有砖红色沉淀,步骤②也有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含有淀粉。
31连线题31 / 33
为了观察细胞质流动,某同学按下表所示制成临时装片进行正确操作。试回答:
(1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料,其原因是_______________。
(2)上述实验中都需要的材料用具还有刀片、镊子、滴管、吸水纸、_____。
(3)观察了A、B、C三组黑藻叶片的细胞质流动情况后,你能得出什么结论?
______________________________________。
(4)在最佳组中看到的细胞质流动方向与实际流动方向_____,相邻两细胞间细胞质流动方向________。
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(1)叶片薄而小,叶绿体多而清楚,易于观察;
(2)显微镜、盖玻 片、载玻片;
(3)相同/相反。
32名词解释32 / 33
图为某生物细胞分裂模式图,请据图分析:
(1)此图为细胞_____分裂_____期图象。
(2)该细胞所在个体体细胞内有__条染色体。①号和⑤号染色体的来源是_____。
(3)若②染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_____。
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(1)有丝/后期;
(2)4/复制的姐妹染色单体分开;
(3)④和⑧。
33连线题33 / 33
为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组中加入等剂量的3H-TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题:
(1)细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是____,该种分子所在的细胞结构名称是____。
(2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的____,原因是_____ __ _______。
(3)细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的____期。
(4)在上述实验中选用3H-TdR的原因是____________________。
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(1)DNA(染色体)/线粒体、细胞核(或染色体)
(2)高/乙组细胞分裂旺盛,产生的细胞含有由胸腺嘧啶脱氧核苷合成的胸腺嘧啶脱氧核苷酸等为原料合成的DNA。
(3)间
(4)3H—TdR是合成胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料,胸腺嘧啶脱氧核苷酸又是合成DNA的原料。