2011年高考模拟卷（信息技术）卷

用WinHex软件观察“信息技术，IT”7个字符，显示的十六进制内码如图所示，则字符“R”的十六进制内码应该是                            （    ）
　　

有一张1280*768像素32位彩色图像，现在保持分辨率不变的情况下另保存为一张黑白图像，其存储空间将（    ）

[原创]下列软件中，可以用于制作网页的是（    ）

[原创]现代社会研发和使用机器人越来越多，在国内外都在进行一些机器人比赛，在中学生的比赛中有常见的机器人灭火、机器人足球赛等等，这主要体现了信息技术中的（    ）

[原创]下图是一个用Access软件创建的数据表，表中比分字段的数据类型是（    ）
　　

利用OCR光学字符识别软件可以快速地从图片中识别出字符，经过校对之后能把字符保存为下列文件类型中的（    ）
①news.doc    ②news.jpg    ③news.txt      ④news.gif

[原创]云南盈江地震后，很多爱心人士想通过捐款奉献自己的爱心。他们获取捐款帐号最可信的信息来源是（    ）

多媒体电脑能够处理文字、声音、图像等信息，主要是这些信息都已经被（    ）

声卡是多媒体计算机必不可少的一种接口部件,是实现声音数据进行模／数、数／模转换的硬件电路。下列在计算机上录音和放音的说法中正确的是（    ）
①录音的过程就是把模拟声音信号转换成数字信号，实现的基本办法是“采样”和“量化”
②放音的本质是声音信号的D/A（数／模）转换
③录音过程中采样频率越大，得到的声音文件就越大
④录音过程中采样频率越小，录制的声音就越好

作为信息时代的中学生，下列行为符合网络道德规范的行为是（    ）

计算机越来越被各个行业与广大部门所使用，可以说现代社会已经越来越离不开计算机，这主要是因为计算机拥有（    ）基本特征
①速度快    ②准确性高    ③应用广泛      ④存储容量大

若想将自己添加在收藏夹中Web页删除， 可通过（    ）操作实现。

在一张图文并茂的网页上要制作一些超链接，下列可以设置超链接的是（    ）
①表格    ② 图片    ③文字    ④背景音乐

以下行为违反知识产权的是（    ）

[原创]将西湖十景的主页以“xhsj.htm”为文件名保存到本地计算机的一个文件夹中，该网页上的图片等相关文件会被保存在（    ）

[原创]根据天气的具体情况，学生的体育课有不同的上课地点，如下雨在风雨操场，不下雨就在田径场，那么在设计算法控制结构时应采用（    ）

王老师想把以前写的一篇论文重新进行修改，但没有该论文的电子文档，只有当时的打印稿。请回答下列问题：
（1）通过扫描仪和OCR软件获得论文的文本文件，操作步骤如下：
①用OCR软件识别扫描图像
②用扫描仪扫描打印稿，获得扫描图像
③校对识别后的内容
④保存结果
正确的操作顺序是＿＿（填操作步骤的序号）
（2）由于没有放正原稿，扫描图像倾斜，致使OCR软件识别率受影响。为解决此问题，识别前应先对图像进行＿＿（填：去噪声/倾斜校正/滤波）预处理。
（3）王老师对所保存的文本内容进行编辑并保存为WORD 文档后，给李老师发送电子邮件，请他对论文提出修改意见。如下图所示，王老师应单击＿＿（填：1/2/3/4）按钮，才能将编辑后的WORD文档添加到电子邮件中。
　　
（4）李老师收到邮件后，用WORD软件修改论文。他想明确显示出文档修改前后的差异，可以用软件中的＿＿（填拼写和语法检查/自动更正/修订）功能。

[原创]下表是某校元旦文艺演出评分统计表，用EXCEL进行数据处理（如第19题—1图所示），请回答以下问题：
　　　
（1）在H3单元格中计算高三（6）班的班级总分，选中H3单元格，输入＿＿（使用函数），并使用＿＿功能，快速将H3单元格中的公式复制到H4：H13中，求出其它班级的班级总分。
（2）如图所示，选中K3单元格在地址栏中显示 “=（H3-I3-J3）/4”，请写出如果选中K10单元格，那么在地址栏中将显示＿＿。若想使K3：K13区域的数值保留两位小数、水平居中，可以通过图第19题—2中的＿＿选项卡实现？
　　
（3）下图第19题—3（1）所示柱形图是根据上面图表中数据生成的，请写出建立下图的数据区域＿＿。现要把下表的标题“平均得分”改成“元旦文艺演出各班平均得分比较图”应选择图第19题—3（2）中的＿＿ 进行设置。
　　　
（4）为了查看平均得分的总体情况，可以对图第19题—1进行＿＿（选填“筛选”、“排序”、“分类汇总”）操作，得到如图第19题—4。
　　
（5）在较对时,发现高二(10)班评委五的数据输入错误,应该是”8.2”,改正后是否会引起其它单元格的变化? ＿＿。如果会，哪些单元格的数据会发生变化？＿＿。

[原创]高一(2)班网页制作小组在研究西湖十景之后制作了如下图第20题—1所示的杭州西湖十景的网站主页，请根据提问回答。
　　                                         第20题—1
（1）网页既有文字，又有图片，在利用Frontpage编辑制作时一般用＿＿来定位的，网页上单元格[1]所在的表格边框粗细设置为0,这是通过设置＿＿              (单元格属性\表格属性\网页属性)实现的。在单元格[1]处插入图片的步骤如下：①选择菜单【插入】【图片】【来自文件】②光标定位到单元格[1]③确定④选择文件myweb\images\npwz.jpg。正确的步骤是：＿＿。
（2）该网页的标题是＿＿，如果让你来修改该标题为“杭州西湖十景”应该选择图第20题—1中＿＿选项。
　　
       第20题—1
（3）现要对“花港观鱼”做超链接，链接的对象是存放在myweb文件夹中的hggy.htm文件，应该选择下图中的＿＿（填序号）图标进行超链接设置。                                                 
　　
（4）网页上方有一行不停滚动的字符“☆☆☆☆☆☆杭州欢迎您☆☆☆☆☆☆”，可以用FrontPage中的＿＿功能来实现。
（5）在网页制作时,他们为网页设置了一张漂亮的背景,下面图片文件＿＿（填序号）比较适合做背景图片。（①beijing01.bmp ②beijing01.gif）

在Visual Basic中，以下可以用作变量名的是（    ）

下列关于算法的叙述不正确的是（    ）

下列选项中不是直接常量的是（    ）

[原创]随机函数Rnd（    ）可以产生一个大于等于0且小于1的随机数，现在想产生一个[8 ，68]的随机整数，可行的表达式是（      ）

设变量x=5，y=6下列表达式的值为True的是（    ）

[原创]以下操作能够实现在文本框Text1中显示“玉树加油！”的语句是（    ）

在Visual Basic中，语句 Dim name(-8 to 8) as string 所定义的数组元素个数是（    ）

窗体装载事件过程可以对程序进行初始化,VB窗体装载的事件过程名称是（    ）

[原创]下图是一个用海伦公式计算三角形面积的VB设计窗口，现在要把窗体上的命令按钮Command1上的字符“command1”更改为“计算三角形的面积”，需要修改的Command1属性是（    ）
　　

在Visual Basic代码窗口中，设x=568，能得到其十位数6的正确表达式是（    ）

用对分查找法从数列3，6，7，10，12，16，25，30，75中找到数据10的最少查找次数是（    ）

下面程序段运行后，循环的次数和变量S的值分别是（    ）
s=1:n=1
Do While n<10
n=n+3
s=s*n
Loop

[原创]国内特快专递每200克为一个计费单位，200克以内20元，200克以上每续重200克（不足200克以200克计算）6元，现在要编写一个程序输入包裹重量自动计算出价格。解决上述问题，最合适的算法是（    ）

[原创]下面的程序执行时在Text1文本框中输入一个数，鼠标点击按钮后，在Text2文本框中显示相应的数。
Private Sub Command1_Click( )
Dim k as integer
k=Val(Text1.text)
Text2.text=Str(k mod 5\2)
End Sub
当在Text1文本框中输入9，则在Text2文本框中显示的值是：＿＿。

下列VB程序运行时在文本框Text1中输入85，单击命令按钮Command1后，文本框Text2中输出X的值，那么程序划线入应填入语句：＿＿，Text2中显示的是＿＿。
Private Sub Command1_Click( )
Dim s as Integer
Dim x as String
s=Val(Text1.text)
If s>=90 then
X=”A”
ElseIf s>=60 then
X=”B”
Else
X=”C”
End if
End Sub

编写计算1/2+2/3+3/4+4/5的程序如下：[把选择题改编成程序填空题]
Private Sub Command1_Click( )
Dim i,n as integer
Dim sum, x as Double
Sum=0
①
For i=1 to 5
②
n=n+1
sum=sum+x
Next i
Text1.text=Str(sum)
End Sub
请在程序画线处填上合适的语句＿＿　　　＿＿

[原创]为了求得两个正整数的所有公约数，可以设计如图所示窗体，只要用户单击破“计算”按钮，求得的所有公约数就会在列表框List1中显示出来。其中，单击“计算”按钮将执行如下程序段：
　　
Private sub command1_click( )
Dim a,b As integer
Dim temp As integer
Dim i As integer
a=Val(Text1.text)
b=Val(Text2.text)
If a>b then
temp=a:a=b:b=temp
End if
For i=1 to a
If ________________then list1.additem i
Next i
End sub
（1）此程序主要采用了＿＿算法。
（2）请在划线处填入合适的代码＿＿。

寻找最大数。在文本框Text1中输入一串数字，输出由这些数字组合而成的最大数。算法的基本思路是：先将输入的数按位拆开，再把数从大到小排序后重新组合。如输入123，重新组合后输出的最大数是321。实现该功能的程序如下，在程序①和②划线处填入适当的语句或表达式，把程序补充完整。
                                                    　　
Private Sub Command_Click( )
Dim a(1 to 10) as Integer
Dim n as      ①
Dim i,lena,j as integer
n=Text1.text
lena=Len(n)
For i=1 to lena      ‘按位取出各位数字       　　
a(i)=Val(Mid(n,1,i)) ②
Next i
For i=1 to lena-1
For j=lena to i+1 Step -1
If        ③        then
t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=t
End If
Next j
Next i
For i=1 to lena
Text2.text=text2.text+str(a(i))
Next i
End Sub
（1）程序①中划线处应填入＿＿。
（2）程序②中划线处语句有错，应改为：＿＿。
（3）程序③中划线处应填入＿＿。