学历类高中教育高三历史
黑龙江牡丹江一中2010--2011学年度高三上学期期末历史试题
44 题含答案历史
1单选题1 / 44
汉朝时期,最基层的官吏要把(君主的)诏书抄写在乡亭的墙壁上,后来改为书写在木板上,或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在乡亭市里。这种现象说明( )
查看答案
D. 皇帝通过政令的贯彻来控制地方
2单选题2 / 44
乾隆皇帝时期显赫一时的巨贪和珅,在乾隆帝逝世五天后就被嘉庆帝下谕宣布革职、下狱、抄家,还被列出犯了20条大罪,其中有“昨将和珅家产查抄,所盖楠木房屋,僭侈逾制,其多宝阁,及隔段式样,皆仿照宁寿宫制度,其园寓点缀,与圆明园蓬岛瑶台无异,不知是何肺肠,其大罪十三。”该材料主要反映了( )
查看答案
B. 清朝皇权的独尊及君权至上
3单选题3 / 44
唐代科举考试,到中唐时候有个习惯,要考判案的能力。白居易曾出模拟题考自己。题目大意是:某州府举荐入京应试者,其中有人是“市井之子孙”,吏部依据当时科考制度表示反对。而州府申辩说:“群萃之秀出者,不合限以常科。”该如何判断这一案件呢?白居易在判词中写道:“惟贤是求,何贱之有?……拣金于砂砾,岂为类贱而不收?”这表明了( )
查看答案
C. 白居易主张公平选拔人才
4单选题4 / 44
雅典有几百万常驻外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。这说明雅典民主政治具有( )
①狭隘性 ②排他性 ③不公正性 ④阶级性
查看答案
C. ①②③
5单选题5 / 44
“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )
查看答案
A. 重视法律程序
6单选题6 / 44
近代历史上,英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制,两者的一致之处是( )
查看答案
B. 君主都是国家元首
7单选题7 / 44
鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是( )
查看答案
A. 甲午战争,太平天国,辛丑条约
8单选题8 / 44
“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”,这直接说明了辛亥革命( )
查看答案
D. 推翻了中国两千多年以来的君主专制制度
9单选题9 / 44
“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这段话的主旨是( )
查看答案
C. 五四运动弘扬了民主科学精神
10单选题10 / 44
2010年8月,台湾领导人马英九认为:“(解决两岸关系)我觉得最好的办法,就是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是( )
查看答案
A. 在维持两岸现状的前提下,谋求两岸和平发展
11单选题11 / 44
20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期,这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是( )
查看答案
A. 新中国成立初,美国对华采取敌视政策;1972年美国总统尼克松访华
12单选题12 / 44
下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是( )
查看答案
B. 扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗
13单选题13 / 44
有美国学者认为,世界政治格局“现在是,在将来很长一段时间里仍将是一个1+X的世界”。对“1+X”中“X”的分析理解错误的是( )
查看答案
A. 是一个常数
14单选题14 / 44
“福”是中国人对美好生活的向往,其原意为:“人人有田做,人人有衣穿。”有田就有保障,有保障就是福。下列政策或措施中,充分满足了农民土地要求的是( )
查看答案
D. 中共井冈山时期的土地政策
15单选题15 / 44
2010年6月19日瑞典公主大婚,皇室送给各国要人的尊贵国礼是来自中国唐山的陶瓷制品。以下关于中国古代制瓷业的表述不正确的是( )
查看答案
B. 宋代民窑超过官窑,处于瓷器生产的主导地位
16单选题16 / 44
明代,松江地区形成“棉七稻三”甚至“棉九稻一”的农业经营新格局,这种格局的出现说明( )
①农业生产商品化程度提高 ②资本主义萌芽在棉纺织业领域首先出现
③松江地区成为产棉的重要地区 ④农村专业生产区逐渐形成
查看答案
C. ①③④
17单选题17 / 44
德国学者弗兰克在《白银资本》中记载:在1500年到1800年的三百年间,中国成了全世界白银的“秘窖”,欧洲殖民者从拉丁美洲运来的白银,有一半最终都运抵中国,换回这个全球唯一的高级奢侈品生产国的丝与瓷等。这说明了( )
①新航路的开辟刺激了中国经济的发展②中国是当时的世界经济和贸易中心之一
③中国出现了向工业文明演进的趋势 ④世界各地经济联系的加强
查看答案
C. ①②④
18单选题18 / 44
史载,上海轮船招商局每年结账后,均在《申报》和《北华捷报》等媒体上公布信息;开平煤矿章程规定:“进出煤铁银钱数目,每日有流水簿,每月有小结,每年有总结,(股东)可以随时查核。”这段材料的主要信息是( )
查看答案
C. 洋务派的民用企业具有近代企业制度的一些雏形
19单选题19 / 44
经济学家陈翰笙在20世纪40年代初谈到:“工业上局部或个别之兴隆,在整个民族工业或大规模基本工业未能建立以前,均将如昙花一现,不久即销声匿迹。故提倡国货最根本之办法,在乎奠定民族工业之基础。而建立中国民族工业之前程,厥惟三端:曰民族独立,曰政治清明,曰农村繁荣。”对作者观点理解正确的是( )
①整个民族工业的发展影响着某一地区、某一行业的工业发展
②民族工业发展取决于国家民族独立、政治清明、农村繁荣
③大规模发展民族工业只有提倡国货排斥洋货
④当时已经基本具备发展民族工业的基础
查看答案
C. ①②
20单选题20 / 44
从农业社会向工业社会的过渡,是世界主要经济区域都必将发生的历史过程。从这一角度看,俄国十月革命的意义在于( )
查看答案
D. 开创了社会主义现代化模式
21单选题21 / 44
在历史上的某一时期,苏联流传着一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映( )
查看答案
D. 苏联国民经济比例严重失调
22单选题22 / 44
在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。能够证明这一观点的是( )
查看答案
C. 大危机后的罗斯福新政
23单选题23 / 44
有人概括战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实,决策正确,动力巨大,高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是( )
查看答案
A.
24单选题24 / 44
一直以来,国际金融组织由美欧发达国家担任主要职务。近年来,中国在国际金融组织中的地位角色正悄然变化。去年5月,北京大学中国经济研究中心主任林毅夫调任世界银行担任高级副行长,同时兼任首席经济学家。在国际金融危机爆发后,国际货币基金组织(IMF)的改革呼声日盛,由来自中国的金融业者前往该组织担任要职十分符合现实需求。这些变化表明( )
①中国的国际地位提高 ②美国丧失国际金融支配地位
③世界金融组织体系已经或即将发生重大变化④布雷顿森林体系崩溃
查看答案
C. ①③
25单选题25 / 44
据统计,1997年我国公有制经济创造的国内生产总值占整个国内生产总值的比重为75.8%,与此同时,全国注册的工商业个体经济和私营经济4947家,从业人员4200万人,三资企业23.6万家,股份制试点企业68万家,注册资金17302亿元。这一现象反映了( )
查看答案
C. 多种所有制经济共同发展
26单选题26 / 44
2009年9月29日,日本外务省发言人尔玉和夫在接受记者采访时指出:“东亚共同体的建立是一个长期的梦想,……理想状态是,这个共同体应该是综合性的,不仅讨论政治问题或者经济问题,安全问题也可以在共同体框架内讨论。” 目前,与理想中的东亚共同体性质相似的区域性集团是( )
查看答案
B. 欧洲联盟
27单选题27 / 44
台湾著名作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写到:“我们不管是北京还是上海、台北、香港,在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那个沙滩里头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有土壤。”据此,我们可以推知她对全球化的态度是( )
查看答案
B. 全球化要立足于本土化
28单选题28 / 44
在一个记者会上,温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”,温总理所引句体现了百家争鸣时期( )
查看答案
C. 关注民生,注重和谐的儒家思想
29单选题29 / 44
黄宗羲认为:“秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽(指诸侯王国),以其可以藩屏于我也;宋解方镇之兵,以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的正确理解应该是( )
查看答案
C. 主张为天下人立法
30单选题30 / 44
有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代社会这一做法的论据是( )
查看答案
C. “人文主义”“存天理,灭人欲”
31单选题31 / 44
在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是( )
查看答案
A. 仁政和道德教育
32单选题32 / 44
有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是( )
①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋
查看答案
D. ①③④
33单选题33 / 44
官员质问某人:“这些是你的书吗?你会撤销你的主张吗?”这人坚持:“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束;我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟随着《圣经》的,而昧着良心做事既不稳妥,也不正确。”这应是下列哪两人的对话( )
查看答案
C. 马丁•路德与罗马教廷的官员
34单选题34 / 44
卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题”。这体现他主张( )
查看答案
D. 官吏行使权力需接受人民监督
35单选题35 / 44
19世纪中期以前,西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,无所不在的。受其影响,19世纪90年代,谭嗣同撰写了《仁学》,把仁作为世界的本质,说仁统万物,仁统宇宙,仁就是世界的本体。由此可见,维新派思想的突出特点是( )
查看答案
B. 传统文化与西方思想相融合
36单选题36 / 44
针对孙中山的三民主义,章太炎说:“言种族革命,则满人为巨敌,而欧、美少轻。以异族之攘吾政府,在彼不在此也。若就政治社会计之,则西人之祸吾族,其烈千万倍于满洲。”这表明他( )
查看答案
C. 认识到了三民主义的一些不足
37单选题37 / 44
近代前期,先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有( )
①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关
②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别
③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段
④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点
查看答案
B. ①②③④
38单选题38 / 44
在文学创作中,欧洲作家“从19世纪30年代后期开始,……想如实地表现这个世界……”。下列作品能够反映这种愿望的是( )
查看答案
C. 《人间喜剧》
39单选题39 / 44
“成功——只需一个点击”简要而准确地说明了网络信息化工具的最大特点与优点,高度地概括了它对人类社会生活及人类政治经济军事外交等方面活动的重大作用和影响。这本质反映了( )
查看答案
B. 在现代社会中,电子信息技术发展迅速,影响深远
40单选题40 / 44
掌握恰当的史学方法是历史学习的重要目标。法国史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克•布洛赫强调历史研究应( )
查看答案
C. 多角度地认识和考察史实
41材料分析题41 / 44
(10分)请阅读下列材料,回答问题。
材料一 从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语(英式)就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种世界语言。
——王恩涌《人文地理学》
材料二 1952年开始院系调整时,撤消合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477 人。
——张同冰《新中国外语教育发展回顾》
材料三 1983年高等学校各外语专业在校生人数
| 英语 | 俄语 | 德语 | 法语 | 日语 | 西语 | 阿语 | 其它 |
| 22211 | 1318 | 1268 | 1613 | 3591 | 117 | 31 | 213 |
——张同冰《新中国外语教育发展回顾》
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,概述英式英语发展成世界性语言的社会原因。(5分)
(2)根据材料二、三,20世纪50年代与80年代我国外语教育的侧重点有何不同?(2分)
(3)有人认为,随着经济全球化的进一步发展,英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点?结合所学知识阐明你的理由。(忽略语言本身的因素)(3分)
查看答案
(1)①政治上,英国率先确立君主立宪制度,开展殖民扩张,成为世界上最强大的殖民帝国(2分)。②经济上,英国率先开始工业革命,抢占世界市场,英语成为国际贸易的重要媒介(2分)。③文化上,英国成为世界科技中心,大量的科技著作用英语发表。(1分)(言之成理,可酌情给分)
(2)50年代:片面强调学习俄语,忽视其他语种(1分)。80年代:以英语为主,兼顾多个主要语种(1分)。
(3)同意,英语是世界上使用最广的语言。随着经济全球化的发展,世界的联系越来越紧密,英语是国际交流中最重要的媒介,全球化的发展必将强化英语的国际地位。(3分)
不同意,世界上大多数人不使用英语,汉语才是使用人数最多的语言。世界格局向多极化的方向发展,美国等英语国家的影响力必然下降,英语影响力也将下降。(3分)
42主观题42 / 44
传统观点认为,中国近代以来,随着外国资本主义势力的进入,机器大工业的发展,农村的手工业迅速衰败,大量农民破产,但一些学者却提出不同的看法,阅读下列材料并回答问题。
材料一 1875—1931年土布产量和用纱量
材料二 以手纺车和古老的投梭机而论,至少需要3人纺纱才能满足一架织机的原料需要,而且手纺纱的品质,一般不能达到16支以上。因此,在产量与质量两个方面,手纺车一直是手织业发展的障碍。
纱厂的建立,恰恰替手织业解除了这些障碍。它不独为手织业供应了足量的棉纱,使之无原料缺乏在虞,还为手织业制造了高细支棉纱,从而扩大了手织业的活动领域。
材料三 织户用了机纱以后,工效和质量都有所提高,这也是土布能与洋布争一日之短长的重要因素。
材料四 中国农村消费者对洋布向来不大感兴趣,而对土布情有独钟,问一个中国人为什么会这样,他会告诉你穷人穿土布的衣服是因为这类布可以穿到相当于外国布的三、四倍或者五倍时间长……是因为它在冬天更暖和。
——以上材料摘自马俊亚《江南地区传统社会经济的现代演变》
请回答:
(1)上述材料中哪些现象可以证明近代以来中国农村的手工业并没有破产?(6分)
(2)结合材料说明近代以来中国农村手工业并没有破产的原因?(9分)
查看答案
(1)材料一证明了从1875到1931年,中国土布的产量比较稳定;材料二证明纱厂提高了纱的质量和数量,传统手织业获得了发展;材料三证明了传统手织业质量提高,成为了与洋布竞争的本钱。(6分)
(2)现代机器工业促进了传统手织业的发展;土布质量的改良,提高了自己的市场竞争能力;中国农村的消费者更倾向于土布。(9分,言之成理同样得分)
43主观题43 / 44
阅读下列材料:
材料一 “畜牧迁徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契……”
——《魏书•序记》
材料二 史书记载,孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示:“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,和洛王里,因兹大举,光宅中原。”拓拔澄的回答是:“伊洛中区,均天下所据,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”
材料三 北魏的洛阳,城内有大市、小市、四通市,总称“洛阳三市”。市内有钟鼓,开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人,其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
——《中国历史•魏晋卷》
(1)根据材料一,归纳鲜卑民族的经济文化特点。(6分)
(2)结合材料二和所学知识,为什么孝文帝要迁都洛阳?(4分)
(3)结合材料四分析,北魏迁都洛阳产生了怎样的影响?(5分)
查看答案
(1)游牧为生,流动性强;擅长射猎,骑兵凶猛;文化水平相对较低。(6分)
(2)目的:推进汉化政策,加强对黄河流域的统治(4分)
(3)社会经济复苏与繁荣,生产方式的农耕化;都市繁华,商业活跃;各民族间经济文化交流加强.(一点2分,三点5分)
44主观题44 / 44
阅读下列材料:
材料一 沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。”“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。” ——《苏俄史》
材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为暂时义务农。
——《俄国1861年改革法令》
材料三 农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。 ——《俄国1861年改革法令》
材料四 农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,它们还有希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制及严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)材料一中,亚历山大二世心理上有何矛盾之处?(4分)
(2)依据材料二、三分析“暂时义务农”与“完全自由的农民”权利有何区别?(4分)材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际?为什么?(3分)
(3)依据材料四推断农奴与地主之间矛盾产生的原因是什么?反映出1861年改革的目的是什么?(4分)
查看答案
(1)给农民土地,但不能彻底解放农民,既要防止农民暴动,又要维护农奴主的统治。(4分)
(2)暂时义务农民只有使用房屋和一定数量土地的权利。完全自由的农民可以通过赎买拥有私产。(4分)不符合实际。改革后取得“自由”的农民还要受控制在地主贵族手中的村社管理,农民对地主的经济依附关系依然存。(3分)
(3)农民“希望获得绝对自由,并完全占有贵族的土地。”证明改革的目的是为了维护地主贵族的利益。(4分)